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关于禁玩烟卡游戏致家长一封信

2024-06-22 21:14:12 书信作文 访问手机版

关于禁玩烟卡游戏致家长一封信 篇1

尊敬的家长:您好!

最近在小学生群体中出现了一种新风潮——拍“烟卡”。“烟卡游戏”是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏,玩家通过进行卡片收集、交换和出售等操作来提升自己的等级和能力。玩烟卡游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为给学生树立正确价值观,我们呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。

一、“烟卡游戏”的有形危害

1、影响学习学业“拍烟卡”的出现,容易吸引孩子的注意力,导致上课不专心,甚至有些孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡,相互交流游戏的事情,心念“拍烟卡”,偶尔会情不自禁做出动作拍打出声音,这些都有可能影响学习专注度。

2、影响身体健康近几年病毒肆虐,地面有数不清的灰尘和细菌覆盖,学生三五成群趴在地上玩烟卡,很容易感染细菌病毒,从而危害身体健康。

3、存在安全隐患孩子沉迷于拍烟卡游戏,部分学生放学后仍沉浸其中,在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。

二、“烟卡游戏”的无形危害

1、带来对吸烟的暗示

我国广告法严禁烟草广告,旨在保护公众免受烟草危害。然而,“烟卡”游戏却成为变相传播烟草信息的载体,让孩子们在游戏过程中无形中接触并记住香烟品牌。对烟的过早接触,可能会引发孩子的好奇心,甚至带来对于吸烟的积极暗示。

2、形成攀比等不良心理

在收集“烟卡”的过程中,孩子会了解到烟的品牌和价格,收集的“烟卡”之间还区分等级,香烟的价格越高,所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高。

现在有部分校外小卖部已经出现卖“烟牌”的现象,中低等级的1到2块钱,稀有的卖到了5-10块钱甚至更多,在网上也能看到卖“烟卡”。稀有的“烟卡”,会让孩子陷得更深的去寻找烟牌,甚至可能会出现为了得到这张“烟牌”去进行“偷卡”。每个孩子都想拥有稀有“烟卡”,在这种情况下孩子的攀比心理更容易形成。

3、可能引起变相赌博

“拍烟卡”游戏有变相赌博的风险,简单来说是先押注,如果甲同学赢了乙同学,乙输相应数量的“烟卡”给甲,或者直接给现金或其他物品。众所周知,赌博是种带习惯性的行为,输赢之间能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时,也能给人生带来危害,并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段,是孩子们行为习惯的关键塑形期,孩子们人生观、价值观的定型期,因此必须引起高度重视,防止沉迷。

三、家校携手严防沉迷基于“拍烟卡”游戏的种种危害,在此我们向各位家长提出倡议:

1、从源头制止

一旦发现孩子带“烟卡”或正在进行“拍烟卡”游戏,可立即制止并没收“烟卡”。

2、积极配合教育

配合学校教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”,不要参与“拍烟卡”游戏。

3、疏导原则为主

对于已经进行“拍烟卡”游戏的孩子,家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情,在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后,引导孩子行动,比如减少每次玩的时间,另外也可通过其他运动或益智游戏逐步代替。

亲爱的家长朋友们,为了孩子身心健康发展,请大家严肃面对“拍烟卡”游戏,加强对孩子的监督管理,引导孩子树立正确的价值观和养成良好的行为习惯。健康的游戏会让孩子们的缤纷童年更加精彩,但更需要家长们高质量的陪伴保驾护航。

关于禁玩烟卡游戏致家长一封信 篇2

尊敬的家长朋友们:

你们好!

在这繁花似锦的时光里,我们的校园本应充满着欢声笑语和朗朗书声。然而,近日中小学生中兴起的“烟卡”风潮,如阴霾般笼罩着我们的校园。

遥想昔日,我们的童年伴随着纸牌游戏,那些卡片上印着的人物象征着正义与勇气,如西游记人物、七侠五义、三国人物等,给予我们无尽的欢乐与正能量。

而如今,“烟卡”却带来了诸多危害:

1、它如恶魔的诱惑,在孩子们心中种下赌博的种子,扭曲着他们尚未成熟的心智。

2、烟卡游戏如迷障,让孩子们沉溺其中,学业之花渐渐凋零。

3、这来源不明的烟卡,卫生状况堪忧,病毒潜藏,威胁着孩子们的健康。

4、烟卡上的尼古丁气息,潜移默化地在孩子们心中根植吸烟的观念。

5、玩烟卡,孩子不可避免与抽烟和卖烟的人接触,这也是很大的危害。

6、其他连锁危害,如攀比炫耀、抢夺偷盗等,扭曲了孩子们的天性。

在此,我们深情呼吁:

