令人高兴的一天作文 篇1
今天早上，风和日丽，春光明媚，我和爸爸妈妈一起去了兴庆公园。
在公园门口，有一个卖棉花糖的，棉花糖是粉色和白色的，像棉花一样。妈妈给我买了一个，我吃的满嘴都 是，妈妈还给我照相了呢。我们边吃边走，一进门就看见了世园会的吉祥物，我不知道它的名字叫什么，妈 妈告诉我说它的名字叫石榴花，因为石榴花是我们西安市的市花呢。我们来到了湖边，我在湖边仔细观察了 一下，发现在不远处有一群小鱼游来游去，我奇怪的问妈妈：为什么小鱼都在一个地方，不往别的地方游呢 ？妈妈说可能是他们在争抢食物吧。我看见顶端的湖水都干了。我想肯定是一些到这游玩的人不保护坏境， 乱扔垃圾，使湖水变干的。看来我们一定要保护环境啊！正走着，前方传来一阵沸沸扬扬的声音，原来是一 个促销活动，还有人假装的喜羊羊和灰太狼在场边跳来跳去的，吸引了很多小孩围观。爸爸说：你玩不玩游 乐场，我爽快的答应了一声：玩！说着我们就走向了游乐场，爸爸拉着我的手飞跑着，妈妈在后面追着，还 气喘吁吁的说：慢点，慢点。直到我们都跑不动了的时候才停下了脚步。这时我们听见了熟悉的歌曲，这首 歌的名字叫做大生产。我学的古筝第二册的第一首曲子就是这首歌。我爸爸根本就不懂什么叫大生产，他还 捣乱说变调了。我们一家三口边走边玩，终于来到了游乐场。我首先玩的旋转木马，我选择了最大的一匹马 坐下了，快开始了的时候，妈妈扶着我，管理员说：你扶着旋转木马的杆子，你扶着娃的话娃就会摔了，我 妈妈当然不会让我摔了，我妈妈就听从了管理员的话，手抓杆子，妈妈说你应该坐个大象，我说大象太幼稚 了。很快时间到了，我们又到涂色娃娃的地方。我选了个小兔子，涂的粉色的耳朵，红红的眼睛，看着还不 错。爸爸看了后又修饰了一下并且告诉我，做什么事都要认真！小兔子涂完了，我玩了今天最刺激的游戏！ 是滑行龙！我和爸爸上去了，我们坐的是第一个，开始的时候没什么，但是到下坡的时候，速度很快，感觉 耳朵边的风呼呼的，特别害怕，我闭着眼睛，捂着耳朵，拉着爸爸，喊着：我不坐了，我不坐了！爸爸和妈 妈都哈哈大笑。结束的时候我晕晕乎乎的下来了。
因为时间的关系，我们离开了公园。虽然有些意犹未尽，但是我心里非常快乐！
令人高兴的一天作文 篇2
依旧如常的周一，却因一头一尾发生的两件事，让我们六一班欢欣鼓舞，兴奋异常；也让我们更好的认清自 己，不断努力！
上午的升旗仪式，进行了学校比较重量级的——金星示范班的表彰。虽然未宣布之前，心里一直紧张得打鼓 ，但我始终坚信我们六年级一班当之无愧。自开学以来，在窦老师的带领下，我们班无论纪律、路队，还是 间操、卫生都表现突出，在学校各项活动中也付出、贡献了很多。想想，那课堂上的勤学守纪，那代表学校 参加公开课的风采，那打扫得一尘不染的教室，那整齐有序的路队，那在各项活动中的出色表现，都展现了 我们良好的班级风貌。果然，我们班获得了这项殊荣！作为班长，我当然是非常高兴。我相信这项殊荣，一 定会成为我们前进的风帆，鼓舞我们更好地乘风破浪，勇敢前行！当然，荣誉的取得，跟我们的新“妈妈” 有着非常密切的关系。是她，给我们带来了严谨，带来了秩序，带来了欢乐，带来了荣誉；是她，使我们往 常的班风焕然一新。所以，这项殊荣跟新“妈妈”有着很大的联系，让我们由衷地说一声：“谢谢窦妈妈！ ”
下午第三节课，我们班还举行了一个简短的期中总结，主要是请每一项单科考试第一名的同学，讲一讲自己 是怎样取得这样的好成绩的，也就是总结一下自己这次期中考试考得好的原因。我是语文和英语的第一名， 自然就要讲两项了。当时，我还是不免有些紧张，反复在心里想着上台要讲的内容，思考需要表达的语言是 否通顺。
到我了。我缓缓走上讲台，顿时又有些紧张。但一想到都是相处了六年的同学，怕什么呢？上了讲台。我便 开始娓娓道来——
