普通话宣传周方案 篇1
活动时间
20XX年9月12日——18日
活动安排
（一）宣传工作
1、学校大屏打出活动主题“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇。”一周，明确本届推普周的活动主题。
2、在楼内显要位置悬挂“大力推广普通话，传承经典人人夸。”宣传标语。
3、在一楼中厅张贴本届推普周宣传海报、公益广告海报。
4、利用周一的升旗仪式做好推普周的宣传工作。
①班级展示②国旗下演讲
（二）活动安排
1、在全体教师中开展“推广普通话知识问答”。（截止日期：20XX。9。14）
2、各班布置与本届推普周主题相符的推普角，每班拍摄一张带有班级、日期的图片，发给庞然老师。（截止日期：20XX。9。15）
3、推荐师生关注“中华经典诵读工程”公众号，此公众号里的“资源分享”里有各年级的课文范读，发挥学生辐射作用，带动家庭成员积极参与，做到人人都讲普通话，人人都写规范字。每班上交一份亲子朗读录音。（截止日期：20XX。9。17）
4、开展长江路小学师生百日习字活动
（1）活动时间：20XX。9。1—20XX。12。31
（2）活动方式：聘请校外书法名师每周二和周三第二节课和第三节课为教师上书法课（第二节课科任教师上课，第三节课班主任老师上课），每位教师每天习字一页；学生通过学校的“翰墨书韵”工程，每天中午1：15—1：25进行十分钟习字练习，由班主任老师组织习字。
3展评方式：
教师组：每天习字一页（专用纸），一个月为一个周期，进行展览；100天后即学期末进行最后评比，奖励等级：一等奖15人、二等奖（除一等奖外参与练字活动并及时上交习字作品的老师）；
学生组：每天习字1-2行，每天班主任老师进行评价，一个月为一个周期，进行展览；100天后即学期末对各班学生习字本进行评比，评出一、二、三等奖；在学生百日习字过程中，教导处将结合各班午写中学生的握笔姿势、写字姿势的正确率及各班组织开展情况综合进行评定，全校范围内评选写字规范班8个（一、二年级各2个，三—六年级每年组1个）。
（4）参与对象：全体教师（以坚持习字，上交习字作品人数为准）和学生（以各班实有学生数为准）；
（5）启动仪式时间：20XX年9月15日（周三上午8：10—8：30）
程序：（1）宣布本次活动目的和活动安排；（2）为假期“规范书写小标兵”颁奖（每班两名，共70名）；（3）为授课教师颁发聘任证书。
我校将以推普周为抓手，创新宣传方式共同参与支持语言文字工作的浓厚氛围，推动语言文字工作再上新台阶。
普通话宣传周方案 篇2
为贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高师生语言文字的应用能力，强化师生自觉规范使用国家通用语言文字和自觉传承弘扬中华优秀传统文化的意识，提升学院的办学水平，丰富校园文化活动，带动和促进社会语言生活和谐健康发展，为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑。根据中办、国办《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，教育部、国家语委《国家语言文字工作目标任务和工作要求》、《江西省语言文字事业发展“十三五”规划》、《江西省学校语言工作规范化建设实施意见》等文件精神和要求，结合学院实际情况，决定在我院开展第一届推广普通话宣传周活动（以下简称推普周），具体方案如下：出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
一、活动时间
20XX年10月15日——20XX年10月19日
二、活动主题
说好普通话，迈进新时代。
三、活动目标
通过精心策划、内外联动、多方参与、优质高效、广泛宣传等方式方法进行推普周的开展，浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”校园用语用字良好习惯；培养学生的语言文字应用能力和学生自觉规范使用国家通用语言文字的意识、自觉传承弘扬中华优秀文化的意识；培养教师自觉推广国家通用语言文字与中华优秀文化的意识和自豪感，提高我院语言文字工作规范化建设水平，提升社会影响力和吸引力，切实成为传承与弘扬中华优秀文化的坚强阵地，为打造优质文明美丽新冶院贡献力量。
四、活动内容
1、中华经典诵读比赛
针对全院学生开展中华经典诵读比赛，具体安排如下：
（1）比赛要求：以班级为单位开展诵读比赛，所有班级必须参加，由系部预赛选出3个班级参加全院的总决赛（参赛服装不作要求），每个节目时间不超过6分钟，诵读经典的内容可以节选、重复、自行编排，但不准修改原文内容，中华经典文化清单请见附件。
（2）比赛时间：四系一部在10月17日下班前完成预赛，并把选出的3个班级上报至团委廖丹老师处，19日下午2点30分进行决赛。
（3）比赛地点：预赛地点各系部自己决定（需用报告大厅的提前预约），决赛在图书馆2楼报告大厅。
（4）奖项设置：预赛、决赛都有相应奖项。预赛各系取前3名为一、二、三等奖；决赛一等奖取1个，二等奖5个，三等奖6个；获得第一名系部直接评为优秀组织奖，其余系部为鼓励奖，都有相应奖励。
2、开展语言文化规范化咨询服务活动
由基础教育部组织师生在抱石公园附近开展为社会提供有关语言文字规范的咨询服务，提升我院的办学知名度和社会影响力。
3、普通话测试宣传
由鉴定所针对校内学生开展普通话测试的宣传活动和提供有关普通话考试的咨询服务。宣传普通话及考试的重要性、普通话标准等级、报名及考试的过程、普通话测试的范围等。
4、书法展示
在校园内团委组织博艺书画协会举办“浓墨书香溢冶院，国粹经典永传承”主题书画展活动，让更多的学生了解中国博大的书法艺术，进一步加快广大学子的书法艺术发展，提高书法创作水平，增强学生的学习兴趣，传承和弘扬中华优秀传统文化。
5、演讲比赛
由团委组织，各系配合，在高职学生中开展“爱我国防”主题演讲比赛，增加学生的爱国情怀，提升学生的语言文字应用能力、说好普通话和写好规范字的能力，丰富了校园文化生活。
6、社团文化展示
