在2024级本科生开学典礼上的发言 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我很荣幸能够站在这里代表新生发言，这个机会对于我来说不仅是一种锻炼，更是一种激励。
怀着夏日缤纷的浪漫梦想，迎着初秋宜人的清风，我们踏进了__师范学院，进入了我们心中理想的求知殿堂。当我踏进这所高等学府的大门时，看到老师们热情的手臂，温暖的笑容，听到新同学们的欢歌笑语和亲如弟兄姐妹般的问候，让我周身的血液开始沸腾，心跳也开始加速。这是为什么呢？因为这里就是我人生的一个最最重要的转折点，一个让我圆梦的地方！虽然我们远离家乡，但是我们并不孤单，我们拥有最诚挚的关爱，最永久的友情，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，我们一定可以在这里灌溉自己，为日后实现鸿志打下坚实的基础。
大学生活是我们人生的新起点，我们将以此为桥梁，通向社会的大舞台。现在，我们必须清醒的认识到，涉世之初的我们，还有很多知识和能力等待我们去学习、研究和提高！
第一，我们要尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。未来的成功需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头！
第二，共同营造团结友爱的氛围，尊师重学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。古人云，天道酬勤。只要我们一如既往的勤学善问，积极上进，就一定会学有所成。
第三，努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。所以我们必须深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。
如今，在这大学的新起点上，我们心中更是期待：期待着更多的机遇和挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年。四年后，当我们离开这片热土的时候，回望这片培养我们的地方，回眸这段难忘的岁月，我相信，我们一定能扪心无愧的说：青春，无悔！
我亲爱的同学们、朋友们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们在大学这所神圣的殿堂里，充分利用这里的宝贵资源，认真学习，锻炼好身体，积极努力，敢于面对生活，勇于直面逆境！顺利完成我们的大学学习任务，勇敢地去开创我们的人生舞台，为我们自己奋斗吧！最后，我代表20__级新生衷心的祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康！祝愿各们同学们学业有成，万事如意！
谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇2
尊敬的院领导，老师们，同学们：
大家上午好！
我是来自教育科学学院三班的姜__，很荣幸能代表__届新生在此发言。
“岁月不居，时节如流。”习习的秋风将盛夏的炎热一点点吹散，也将五湖四海的我们相聚于此。在此之前我们经历了紧张甚至令人窒息的高考，但正因为我们不言放弃，我们才得以在千军万马过独木桥的考试中脱颖而出，我们带着好奇与期待，带着憧憬与美好来到__师范学院，开启属于我们的大学之旅。
作为新生，刚踏入校园带着一丝好奇，也有迷茫和彷徨。离开家长的臂弯，羽翼还未丰满的我们要靠着自己去搏击风雨，触碰彩虹。通往成功的路上会有许多困难需要我们去克服，但我们仍然相信：一切都是最好的安排，面对未来的勇气，我们从不缺少！
大学是学习的高等殿堂，是知识的海洋，是未来路上的耀眼灯塔。大学于我们每个人而言又是一个新的起点，曾经的辉煌都已成为过去。在这里，有人会追求浪漫的爱情，有人会执着于学业的辉煌，也有人在这个起点默默拼搏，为更好的未来打下坚实的基础。无论是做什么，我都希望大家不会虚度光阴，碌碌无为。
在未来的大学生活里，我也想给大家提四点小建议，同时也用来规范自己。一。认清自己，合理定位。老子有言：“知人者智，自知者明，自胜者强。”找到适合自己的价值取向，才能更好地体味人生的情趣，而不应该盲目地追求，不应该忘却自己的真实身份。
二。明确规划，严格执行。不逃课，不挂科是基本，我们在刚入学就应该做好四年的规划，这四年你要干什么，你能干什么。有规划有目标，我们才能在正确的航道上扬帆起航，越走越远。
三。知舍敢离，方才有得。孟子言，鱼和熊掌不可兼得。我们在成长的路上也总要放弃一些东西，抛弃不该有的杂念，为自己的梦想奋斗。
四。学会坚持，不言放弃。人生就是一场漫长的马拉松跑步，你是那个半途而废的失败者，还是锲而不舍的胜利者？没有人愿意失败，想要达到理想的彼方就请我们在梦想的路上坚持走下去！
我作为一名教科院的同学，未来将会是一名光荣的人民教师，我会好好利用大学四年，不断提升自己，让自己也能成为为社会为国做贡献的有志青年。