1、让我们携手同行,宛如守护春日烂漫之鲜花般,用心去呵护孩子们的成长征程。

2、帮助孩子们矫正错误,使他们深刻地认识到烟卡带来的危害,指引他们向阳而生。

3、引领他们踏入知识的斑斓花园,尽情畅享美好与正能量的绚丽风光。

同时,学校将进一步加强校园常规管理,压实责任,禁止学生在校玩烟卡,并对学生开展积极的引导和思想教育。让我们齐心合力,驱散“烟卡”笼罩的重重阴霾,归还孩子们一个清新明朗的世界,让他们在阳光雨露的润泽下茁壮蓬勃地成长。

关于禁玩烟卡游戏致家长一封信 篇3

尊敬的家长朋友们:

大家好!近期,一种名为“拍烟卡”的游戏在学生群体中悄然流行起来,出现个别未成年人“拍烟卡”游戏成瘾的现象。

经过调查得知同学们“烟卡”获取的途径有:家里废弃的烟盒制作、垃圾桶翻捡、小卖部购入等。

“烟卡”的玩法为:通过拍击地面使烟卡翻面,以此来决定胜负。虽然这种游戏看似无害,但实际上它可能对孩子们的身心健康产生不良影响。

首先,部分烟卡材料来源不清晰且不卫生,孩子们现在还没有很强的自我保护意识,这些烟卡往往携带着细菌,孩子们玩耍后不注意清洁很容易被烟卡带来的病毒所感染。

其次,部分烟卡带有浓重的烟草味,这种游戏可能会让孩子们对烟草产生兴趣和好奇心,甚至可能诱发他们尝试吸烟。

再者,孩子们在玩“烟卡”时,往往会花费大量的时间和精力,导致上课不能专心,有的孩子在课堂上也忍不住把烟卡拿出来“欣赏”,思考自己用什么“手势”去赢得比赛,甚至情不自禁做出拍打动作,这无疑会影响他们的学习和生活。

此外,游戏可能会让孩子形成不良习惯和攀比心理:为了收集更多的“烟卡”,孩子们可能会出现到处捡烟盒、随意向他人索要、在小卖部赊账、攀比等不良行为。这种游戏还可能诱发孩子们的赌博心理,对他们的价值观和行为习惯产生负面影响。

我校已明确禁止学生携带“烟卡”入校,并严禁在校内进行“拍烟卡”游戏。若发现学生违规,我们将立即制止并没收“烟卡”,同时进行教育。

希望家长朋友们能够配合学校,尽量杜绝孩子在家玩这种游戏。如果家长们发现孩子有玩“烟卡”的行为,希望您能够及时制止,并引导他们培养健康的兴趣爱好,比如阅读、体育锻炼等。

在此,我们呼吁家长朋友们齐抓共管,对“拍烟卡”游戏进行监督管理,共同为孩子们营造一个健康、积极的成长环境。感谢您的理解和积极配合!

关于禁玩烟卡游戏致家长一封信 篇4

尊敬的家长:

您好!近期小学生群体中出现一种新风潮——拍“烟卡”。

“烟卡游戏”是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏,玩家通过进行卡片收集、交换和出售等操作来提升自己的等级和能力。

玩烟卡游戏成瘾存在影响学生身心健康、分散学习精力、不良价值导向的风险隐患。为让学生树立正确价值观,我们呼吁各位家长一起对孩子进行有效的监管。

01、“烟卡游戏”的有形危害

01、影响学习学业

“拍烟卡”的出现,容易吸引孩子的注意力,导致上课不专心,甚至有些孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡,相互交流游戏的事情,心念“拍烟卡”,偶尔会情不自禁做出动作拍打出声音,这些都有可能影响学习专注度。

02、影响身体健康

学生三五成群趴在地上玩烟卡,地面有数不清的灰尘和细菌覆盖,很容易感染细菌病毒;更有不少孩子为了获得更多的烟卡,找吸烟的家人索要、要求家长在网上购买,甚至到大排档收集,翻找垃圾桶,站在吸烟人的旁边伺机索要烟盒等。过早的接触烟,容易引发孩子对抽烟的好奇心,而且间接地吸入二手烟,危害身体健康。