每天下午在校园足球场上团委组织和中华传统文化有关的学生社团充分结合自身特点，或是现场进行演示，表演歌舞、展示服装和器材，或是制作了图文并茂的展板，向老师和同学们展现学生社团浓厚的中华传统文化氛围，让更多的同学参与传承和弘扬中华优秀传统文化。
7、推普农村行
由团委组织语言文字方面的专家和普通话社团成员到河下小学开展“人人都说普通话，处处盛开文明花”的语言文字教育帮扶活动，帮助小学生规范使用普通话。
8、开展板报评比活动
由团委组织，各系部配合，开展“树立语言规范意识，提高民族文化素养”主题板报的评比活动。
五、活动保障
1、组织保障
成立由党委书记与院长任组长、各相关部门主要领导任组员的活动周工作领导小组，分工与协作，确保活动有序、健康、高效开展。
组长：XXX（党委书记）
XXX（院长）
副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
组员：XXX（院办公室主任）
XXX（教务科研处处长）
XXX（学生工作处处长）
XXX（宣传部部长、信息中心主任）
XXX（鉴定所所长）
XXX（院团委副书记）
XXX（基础教育部主任）
XXX（冶金工程系主任）
XXX（机械工程系主任）
XXX（机电工程系主任）
XXX（信息管理系主任）
XXX（思想政治部主任）
XXX（基础教育部语文教研室主任）
2、资金保障
本次活动周费用从语言文字工作规范建设专项经费中列支。本着先申请、后支出的原则，严格按照审批的活动方案及财务制度使用资金，确保资金使用效益。
3、宣传保障
（1）由学院宣传部全面负责活动周动员、实施、总结等全过程的宣传报道工作。
（2）各活动内容涉及的部门必须指定部门专职报道人员，负责相片、视频的摄录及资料的收集、整理、传送工作。
（3）由信息中心负责，充分发挥学院自身网站作用，增设“推普周”信息专栏，每天动态跟踪活动进展情况，及时发布活动信息。
六、工作要求
1、高度重视，加强领导，相互协作。
2、结合实际，创新思路，注重实效。
XXX职业技术学院
20XX年10月12日
普通话宣传周方案 篇3
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以“规范校园用语用字，促进校园文化建设”为目标，全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，通过多种形式的宣传活动，广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性，积极营造更加良好的用语用字环境，使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高，推动我校语言文字工作深入发展。
二、活动时间：
20XX年9月15日至9月21日
三、活动主题：
大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、活动内容及安排：
一成立组织
成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组，由语委办具体负责推普周宣传工作。
二宣传动员
1、开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。
2、在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画，悬挂宣传横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。
3、利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道，开展推普宣传，营造良好的推普氛围。
三教师活动安排
1、开展教师教学计划、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。
2、推门听课，抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。
3、利用学校工作XX、家校互动平台和手机群发短信，开展推普宣传。
4、组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。
四学生活动安排
1、组织推普员开展“啄木鸟”行动，对校园和社区不规范用字标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，做好调查记录，交给语委办存档。
2、各班级组织一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班会活动。
3、各班级出一期以推普工作为主题的黑板报要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字。
4、校语委办和团委联合举办普通话才艺大赛。高一、高二年级每班推荐1个节目以脱稿诵读为主，可辅以伴奏、伴舞参赛。比赛时间和地点另行通知。
5、组织开展规范汉字书听写大赛。高一年级、高二年级每班推荐3名学生参赛。比赛时间和地点另行通知。
6、遴选学生参加“百变中国·一种声音”第十届普通话大赛。
普通话宣传周方案 篇4
20xx年9月11日至17日，是第XXX届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为促进全县各级各类学校普通话推广和语言文字规范化工作，进一步提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生的普通话水平，特制定推普周活动方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
三、活动内容与形式
（一）突出宣传主题，促进活动开展