同学们，让我们牢记师友的热切期盼，扬起梦想之帆，趁着完美时光，播种新期望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在__师范学院的这片热土上，崇德，励志，博学，笃行，共同铸造新的辉煌！
我的发言结束，谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇3
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是__理工学院20__届毕业生吴__，目前工作于__市人力资源和社会保障局。非常感谢学校领导给我这次珍贵的机会，与大家一起参加20__级新生开学典礼，我感到无比的荣幸。
不经历风雨，怎么能见到彩虹。在这个美丽的金秋十月，我首先要衷心祝贺在座的各位学弟学妹，祝贺你们用十二年寒窗苦读博取了人生又一个华彩篇章。大学时光是对青春岁月最好的馈赠，是对人生旅程最深的滋养，毕业的这两年，我一直把母校当作我的精神故乡，在营理学习工作期间收获的知识与情谊、品格与奋斗，一直是我前进道路上最温暖最坚定的支撑。借着今天的开学典礼，和学弟学妹们分享以下三点，与大家共勉。
一、做学无止境的求知者
诗人艾青说“人生的路虽然漫长，但要紧处却只有几步”。如何走好要紧处的这几步，关键在于走好平时的每一步。引领当今世界飞速发展的正是那些曾经在课堂上拼命学习的人，不要认为自己上的不是清华不是北大就忽略了自己的价值。“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这段话文辞优美，极富哲理，喻义学习要坚持不懈不断积累。一小步以至于千里之行，涓涓细流汇成江河湖海，是一个量变到质变的过程。人的才智有高低，能力有大小。只要坚持不懈，“驽马胜良驹”，中常之人也会取得很大的成就。
二、做团结友爱的守护者
在学习知识的同时，也要注重培养生活智慧。这也是大学和初高中不一样的地方。大学是你们从象牙塔走向社会的最后一站，你们要开始接触社会，你们要去拥抱社会。智商决定我们走多快，而生活智慧决定我们走多远。在场的新同学大多刚满十八岁，每个人有着不同的经历与喜好，在一个宿舍里朝夕相处难免会有摩擦，参加某个活动自然也有竞争，但已经开始作为一个独立个体探索生活的我们，更应理解集体对我们每个人的意义，芸芸众生，千人千面，大家各有所长、性格不同、兴趣各异，但却都有自己的闪光点。
三、做不忘初心的追梦人
____强调，不忘初心，牢记使命是一辈子的事。当我们每个人的梦都实现的时候，就是我们国家实现伟大中国梦的时候。中国梦凝聚了中国人民对中华民族伟大复兴的憧憬和期待，每一个中国人都是参与者、实践者。我们十四亿人民的国家都有一个梦想，身为十四亿分之一的我们也要紧跟时代潮流树立自己的理想。我们在树立自己理想的时候，还要记住自己树立理想时的初心。
今朝我们以营理为荣，明日营理以我们为傲。最后引用人民日报的社论作为结束语，奋斗在艰难的起点，逐梦在伟大的时代。希望同学们，奋斗青春磨砺剑，人生战场展锋芒！祝福学弟学妹们前程似锦，祝福母校发展蒸蒸日上，再创辉煌。
我的分享完毕谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是__，来自革命老区贵州遵义，是生态学院生态学强基班的一名本科新生。我非常荣幸作为新生代表在这里发言。
“遵道行义，自强不息”贵州遵义，是个山城，四面环山，森林丰茂，我曾切实感受过凌晨五点充满希望的朝阳，游历过孕育万物永不停息的清澈湘江，体会到蕴含古生物历史桫椤古树的气息。从孩童开始，生态环保的理念就在我内心生根，我喜欢在千水碧蓝、万山郁绿的大自然里行走、奔跑。这是我祖祖辈辈生活的地方，我体会到了人与自然和谐共生的美好带给生命的丰富和感动，我发现了山林生态平衡运作带给生活的融洽与希望。
万物并育而不相害，道并行而不相悖。____说：生态兴文明兴。生态文明关乎人类未来，建设绿色家园是人类共同梦想，我是大山的孩子，沉默的大山教会我生命的韧性和坚强，我更应守护我依赖的大山。我愿意成为绿色家园的守护者、建设者。带着这个梦想和追求，我在高考时选择了__大学，选择了生态学强基计划。
今天我如愿来到__大学，成为生态学强基班的一名学生。我为能成为一名__大人感到骄傲和自豪！
初到康乐园，我对校园里的一切充满了好奇，从古朴典雅的红墙绿瓦到郁郁葱葱的草坪，从熙熙攘攘的行人到来来往往的车流，都让我的内心迸发出一种温暖的归属感和热烈的期盼——未来我们将在这具有百年历史底蕴的校园中开启人生新的篇章，迎接新的挑战，追寻新的梦想。
入学教育中，老师带领我们学习了中国共产党历史，讲到遵义会议时，我内心会闪亮，那就是我的家乡，既有红军山上郁郁青青的罗汉松，更有娄山关中时时铭记的革命精神，这让我更加深刻地感悟到党的初心使命，更加深刻地认识到党在百年奋斗征程中所作出的历史性贡献，也更加深刻地认识到新时代青年身上的职责使命。
从校史专题教育中，我们了解到多次迁校的艰辛历史，从为革命事业献身的先烈身上、从不畏艰难执着办学的教授学者身上、从开拓创新勇攀高峰的学术大师身上，感受到了__大学的荣光，传承了红色血脉和__大精神。