03、存在安全隐患

孩子沉迷于拍烟卡游戏,部分学生放学后仍沉浸其中,很多小朋友走路经常只看地下,东找找、西找找,只为了一个烟盒;有的孩子骑自行车时眼睛也留心路边、花草中是否有烟盒。放学后不按时回家,聚集在校外、小区或者路边空地上“拍烟卡”,人身安全得不到保护,存在很大的安全隐患。同时,在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等严重行为。

02、“烟卡游戏”的无形危害

01、带来吸烟的暗示

因为“烟卡”游戏,孩子们对烟的种类、品牌等了解甚多,而好奇心是每个孩子天生所具有的特性,难免会有部分孩子对烟的“味道”产生兴趣,从而会促使部分孩子去尝试吸烟,吸烟有害健康,造成的影响也是显而易见的。

02、形成攀比等不良心理

在收集“烟卡”的过程中,孩子会了解到烟的品牌和价格,收集的“烟卡”之间还区分等级,香烟的价格越高,所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高。

现在有部分校外小卖部已经出现卖“烟牌”的现象,中低等级的1到2块钱,稀有的卖到了5-10块钱甚至更多,在网上也能看到卖“烟卡”。稀有“烟卡”的稀有,会让孩子陷得更深地去寻找烟牌,甚至可能会出现为了得到这张“烟牌”去进行“偷卡”。每个孩子都想拥有稀有“烟卡”,在这种情况下孩子的攀比心理更容易形成。

03、可能引起变相赌博

“拍烟卡”游戏有变相赌博的风险,简单来说是先押注,如果甲同学赢了乙同学,乙输相应数量的“烟卡”给甲,或者直接给现金或其他物品。众所周知,赌博是种带习惯性的行为,输赢之间能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时,也能给人生带来危害,并深刻影响人的一生。尤其是小学阶段,是孩子们行为习惯的关键塑形期,孩子们人生观、价值观的定型期,因此必须引起高度重视,防止沉迷。

03、家校携手,严防沉迷

基于“拍烟卡”游戏的种种危害,在此我们向各位家长提出倡议:

一、从源头制止

一旦发现孩子携带“烟卡”或正在进行“拍烟卡”游戏,可立即制止并没收“烟卡”。

二、积极配合教育

配合学校教育孩子不要收集香烟盒并制作“烟卡”,不要参与“拍烟卡”游戏。

三、疏导原则为主

对于已经进行“拍烟卡”游戏的孩子,家长要想办法帮助孩子走出沉迷。先处理情绪再处理事情,在双方接受的环境中愉悦、坦诚地交流。随后,引导孩子行动,比如减少每次玩的时间,另外也可通过其他运动或益智游戏逐步代替。

亲爱的家长朋友们,为了孩子身心健康发展以及学业进步,让我们一起对孩子进行教育,对“拍烟卡”游戏进行监督管理。孩子的缤纷童年需要游戏来“调味”,更需要家长们高质量的陪伴,让我们一起正确引导游戏,培养孩子们养成良好的学习和生活习惯,为他们的成长之路保驾护航!

关于禁玩烟卡游戏致家长一封信 篇5

尊敬的家长:

您好!近期,一种名为“烟卡牌”的新游戏在学生中流行开来,掀起了一股新的游戏浪潮。也许家长们会觉得只是小小的烟卡牌,不会给学生带来多大的危害,殊不知,这种游戏会给学生们的学习生活和身心健康带来严重影响:

“烟卡游戏”的危害

1、影响学生的学习和生活。学生沉迷于烟卡游戏,将大量时间浪费于游戏上,从而产生上课不认真、不按时完成作业等情况,导致学习成绩下降、日常作息紊乱,甚至出现厌学心理。“吸烟有害健康”,烟卡牌处处透露着烟文化,学生在游戏中可能会接触到吸烟的信息和文化,从而对吸烟产生兴趣和好奇心,这会潜移默化地危害学生的身心健康。

2、形成不良习惯和攀比心理。烟卡的玩法是三五成群跪地,用双手拍地,这样会直接接触来自地面和烟卡牌所携带的细菌和病毒,这会危害学生们的身体健康。为了收集更多烟卡,孩子们可能还会出现乱丢烟盒、乱翻垃圾桶、随意向他人索要、偷盗、在小卖部赊账、攀比等不良行为。