本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲领》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵·经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。
（二）突出重点领域，加大宣传力度
要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校，广泛发动社会各界群众，以三类城市语言文字工作评估、普通话培训测试、经典诵读、语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校创建为载体，开展推普周宣传活动。各级各类学校要积极做好“中华诵·经典诵读行动”试点工作，进一步加强语言文字规范化示范校建设，要结合新生入学、开学典礼、教师节、国庆节、主题班会等进行语言文字规范化教育活动。各学校在推普周期间要在显要位置悬挂与本届推普周宣传主题相关的横幅及标语，在校内办一期宣传栏，在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久性宣传牌。进一步烘托宣传气氛，创设全社会说普通话、写规范字的良好氛围。
（三）开展丰富多彩的活动，积极促进语言文字规范化
1、积极开展规范社会用字的“啄木鸟”行动
各学校要组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录（表格附后）。
2、开展普通话志愿服务活动
各级各类学校要组织推普志愿者深入社区、工厂、农村等地开展咨询、支教等服务。
3、组织全县教师“我的教育故事”普通话讲述比赛（具体方案见附件）。
（四）城市农村并进，形成良性互动
推广国家通用语言文字工作重心要向农村转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村学校，要结合语言文字规范化示范学校复评与创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。
推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。各单位要充分认识推普周活动在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面的巨大作用，切实加强对本届活动的组织领导，要加强统筹协调，为活动提供必要的人力、物力及经费保证。
四、活动要求
（一）加强组织领导。各单位要高度重视“推普周”活动，精心策划，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。
（二）加强宣传。各单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等大力开展对“推普周”的宣传报道，并在“推普周”期间开展多种形式的活动，走上社会、走进社区、走向农村进行宣传，以扩大宣传范围，提高宣传效果。
（三）高度重视安全。各校在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位和商家企业等发生矛盾；同时注意交通安全，严防意外伤害事故发生。
普通话宣传周方案 篇5
为了贯彻落实《关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔20XX〕3号）文件精神，使普通话成为成为学院教学语言和校园语言，结合我院实际，特制定我院推普周活动实施方案。
一、指导思想
以XXXX为指导，深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，坚定“四个自信”，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，营造良好的校园语言环境，提升学院文化品位。
二、活动时间
20XX年9月10日至16日
三、活动主题
说好普通话迈进新时代
四、活动目的
通过开展推广普通话活动，使全体师生认识到推广普及普通话的重要意义，进一步规范师生员工的言行，提升语言素质和文明意识，美化语言环境，让普通话进教室、进寝室、进校园的每个角落，让普通话成为我们的工作语言、生活语言和校园语言。
五、组织领导
组长：XXX、
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
六、活动安排
（一）宣传发动阶段（9月6日——9月10日）
通过学院微信公众号、板报、倡议书等形式宣传推广普通话的意义和要求，号召全院师生讲普通话，动员全体师生积极参与推广普通话活动。具体安排如下：
1、推广普通话方案上传学院网站，推广普通话倡议书发至各班级，各班级召开动员会，宣读倡议书。
2、召开全体教职工会议，宣读学院方案，号召全院师生讲普通话。
（二）组织实施阶段（9月10日——9月16日）
1、各班级出版一次有关推广普通话内容的板报，完成时间为9月18日前。
2、各班级利用课余时间举行一次有关推广普通话的活动，增强宣传效果，扩大参与范围。
3、各班级选出1名推普监督员，负责每天晨读的推普工作，监督班级学生互说普通话和上课师生使用普通话教学。
4、继续做好教职工和学生参加普通话水平测试工作，鼓励师生取得更高水平的普通话等级证书。
5、加大普通话的普及力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。督查组将通过各种方式、各种途径对教师在课堂上使用普通话的情况进行检查，检查结果纳入教职工年终考核内容之一。
6、各班级的活动开展情况请及时上传机械工程学院官方微信平台、学院网站上进行宣传报道。
（三）检查总结阶段（9月16日—9月20日）
各班级对活动开展情况进行总结，9月20日前上交活动总结。
普通话宣传周方案 篇6
一年一度的推普周即将来临，江镇市实验初级中学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间：
20xx年9月14日—9月20日
三、活动主题：