今天，站在新的起点上，我们即将扬帆起航。作为新时代的青年，我们将牢记____的殷切嘱咐，努力争当理想远大信念坚定的模范、刻苦学习锐意创新的模范、敢于斗争善于斗争的模范、艰苦奋斗无私奉献的模范和崇德向善严守纪律的模范。同时我们也将脚踏实地、刻苦钻研，不断地培养和提升学习力、思想力和行动力，在德智体美劳上全面发展，争取成为引领未来的人才。
同学们！让我们以青春做笔，以奋斗为墨，以理想为歌，挥毫舞墨，在未来的恢弘乐章中书写出自己的梦想，续写__大的灿烂，创造出更新的辉煌！
祝各位老师身体健康，工作顺利，祝同学们学业顺利。
谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是20__级学科教学语文专业的杨__，今天能够代表学科教学专硕新生发言，我感到开心且荣幸。在这里，上了我人生中的第一堂研究生课程。我还记得课上孙老师说“质胜文则野，文胜质则史。”在我还未理解这句话的时候，孙老师又解释说：“就好比一个理科男向你表达好感，你总不能直接拒绝吧，还是得委婉一点，可是你又不能委婉过了头，万一对方又听不懂，就是说，质朴和文采要兼顾。”就这么一个浅显易懂的比方，不仅让我理解了原文表达的含义，同时也让我觉得：我喜欢这位老师，我愿意上这门课。如果在座的同学曾经在你的学习过程中，遇到过一位让你喜欢上这门课程的老师，那么恭喜你，你遇见了一位好老师。
现在的我是一名学科语文专业的学生，将来会是一名语文老师，而__师大对我的意义会在于，让我，将来能够成为一名好的老师。在座的同学，有像我一样是学科语文专业的学生，有学科英语的学生……但在将来不久的一天，我们会成为遍布在全国各个城市的一线教师。大家想一想，已经从__师大毕业的师兄师姐们，将来的我们，未来的他们，会让教育行业，变成什么样？
我知道不是每一个人，都能够成为那种站在时代风口浪尖上去改变行业命运的人，我们现在只是__师大一名普通的学生，是教师预备役中一颗小小的螺丝钉，还会忧愁考试、论文、毕业……将来也会面临来自社会各个方面的压力，可能没有时间去深究如何让自己的教学水平更上一层楼，哪还有精力去审视甚至改变整个行业现状。但是，在__师大的学习之旅将会告诉我们此行的意义：那就是要坚守作为一名教师的初心，真诚地热爱自己的行业，身正为师，学高为范。因为我们每一个人，在自己的岗位上，都肩负着非常非常非常重要的职责。上午，赵希斌老师刚刚给我们上过一门教育研究设计的课程，讲了如何进行实证研究，有用且有趣，本来此处该举几个实证研究的例子，我又担心贸然举出来，赵老师会恨铁不成钢地说，你这不是实证研究，你这是思辨研究！开个玩笑啊，但正是这种课堂，会让我们更加理解知识本身，让我们对知识有上下求索的欲望。
因此，将来的我，将来的我们，我希望都会是一名好老师，不一定在教育领域贡献卓越，但一定会将“学为人师，行为世范”的精神刻进骨子里。我坚信，每一位教师，都有影响学生的力量，虽然教学会越来越智能化，但机器永远替代不了教师，因为我们有灵魂，有信仰，我们的信仰在于“学为人师，行为世范”——而这，就是__师大带给我们的意义。我期待，在__师大的学习，会让我的天地越来越窄，窄到不能容纳趋炎附势，不能容纳摧眉折腰；我期待，在__师大的学习，会让我的天地越来越广，广到立足一隅，也能遨游万里。未来的教育，值得更好的我们，而我们，也值得更好的未来！
我希望，我们来时厚重的行李和对新校园满心的期待将化作离开时扎实的专业基础知识和对教育事业的一腔热血！我希望我们所有同学能够珍惜在__师大的宝贵时光，不虚度，不迷惘；愿我们在座的每一位，都能成为指引学生前进的灯塔，每一位，都能成为带给别人希望的光！
谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇6
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是软件工程专业20__级新生张__，非常荣幸作为__书院新生代表发言。
首先，我谨代表全体新生，向所有为我们付出宝贵时间和精力的领导、老师以及学长学姐们，致以崇高的敬意和最真诚的感谢！
清风探秋，南雍锦绣，迈入__大学的校门时，不知大家是否和我一样，心潮澎湃，激动万分。昔日，我们沐着星光，披着月莹，挑灯夜读，笔耕不辍，心向南大；而今，我们怀揣希望，满载憧憬，带着激动，怀着兴奋，志同道合，相聚在__书院。晨辉引燃心火，身影同行朝阳。霜染白露，晨光熹微，又是新日伊始；身背行囊，心向南方，期待新的远航！
常春藤攀满了北大楼，是藤呢？还是浪子的离愁？__大学鼓楼校区时隔三十年再汇新流。在__大学百廿校庆之际，我们得以在鼓楼校区开启寻根之旅。寻初心之根，寻使命之根，寻精神之根，寻文化之根，寻成长之根，在寻根之旅中，我们更深刻地理解到，120年来，__大学虽历经沧桑，校名屡经更迭，校址一迁再迁，但是“诚朴雄伟、励学敦行”的校训精神贯穿时空，“宽德养士，至乐成学，吾道在国，与世恒新”的南大精神更是引领着一代又一代南大人。
纵目千古，凌铄古今，南雍之风，诚耀百廿。时代在变，南大学子的面孔也在变，但我们“吾道在国”的南大精神永远不变，始终奋进在时代前列的理想追求永远不变！