3、滋生赌博等违法行为。“拍烟卡”游戏有变相赌博的风险,正是这种输赢关系所带来的刺激与快感,让学生们十分沉迷其中,给成长带来危害,并深刻影响一生。尤其是小学阶段,是学生行为习惯的关键塑形期,学生们人生观、价值观的定型期,因此必须引起高度重视,防止沉迷。

家校携手,严防沉迷

为呵护孩子身心健康,给孩子树立正确价值观,__区__小学呼吁各位家长一起孩子进行有效的教育和监管,避免沉迷于“烟卡游戏”。

1、积极沟通交流。积极与孩子沟通交流,通过交流了解孩子是否在玩烟卡游戏,认真听取孩子对烟卡游戏的看法。

2、正向引导。向孩子们解释烟卡游戏可能带来的不良影响,积极引导形成正确的价值观和健康意识。

3、加强监管。加强监督管理,发现有玩烟卡、捡烟卡、制作烟卡等不良行为要及时制止,适当地进行教育。此外,要确保孩子的娱乐时间合理分配,鼓励他们参与有益的活动,如体育运动、阅读和社交。

4、倡议家长不要在孩子面前吸烟,废旧烟盒应立即销毁,不给孩子接触烟盒的机会,共同合力营造健康的成长环境。

亲爱的家长朋友们,为了学生身心健康发展,请大家严肃面对“拍烟卡”游戏,加强对学生的监督管理,引导学生树立正确的价值观和养成良好的行为习惯。健康的游戏会让学生们的缤纷童年更加精彩,但更需要家长们高质量的陪伴保驾护航!

关于禁玩烟卡游戏致家长一封信 篇6

尊敬的各位家长:

您好!近期,一种名为“拍烟卡”的游戏在中小学生中流行,孩子们翻垃圾桶、问陌生人要烟盒、到小卖部收集甚至还有高价购买……“烟卡”到底是什么游戏让学生如此着迷?烟卡游戏是一种以虚拟卡片交易为基础的游戏,玩家通过进行卡片收集、交换和出售等操作来提升自己的等级和能力。那么拍“烟卡”会对孩子的身心健康造成哪些危害呢?

一、“烟卡”看得见的影响

(一)游戏成瘾影响学业

“拍烟卡”的出现,吸引了孩子的注意力,导致上课不专心,甚至有些孩子会在上课过程中偷偷叠烟卡,相互交流游戏的事情,偶尔会情不自禁做出“拍烟卡”的动作,这些都会影响他们学习的专注度。

(二)影响身体健康

地面有灰尘和细菌,孩子们三五成群趴在地上玩“烟卡”,极易感染细菌病毒,危害身体健康。

(三)存在安全隐患

一旦孩子沉迷于“拍烟卡”游戏,在游戏中可能会因为攀比、争吵等发生打架、斗殴等不良行为。

二、“烟卡”看不见的影响

(一)可能带来对吸烟的暗示

对烟的过早接触,可能会引发孩子的好奇心,甚至带来对于吸烟的积极暗示。

(二)形成攀比等不良心理

在收集“烟卡”的过程中,孩子会了解到烟的品牌和价格,收集的“烟卡”之间还区分等级,香烟的价格越高,所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高,孩子之间以收集的“高等级烟卡”越多为荣,甚至会根据烟的价格高低决定谁先开始游戏,这可能会导致攀比等不良心理的形成。

(三)可能引起变相赌博

“拍烟卡”游戏甚至演变成变相赌博,众所周知,赌博是种带习惯性的行为,输赢之间虽能给人带来肾上腺的刺激和多巴胺式的快感的同时,也能给人带来危害,并影响人的一生。

三、意见和倡议

在此请家长们配合学校的工作,加强对孩子的教育和监督:

1、密切关注孩子的行为变化,一旦发现他们沉迷于“拍烟卡”游戏,要及时进行干预,引导他们回归正常的学习和生活轨道。

2、家长要教育孩子不收集香烟盒制作“烟卡”,不参与“拍烟卡”游戏,禁止“烟卡”进校园。

3、孩子如果已经接触了“拍烟卡”游戏,家长要和孩子耐心沟通,通过其他运动或益智游戏代替“拍烟卡”游戏。

4、倡议家长不要在孩子面前吸烟,废旧烟壳应立即销毁,不给孩子接触烟壳的机会,共同合力营造孩子健康的成长环境。

亲爱的家长朋友们,家校携手合作,让我们共同为孩子的未来努力。孩子的缤纷年华需要健康的游戏来“调味”,更需要家长们高质量的陪伴来保驾护航。