依法推广普通话，提升国家软实力
四、活动内容：
1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。
2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
3、利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。
4、开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。
5、利用星期一（9月x日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，开展经典诵读活动。
6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。
7、各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）在班级说说栏目布置推普标语；
（2）积极组织学生参加建校十年纪念活动：经典诵读展示；
（3）写规范字的写字比赛；
（4）办一期推普板报；
（5）召开一次推广普通话的主题的班会；
（6）组织一次推普社会宣传活动。
（7）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“依法推广普通话，提升国家软实力”的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
普通话宣传周方案 篇7
一年一度的“推普周”即将来临，根据国家教育部、市教育局、区教育局文件要求，XX小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：
指导思想
为加大国家通用语言文字推广力度，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量，助力乡村振兴战略实施，服务铸牢中华民族共同体意识。
活动时间
20XX年9月12日至18日举办第24届推普周。
活动主题
[活动主题]普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇
20XX年是中国共产党成立XXX周年，也是“十四五”开局之年。结合党史学习教育、庆祝中国共产党成立XXX周年“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动等，广泛、深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的推广普及国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀语言文化相关活动，深入学习领会贯彻落实习近平总书记关于做好推广普及国家通用语言文字工作的重要指示精神，推进实施国家通用语言文字普及提升工程，营造全社会学习使用国家通用语言文字的良好氛围，共诵百年伟业，携手共写时代新篇。
活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好的语言环境，为全面建成小康社会作出贡献。
活动内容
1、营造深厚氛围
借助学校公众号宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。在学校大门通过LED屏宣传推广普通话为主题的标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
2、主题班会
全校各班利用班会课组织一次以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的主题班会。
时间：周五（9月17日）下午。要求：扎实开展活动，报送两张活动图片标明班级发到学校微信群。
3、开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题规范字书写比赛
2-6年级学生参加。
时间：9月17日下午以年级组为单位报教导处。要求：A4纸大小，在作品背面写清班级、姓名、指导老师姓名，每班限报3张。
请专业书法老师评出各年级一、二、三等奖，并及时公布获奖名单。
4、开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题绘画、手抄报评比活动
2-3年级绘画，4—6年级手抄报。
时间：9月17日下午以年级组为单位报教导处。要求：素描纸A3大小，纸张自备，在作品背面写清班级、姓名、指导老师姓名，每班限报3张。
请专业美术老师评出各年级一、二、三等奖，并及时公布获奖名单。
5、开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的童谣征集活动
3-6年级参加。
用童眼观世界，以童手绘世界，讴歌伟大新时代，携手奔小康，共庆第72个国庆节。格式必须是童诗童谣格式，分行书写。童诗童谣行数不限，字数不限。必须有指导教师评语，写清班级、姓名、指导老师姓名，每班限报3篇。于9月20日前，以WORD文档报送邮箱XXX。
各年级评选出一、二、三等奖，并及时公布获奖名单。
6、开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”爱国诗歌诵读比赛
3-6年级参加。
时间：9月23、24日要求：3—6年级每班一个代表队参赛，每班参赛队不少于10人。根据需要，可以有配乐、舞美、服饰。各年级评出一、二、三等奖，并及时公布获奖名单。
普通话宣传周方案 篇8
一、指导思想
为贯彻《语言文字法》，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及其健康发展，我校牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐校园营造良好的语言环境。
二、活动主题