“先生之风，山高水长，虽不能至，心向往之。”回望历史，无数像程__先生“戈壁寒暑成大器，于无声处起惊雷”的优秀前辈们，用他们毅然决然前行的背影，证明了学术与人格的正面。
一代代南大人，谋国家之强盛，求科学之进步。作为最年轻的南大学子，我们应与时代同呼吸，与民族共命运，为国家富强和民族富兴作出贡献。____在给__大留学归国青年学者的回信中也说道：“生逢伟大时代是人生之幸”。是的，“无路请缨”的时代早已过去，我们处在中华民族发展的最好时期，也处在中华民族伟大复兴的关键时期，面临着很多建功立业的人生际遇。但“无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。”正如____在回信中强调的，唯有信念如磐，不惧困难，心系国家事，肩扛国家责，我们才能抓住这些不期而遇的机会，坚定文化自信，讲好中国故事，踔厉奋发，笃行不怠，立大志、明大德、成大才、担大任，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花！
破茧成蝶，涅槃成凰，承光__，沐雨始华，诚敏开达，破甲博新。“蜀道之难，难于上青天。”其实，人生之路更难于蜀道，因为歧路颇多，诱惑仍频。若想坚守初心，还需不断调校人生的方向，以梦想为帆，以学识为桨，以蹈海不顾之念，以涓滴汇聚之力，做砥天柱地，挥斥方遒的中国少年，在__大学，我们一起共赴未来！
谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇7
各位学弟学妹，老师们，亲友们：
大家早上好！首先请允许我代表学长学姐们、代表__大学学生会，衷心地祝贺大家成为__园最年轻的主人！
此刻，各位学弟学妹们青春的面庞，让我想起四年前初入__的自己。经历了高中那段每天起早贪黑、却总能充满干劲的日子，我们迫不及待地奔向大学的生活。然而，当你们真正迈入了理想的大学，实现了一直以来的梦想，或许也会像当年的我一样陷入迷茫，找不到下一个目标。所以，我今天想和大家共同探讨，如何追寻大学生活里的意义感。
行健不息，直面挑战，在超越自我中追寻意义感。
进入到大学，没有人再事无巨细地为你张罗，没有人再时时刻刻地督促学习。失去了外界的推动力，你是否还能够坚持不懈地走下去？真正长久的驱动力来自于我们自身，由外推到内驱的转换是成长的必经之路。有了内驱力，我们才能更加主动地发现自我、发展自我。
在不断拓宽自身边界的过程中，大家难免会遇到一些困难和挑战，比如考试的失利、内心的受挫。我们常开玩笑说，每一场考试总有一半人要考后50%，这也是大家要适应的新的常态。航院2018级本科生刘泽华在大一上学期就遭遇了挂科，但他并没有因为这次打击而退缩，而是注重调整自己的状态和学习方法，在重修时实现了从F到A的飞跃。“胜人者有力，自胜者强”，不再汲汲于向外胜过他人，更加注重于向内超越自我，这是我对于自强不息的理解和认识。
厚德包容，成人成己，在服务奉献中追寻意义感。
在座的学弟学妹们，有不少都是第一次集体住宿，不知道大家在宿舍的第一晚睡得好不好？其实我当时也是辗转难眠，既有离家的思绪，也有对集体生活的忐忑。我和室友们来自天南海北，生活习惯、性格特点各不相同。在生活中我们有摩擦、有碰撞、有争论，也渐渐加深理解、互相尊重，学会发现他人身上的闪光点。
在新生入学教育阶段，大家会迅速和周围的同学熟悉起来，形成友爱的班级。自动化系20__级自64班在第一次班会就提出了“不孤单、不落单、不简单”的口号。“不孤单”，班级从未落下任何一个同学的生日；“不落单”，为了帮助同学学好《工程图学基础》，大家将火腿肠切成一个个模型，辅助理解空间结构；“不简单”，通过学习“一帮一”、师生答疑会等形式，大三时班级成绩跃居年级第一。在互帮互助的氛围中，班级里的每位同学都在集体中得到了更好的成长。
当我们适应了大学生活，开始探索自身更多可能性的时候，你会发现不论是体育赛事、文艺晚会，还是昨天的迎新现场，都有许多服务奉献的身影。今年是“双肩挑”政治辅导员制度建立70周年，辅导员群体正是__服务奉献精神的代表。大家身边的辅导员们，从你们拿到录取通知书的那一刻起，就开始“点对点”建立联系、答疑解惑，帮助大家做好入学准备。在今后的大学生活里，他们将继续陪伴支持大家，在育人中育己，在成人中成己。
胸怀家国，命运与共，在拥抱未来中追寻意义感。
一滴水只有汇入大海才能永不枯竭，个人只有融入时代才能实现价值。在推进乡村振兴的背景下，__学子首创乡村振兴工作站模式，建设实体站点，开展驻点服务，和乡亲们同吃同住同劳动，让课堂上的“教科书”真正成为百姓增收致富的“金点子”。还有一大批__校友扎根基层一线，建设和美乡村。今年7月，我和同学们前往贵州__实践，有幸聆听了法学院20__届硕士校友、__县县长徐__讲述“村超”的故事。“村超”爆火出圈的背后，是一个__毕业生从东南沿海来到西南山区的选择，是连续5次打造城市文化IP失败后的坚守，是改善当地发展面貌和人民生活水平的初心。