“我学习语文吧，主要是课上认真听讲，把老师讲的每一个句子，每一处重点都记在心里。如果有不懂的地 方，我就反复的读，非得把这个地方琢磨透了不可，这样在写作业时才能提高效率。写作业时一定要认真仔 细，遇到不会的题不能绕过它，要仔细的思考……”
数学考满分的同学，他们分别也讲了好多关于学习技巧方面的问题，比如认真，专心，多思考，多做题，这 些都是考试取得好成绩必不可少的因素。
通过同学们的演讲，我得到了许多启示，了解到更多的学习方法。在今后的学习中，我要善于思考，积极发 言，认真做题，高质量地完成老师布置的作业，在家中要多做练习题，考试时认真仔细不马虎。我要为今后 的学习打下良好的基础，为建立更好的学习习惯而努力！也祝大家好好学习，课上认真听讲，课下认真完成 作业。同学们，加油吧！
令人高兴的一天作文 篇3
上个星期五，晋元庄分校举行了一次有趣而又激烈的歌咏比赛。这是一场特殊的演出，三年级的同学为爸爸 妈妈们献上了美妙动听的歌声，很多家长也参与其中，有的担任指挥，有的担任伴奏，我们13班的爸爸妈妈 最多才多艺了，他们既能担任指挥，也是心灵手巧的化妆师，还是合唱队的队员呢！
我们班真棒！
吃过午饭，肖老师和几位热心的家长就紧张地忙碌起来了。教室里井然有序：你看，彭珂和关雅心的妈妈像 蝴蝶一样在座位间来回穿梭，细心地为同学们化妆；还没轮到化妆的同学则按兵不动，他们安静地坐在座位 上，认真地读课文。“化妆师”可真辛苦，可是化妆后的同学们显得格外精神，男孩子多帅气，女孩子多漂 亮啊！他们的笑脸像绽开的花朵一样美丽。
比赛就要开始了，我的心“砰、砰”直跳，又激动又有点紧张：“要是唱不好该怎么办呢？”可是，我看到 同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容，大家真自信啊，于是我的心情也渐渐地平静下来了。这时候，肖老师轻声 地鼓励大家：“不要怕，老师相信你们，你们是最棒的孩子！”同学们也轻声细语地互相提醒：“别忘了间 奏啊”，“别忘了鞠躬啊”。我连忙安慰将要参加演唱的妈妈：“妈妈别紧张，有我们呢！”
比赛终于开始了，我们班第一个出场。同学们排着整齐的队列、迈着轻盈的脚步走上了舞台。随着马鸣远妈 妈的手势向下一挥，美妙的音符响了起来，那是我们班的“小钢琴家”冯祺媛开始弹奏动听的乐曲——“快 乐的节日”。“小鸟在前面带路，风啊吹向我们”，伴着欢快的节奏，同学们开心地唱了起来。每个同学都 面带微笑，露出可爱的小虎牙，我们的歌声多么清脆，多么嘹亮！就像一群快乐的小鸟飞上树梢，正在林中 愉快地歌唱呢。
第一支歌结束了，家长们的掌声非常热烈，我猜：一定是大家唱得特别动听吧。音乐再次响起，同学们越唱 越起劲，越唱越自信，心里别提多自豪了。
比一比，赛一赛
轮到14班上场了，我们依依不舍地离开了演唱厅。真遗憾，要是能观看其它班级的演出该多好啊！忽然，我 灵机一动：让爸爸这个“超级摄影师”给其他班录像，这样我就可以欣赏他们的表演了。
晚上回到家，我迫不及待地让爸爸给我播放录像。快看呀!14班的同学穿着红白两色的服装，显得很有精神 。他们的歌声也很甜美，还加上了拍手的动作，显得活泼可爱；15班的同学演唱了“闪闪的红星”，他们每 人手中都拿着一颗彩纸做的红星，歌声嘹亮整齐；16班的同学手中捧着一束束鲜花，还有4位小同学担任领 唱，伴随着“让我们荡起双浆”的美妙旋律，大家做出波浪一样的造型，看起来很美；17班的同学也不甘示 弱，他们的演唱同样赢得了家长们热烈的掌声。
比一比，赛一赛，哪个班的表现更好呢？房主任说，同学们的歌声虽然稚嫩，但是大家个个精神抖擞，快乐 阳光，所以家长们使劲地为同学们加油鼓掌，可是我还是觉得我们13班的演出最精彩！
我觉得这次歌咏比赛就像快乐的节日一样。经过艰苦的训练，同学们勇敢地站在了舞台上，自信快乐地歌唱 ，这不就是集体的力量吗？