充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，构建和谐校园的重要作用，本届推普活动的主题定为：“构建和谐校园语言，营造共有精神家园”。
三、活动内容
1、营造推普宣传氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传标语，在校园内悬挂推广普通话的宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
2、利用传媒宣传造势
1、一次国旗下讲话。
“国旗下的讲话”由教师做主题演讲，进行学校推普活动宣传、动员。
2、一份倡议书。
向全校师生发出一份推广普通话的倡议书。
3、一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话，与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，然后进行集中评比。
3、抓好师生推普工作。
宣传《国家通用语言文字法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求，提倡全校师生讲普通话、用规范字，将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩，使全校教师提高认识，自觉学习、使用普通话。
4、做好系列活动。
1、以体验教育为基本途径，开展争“普通话章”的活动，在推广普通话宣传中发挥积极作用。
2、评选“我与普通话”征文，3至6年级每班选送3篇参加校级评选，优秀征文送至《xx教育》，时间初定十一月份。
3、开展“啄木鸟纠错”活动，以雏鹰假日小队为单位，开展社会用字纠错寻找活动，并一一做好记录，提供给相关部门进行整改。
4、开展“语文课文朗读比赛”活动，语文老师全员参与，全校学生以班级为单位进行抽测，时间初定在十二月份。
5、设置“天天读句”，要求学生每天入班用普通话读句。
普通话宣传周方案 篇9
一、指导思想：
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。
二、活动时间：
20xx年9月15日——9月21日
三、活动主题及宣传口号：
本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他
四、活动目的：
通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。
五、组织实施：
学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。
六、活动内容及安排：
（一）宣传动员，营造氛围
1、国旗下讲话：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》，校园电子屏显示“说标准普通话，写规范汉字”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。
3、宣读《推普倡议书》：9月15日，由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。
（二）开展好“七个一”活动
1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。
2、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。
3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）
5、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。
（三）活动总结
活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。
推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。
普通话宣传周方案 篇10
NO。01
指导思想
开展推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。为深入贯彻落实省、市相关文件精神，进一步做好我园语言文字工作，根据《教育部等八部门关于开展第23届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函[20XX]1号）我园紧紧围绕本届推普周活动主题，结合幼儿园实际，精心制定了推普周方案，认真开展本届全国推普周活动。
NO。02
活动主题及时间
活动主题：同讲普通话，携手进小康
活动时间：20XX年9月14日——9月20日
NO。03
活动内容及安排
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围，养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境特计划实施以下活动。
（一）组织领导，落实管理
由园领导和各年段组长组成推普周工作小组，负责活动的组织、宣传、发动、计划安排、监督实施和检查评估工作，并做好活动资料的积累和总结工作。
（二）宣传动员，营造氛围
在推普周期间，通过LED屏滚动播放推普宣传标语、微信推送等多种形式，营造良好的推普氛围。
（三）教师活动安排
1、9月14日舒佳丹老师围绕“请讲普通话”主题开展国旗下讲话。
2、“重温红色经典”教师线上诗歌诵读活动。
3、由教研组组长开展教师备课用字规范自查活动。
4、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
（四）幼儿活动安排
1、9月14日大三班小朋友代表围绕“我是中国娃，爱说普通话”开展国旗下讲话。
2、小班段：开展亲子阅读，鼓励幼儿主动说普通话。
3、中班段：开展“文明城市、你我共建”诗歌朗诵活动。
4、大班段：开展讲述“我知道的抗疫英雄”活动。