作为平视世界的一代，新时代青年肩负着让世界认识中国、让中国走向世界的使命。北京冬奥会开幕式上，能动系20__级本科生孙__被亲切地称为“粉衣小哥”，他简单而真诚的“WelcometoChina”向世界传递了善意与温暖，他热情洋溢、挥舞双臂，展现了开放包容的中国青年形象。
__人不仅着眼于当下，也关心未来。化工系20__级博士生李__针对新型能源体系中的储能短板，类比车辆拥堵现象解决锂硫电池反应动力学迟滞问题，他装配得到的软包型电池，能量密度达到商用锂离子电池的2倍，处于世界领先水平。为应对气候变化，学校倡议成立“世界大学气候变化联盟”，全球100余名青年共同发出了宣言：“让我们携手共建一个更加绿色、可持续发展的地球。我们坚信，我们这一代人有能力解决气候变化问题，共筑人类命运共同体的美好未来。”
各位学弟学妹，大学生活里的意义因超越自我而坚韧，因服务奉献而深刻，因拥抱未来而长远。愿你我同行，从我做起，从现在做起，在追寻意义感的路上并肩笃行！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇8
尊敬的各位师长，亲爱的同学们
大家好！
我是电子信息与光学工程学院20__级本科生陈__，是一名新__人。很荣幸能够作为新生代表在这里发言。今天我发言的题目只有一个字——“行”，知行合一的行。
行，乃挥别启程之行。高中班主任的谆谆教诲还言犹在耳，大学师长的殷殷期盼便悄然而至，不久前还在畅想的大学生活今天正式拉开了帷幕。在挥别启程之际，请允许我代表所有新生向多年来为我们的成长辛勤付出的父母、师长道一声感谢，感谢你们的关爱，帮助我们茁壮成长！向__园中一直关心我们的各位老师、学长以及宿舍、食堂、保卫等各部门后勤人员道一声感谢，感谢你们让我们感受到了家一般的温暖。这段时间我一直在想：大学对我们来说最大的不同是什么？大学以前，我们在很大程度上依赖于父母的呵护、亲人的照顾，但从今天开始，我们必须摆脱依赖、自己面对生活的挑战，学会独立自主，学会与人相处，这是我们完成从“高中生”向“大学生”转变的“第一课”。
今年5月，____在同__大学师生座谈时对广大青年提出了“成长为社会主义建设者和接班人”的殷切期许，也让我对大学之“行”有了更深刻的思考：
行，乃爱国励志之行。一年前，__大学8名大学生携笔从戎、投身军营，将热血青春融于实现强军梦的实践中，受到了____的赞许，也更加坚定了我报考__的决心。我不禁好奇：__与其他学校的最大不同是什么？通过查询资料、翻阅校史，我发现张伯苓老校长自建校之初便特别重视培养学生的公德意识和社会责任感，他以毕生之力倡导“允公允能，日新月异”的__精神，培育了“爱国、敬业、创新、乐群”的__传统。无论哪个历史时期，__始终以救国富国强国为己任，__人始终活跃在祖国最需要的地方，“知中国服务中国”。作为新__人，我们也要把公能日新的__品格和健康挺拔的__气质融入血液、深入骨髓，立大志、做大事，这是我们完成从“社会人”到“__人”转变的“必修课”。
行，乃求真力行之行。百年前，梁启超先生曾在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年强则国强”。作为00后，我们出生于一个伟大的时代，也必将成长为实现国家富强、民族复兴的中流砥柱。当了解到我国芯片行业长期依赖进口人才短缺时，我选择了电子信息类专业，希望在__不断夯实专业基础、掌握创新本领，未来投身科研，有朝一日到国家建设社会发展最需要的领域，为中国芯的发展贡献自己的力量！我知道，__有足够大的舞台助力我和我的同学们实现梦想——在这里，我们可以在一流学风的浸润下勤奋惜时、善思乐学；可以在诸多良师的指引下学思悟践、知行合一；可以在学脉渊博、英才辈出的环境中不断塑造自己成长成才。
从今天开始，20__级新__人的大学之“行”正式开启，我们一定会牢记嘱托使命，立鸿鹄志、练真本领，争做走在新时代前列的奋斗者、开拓者与奉献者，这是我们身为“__人”义不容辞的责任担当！
此刻，大学生活的序章——军训也即将开始，在此请允许我代表所有参训学员做出庄严承诺：我们一定会以高度的使命感和责任感投入训练，服从命令、听从指挥，磨练意志、铸造品格，以优异的军事训练成果交上我们入学后的第一份答卷，请各位师长放心！我们一定行！
最后，请同学们起立。
请同学们和我一起诵读__容止格言，做真__人：
面必净，发必理，衣必整，纽必结；
头容正，肩容平，胸容宽，背容直。
勿傲，勿暴，勿怠；宜和，宜静，宜庄。
同学们请坐！
谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇9
尊敬的潘先生、各位老师、同学、师弟师妹们：
大家上午好！
在这个注定不平凡的年份里，我们经历世界风云的变幻以及国家百年未有之大变革，终于——我们相遇在9月的厦园。
我是20__级硕士老生、20__级博士新生赵__。校园里的凤凰花已经开了，又到了一年一度的新生季，首先请允许我代表研究院全体老生欢迎大家来到“花园城市”——__、来到“南方之强”——__大学、来到“中国高等教育研究的国家队”——__大学教育研究院！欢迎大家！
按照老师们的话语，大家的到来是为高等教育研究队伍补充了新鲜的血液，让我们的学科和事业可以不断传递下去；而按照我们老生的话语，大家的到来则是让我们有了“煮酒论剑，共话高教”的学术朋辈以及“风雨同舟，肝胆相照”的生活伙伴！非常庆幸能跟大家一起从这里出发，为着各自的教育梦想乘风破浪！
三年前，我背着我的行囊，从中原大地来到东南海滨，从郑州大学教育学院来到__大学教育研究院。在这里的三年，我实现了人生中至关重要的蜕变：
一是体会到教育的本真是以生为本。我们的研究院不大，但处处充满温馨，弥漫着人文关怀。院里自潘先生以下，每一位任课教师、行政老师乃至于楼下的保安大叔和保洁阿姨，都在他们的教学、科研、行政和后勤工作中都秉承着“以学生为中心”的教育信条，共同营造起浓厚的家文化，让每一个学生都可以在这里自由生长和个性化发展。沐浴在这样的氛围中，让我对教育就是“启人向善、促人成长”有了更感性的认识和更直观的感受，这也促使我在教育研究和实践时将“人文关怀”贯彻其中；
二是感悟到学者的本质是独立思考。还记得刚进研究院时，在课堂、会议和沙龙上总会感叹“老师说得对呀！”“师兄师姐说得有道理啊！”，因此总是盲从于别人的话语，而没有自己的判断。后来我逐渐体会到“他人的思想可能就像别人餐桌上的残羹”，而经过自己认真品味和反复思索的东西，可能才是具有生命力且更有深度的。之所以产生这种思维的转变，本质上源于课堂上每一次师生的互动、沙龙上每一次激烈的辩论、生活中每一次学友们的讨论。这让我体会到，独立思考既是学者严谨治学的根基，也是独立人格的体现；
三是把握到研究的要义是理论与实践结合。在一开始接触高等教育研究时，我认为做到“高深莫测”才是好研究，写到“晦涩难懂”才是好论文。但无论是我们的建院史、学科发展史、每个老师的垂范抑或是实践调研中所看到的大学管理者对办学方向的困惑、教师对“教学与科研关系处理”的焦虑以及学生面对“学业-生活-就业”时的茫然，都清楚明白地告诉我：高等教育学应该是一个极具应用性的学科，研究唯有做在高等教育实践土壤上才能拥有生命力，作为高等教育研究者，我们理应为大学发展及其各群体成长提供一种可能视角和有效方案。
同学们、师弟师妹们，我一直认为，厦大教研院是“一本气象万千的大书”，刚刚我只是作为众多教研院学子的一员分享了我的所读所思所感，但大家能从这本书上读到什么、体验到什么，还需大家自行探索。今天，我又重新以新生的身份在这里出发了。其实，整个假期我都在思考怎样完成从硕士生到博士生的心境、认知和身份的三重转变，借着这个机会，我与大家分享三点体悟：
第一，树立坚定的学术志趣。选择厦大教研院，选择来读研究生，无论是学术型的还是应用型，无论是抱持着怎样的动机，也无论日后从事什么样的工作，都可以算作是“与学术结了缘”。按照马克斯·韦伯所言，做学术是一场“鲁莽的赌博”，但既然选择就必须将学术作为志业，并将自己灵魂的命运和对真理的追求绑定起来。而按照潘先生的期盼，我们每个学生都要有对学术的强烈探求欲望和献身精神，尤其是我们赖以安身立命的高教学科正面临颇多质疑，因此我们作为学子务必要坚定信心、树立学科信仰，从而才能在这个学术领域挖得更深、走得更远。我想，假如我们都能养成学术的志趣、坚定起学科的信仰，那么所谓的“学术苦旅”也就变成了“学术乐旅”，要坐的“冷板凳”、“硬板凳”也就会变成“热板凳”、“软板凳”，这样未来一定会取得大的成就。
第二，找到值得深耕的突破口。高等教育当中值得研究的东西太多了，诸如宏观层面对高等教育普遍原理和规律的“道”之探索、中观层面对大学治理与院校发展的“政”之诉求以及微观层面对高校教育教学效果改进的“术”之追求等等……诸如此类。这些问题无疑都是值得研究的，但在充分了解这些领域和问题的基础上，我们每个人要思考的是：哪个是我所感兴趣的？哪个是值得我深耕的？哪个是我能研究且能研究好的？我想，我们要用这几年的时间真正找到自己的研究突破口，为自己打上一个“学术标签”，奠定一生学术发展的基础。
第三，敢于与国际学友一较高下。我国拥有着世界最庞大的高等教育研究队伍，现在面临着的重任是如何扎根中国大地、瞄准世界前沿水平，形成和发展起“高等教育研究的中国学派”。研究院的培养方案上说：要把我们培养成教育领域的“领袖人才”。如何实现这个目标？我想，我们既不能一味追随西方、食洋不化，同时也不能汲汲于与自己班、自己院以及兄弟院校的同学去竞争，而是要提升国际视野和全球格局，参与国际竞争，为打破中国高等教育和高等教育研究的“边缘”和“依附”话语，做出自己的贡献。
各位同学、师弟师妹们，从今天开始，我们身上有了一个共同的标签：厦大教研院人。从现在开始，人生的方向盘已然掌舵在我们手中，希望大家在这里体会教育本真、感悟学者本质、把握研究要义，坚定志趣、踏实深耕、勇于担当，祝愿这几年时光能把我们雕琢成无愧于自己、无愧于研究院、无愧于国家和社会的模样！今天是我们20__级新生扬帆起航的重要日子，愿我们的征程都是星辰与大海！
谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇10
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自无37班的黄__，很荣幸能作为新生代表在20__级电子系迎新晚会上发言。
十年前的我站在二校门前，未来像一片看不到边际的旷野无限延伸。十年迷茫，十年求索，用脚步丈量土地，以实干开拓人生。当时光的列车兜兜转转又载我回到最初的起点，我才明白，所谓道路，不过是我们前进的车辙。
曾于黑夜时分苦伏案，意决自强不息怀壮志；今看黎明破晓终扶凌，一赏水木__众秀钟。相遇并非偶然，多少个追梦的日夜将你我的命运相连，共同拥有一个__电子人的身份，携手在这个孕育未来的园子里恣意生长。我也曾畅想过__园的生活，它是罗姆楼彻夜不息的灯光，是“至少为祖国健康工作五十年”的体育精神，是“严谨，勤奋，求实，创新”的学风传承……现在它属于你，属于我，属于即将拥抱新生活的我们。
无限可能，致广大而尽精微。“青年人拓宽自己人生边界的可能，是在拓宽这个世界价值判断的可能。”在这个多元价值并存、一念影响永恒的时代，愿你带上堂吉诃德的勇气，以执着的理想和忠诚的热爱奔赴山海；愿你拥有李白的意气，激三千以崛起，向九万而迅征；愿你追逐夸父的信念，用一生赴一场无关结果、不计得失的旅程。新的起点，“自强不息，厚德载物”的校训激励着我们在人生的长路中不畏沉浮，“行胜于言”的校风鼓舞着我们实干兴国，用双手创造明天。“不驰于空想，不骛于虚声”，梦想不仅仅是目指远方的宏大叙事，也是我们身边日积月累的精彩瞬间。给梦想一个期待，让希望历久弥新。
无限挑战，于无声处听惊雷。风起云涌的时代，召唤每一个奋不顾身的少年。我们身处百年未有之大变局，站在民族复兴的关键节点，世界形势日新月异，新的格局有待创造，未来实实在在的掌握在我们自己手中。挑战与机遇并存，风险与可能同行。作为新时代的青年人，责任始终是我们逃不开的话题。如何尽自己所学造福百姓？如何将自己的人生画卷融入国家发展的洪流中？在未来的学习过程中，相信每一个__电子人，都会找到属于自己的独特回答，将__电子的不变情怀，书写在广袤的神州大地上。
无限未来，受光天下照四方。抉择当先，要在当下。或许你有志于国家重大需求和前沿技术，为解决关键“卡脖子”问题贡献一份力量；或许你愿意投身于家乡建设，扎根祖国的广阔大地，实干兴邦；或许你醉心于科研创造，让所学所做落地生活，服务广大人民群众；又或许你尚未明晰前行的方向，期待在不断尝试中寻找心之所属…无论你选择何种未来，我们都奔跑在同一方土地，弦歌不辍，无问西东，虽千万人吾往矣。正如校歌中所唱的，“春风化雨乐未央，行健不息需自强”，奋斗是人生最亮丽的底色，自强是青年最耀眼的勋章。通往未来之路万千，每一条都凝聚着行动的力量。
开放、凝聚、创新、无限，千姿百态，构成一个独一无二的电子系。七十余载荣光记忆浮上每一个电子人的心头，无数先辈在这里生活、学习，响应国家号召，献身救亡图存。在电子系的广阔图景中，我们就是下一个追光少年、破壁少年，我们有着从零开始的决心，坚信一颗土豆也能找到自由呼吸的光。“每一个星辰大海的梦想，都有一个微不足道的开始”，今天的我们整装待发，即将扬帆起航，未来的我们乘风破浪，不惧道阻且长。
感谢为我们辛苦付出的辅导员、老师们，未来的日子里你们是引领我们的一座灯塔，也感谢身边的同学们，以后的道路上我们将相互扶持，休戚与共。
“世之奇怪、瑰伟、非常之观，常在于险远”，未来的生活注定不是一帆风顺，一切计划也许并不如我们预期的进行，但是请你相信，春天终会回馈每一个寒冬里的守望者。愿未来的我们笑看坎坷，拥抱每一次春暖花开。
谢谢大家！
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好：
在这个凝聚收获和喜悦的季节里，我们怀揣着对数学的向往，相聚在__大学数学学院，开启了我们崭新的征程。
我是来自5班的李__，很荣幸能站在这里与大家分享入学以来我的感受和体会。在此，请允许我代表全体同学向给予我们关心和帮助的亲友、师长由衷的道一声感谢：你们辛苦了！
庚子年是意义非凡的一年，九月中旬，我同大家一样，满怀着金榜题名的喜悦和父母的期许，迎着新冠疫情带来的重重困难和挑战来到了__大学数学学院。在这里，我遇到了来自五湖四海的小伙伴们，我们渐渐熟悉彼此，也共同探索着这个陌生的校园。在这里，我感受到了同学间的热情与关怀，学长学姐们的耐心和负责，感受到了老师们的和蔼可亲，更感受到来自学校的关心和照顾。
我相信在座的每位同学都曾无比憧憬着大学的生活，畅想着开放包容的环境、徜徉在自己心仪的专业中、认识了解来自不同地区的朋友们。我也相信，通过这一段时间对学院与学校的深入了解，大家都实现了曾经的梦想，也更加坚定了自己的选择。
我十分荣幸能够成为一名吉大人，能够在这座具有深厚历史文化底蕴的知名高校里学习和生活；我更荣幸能成为一名数学人，能够在人生的路途中领略来自数学的魅力，将会在数学研究的道路上不畏严寒与险阻，愿乘长风，破万里浪。
自然，外界环境的积极与优秀，更深刻地影响了我对未来的学习之路以及人生态度的选择。驻足当下，我为我是一名吉大人，数学人而自豪，放眼未来，我更希望我也能成为__大学的一份骄傲。
所以，我倡议：在未来四年的大学生活中，要合理规划时间，养成良好的作息习惯，找到适合自己的学习方法，努力学习专业知识；还要锻炼自己、完善自己、提升自己，服务学院、服务班级、服务他人，提高自己的沟通交流的能力。通过我们每个人的努力，共同营造丰富多彩的大学生活。
在2024级本科生开学典礼上的发言 篇12
尊敬的各位老师，亲爱的各位学弟学妹：
大家上午好！我是__-水木01班的徐__，今天是大家来到人生新起点的重要时刻，请允许我代表全体学长学姐、代表__书院学生会，祝贺各位三字班的学弟学妹，欢迎你们来到美丽的__园，加入温暖的__书院大家庭！
在今天大礼堂的门口，看着签名板上象征__书院的二校门标志，我的脑海里也浮现出了我作为__书院首届学生中的一员，当跨过二校门后，在书院充实而独特的大学三年。那是新冠疫情肆虐，首届强基计划启动的20__年。而今__已经解封，首届同学也步入了大四。我也想向大家分享，我已经跨过，大家也即将要跨过的这扇高中到大学之门。
我跨过的是一扇学业理念转变之门，从高中的熟练掌握到大学的精深理解。
古话说“本固而枝荣”，强基首先强的是学生数理之基。但这个过程并不容易，本科的数理训练带来的不仅是一种回归本源探究的精神，更是一种敢于直面本质，推导具体问题的能力和决心。我在初面微积分挑战时，往往纠结于学到的概念无法迁移到多变的练习题中。后来，我在概念的已知性质不足以解决现有问题时，会选取高等教材对应章节学习，由此快速在课程主线上扩展，搭建知识间的上下游关系。而在数理课上学到的许多看似无用的拓展性质，在后续的工程力学、水文学等书院定制的理工融合、探索性课程中派上了用场，深厚的数理基础将有效助力工程实践。
当然，未来的复杂工程创新需要不同学科人才的协作。大家在学习钻研之余，更需汲取身边老师、同学的经验。选出30位优秀同学，单独开班、定制培养很容易。但遵循育人规律，规模化培养300余位同学，需要打造良好的氛围，这也是大家重视集体建设，谋求共同成长的原因。有名言学术圈的合作是正和博弈，今天助人后，明天别人的学科进步也可能带动自己领域进展。我想，在__书院的成长中更是如此。
我跨过的是一扇评价标准之门，从高中的价值聚焦到大学的全面发展。
__校训强调君子之道，而古时孟子就提出了君子的五种教学方法：“有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。”校歌“春风化雨乐__”也是__书院的名称来源，正指言传身教，不急于求成。修习挑战性的理工双学位之余，我们更强调成人成才，全面发展。
书院为大家的个性化发展提供了充足的舞台：大一入学时，我在学生会筹备组学长亲切的带领下，一次次在北操的秋风中入门棒球，几个月内从零基础到爱上这项运动，从此与体育结下了不解之缘；大一下五书院“溯游”学生节，我们在初稿被拒后，冥思苦想许久，突然灵光一现，借鉴彩虹合唱团的形式，最后有了3个书院共同组成的《__自救指南》合唱。巧合的是，之后同批团队也继续在文艺舞台上发光发热，策划了__书院首届“从未”学生节。在全面发展的氛围下，同学们在自己擅长的方向收获颇丰，涌现了一批实践金奖个人、五星级志愿者、挑战杯特奖等在自己领域倍受认可的同学；书院也正扎实推进不唯学分绩评价的理念，引导大家淡化横向比较，强化多维评价，以个人收获作为自我成长的主要评价标准。
我跨过的是一道强基育人之门，从高中的自我发展到大学的将个人与国家发展相结合。
__书院承担着为国家在关键领域培养数理基础扎实、发展潜力深厚、创新能力突出的未来领军人才的重任。大家刚入学，会在__工程导论和__十二宫的赛课结合中以问题而非传统学科作为枢纽，激发探究热情。年级升高后，大家可以在SRT专题朋辈沙龙中互相学习，可以加入研创中心的兴趣团队，还可以在本博贯通培养中明确发展方向。不同层次的培养环节、研创平台和一系列的因材施教、资源整合，将满足多样化的衔接专业和年级需求，帮大家克服困难，坚定方向，致力于解决急需且前沿的问题。
同样宝贵的还有在践行从游理念中，与老师频繁交流的契机：从游文化的“大鱼前导，小鱼尾随”既是在悟道中潜移默化的成长，更是鱼水关系的融洽。80年前的国立西南联大中，一代青年学子和三校顶级名师在茶馆中品茶论道，诞生了一位位人格丰满的学术大师和中流砥柱，80年后的今天，__书院的学生也正是在与老师的交流中逐步登堂入室，有望成为某些科研领域的后起之秀：在院长下午茶，我们能自主选择专题，畅所欲言，从深造的考虑到实践的计划，从课余生活的经验到社会工作的困难。还有每年近百场，在由同学们自主邀请老师的__从游坊中，我们从对学科和领域知识的探索转向对老师们成长道路的学习。有同学说广泛的交流不仅是一种从游的文化状态，更是一种在时刻与不同成长经历的对照中，不断坚定自己发展目标的生活方式。
同学们，跨过这道走入__书院的门，走向的是未来无限的可能。有人说理工双学位书院的历史也不该只追溯到20__年的强基书院初创，而该上溯到中国工程教育之初，只有二校门旁土木电机机械三系的1932年。那时的前辈们怀着增强国力之愿毅然选择了国家需要的重点领域。我想，也该祝大家加入__书院学习的这四年内，能继承、融合__理工科和__书院以往的诸多特色和传统，并进一步发扬壮大，将每个人自己的发展范式开创，在__书院的平台上，乘风破浪，扶摇而上！
祝大家仰望星空，脚踏实地，跨过走进__书院的这扇门，让每一天都成为自己的作品！
谢谢大家！