凝聚作文 篇1
一颗小小的甜粽，也许只是人们眼中端午节餐桌上的常客。可这颗甜粽上，凝聚了爷爷对我的疼爱。
甜粽这种美食在我身边出现的机会不少，可来自“爷爷”牌的甜粽真的难得。
记得小时候，因为离家太远，只能在端午节假期回趟老家。每次到家，爷爷总会将香甜的粽子拿给我。虽然爷爷年事已高，但对每颗粽子总是格外用心。爷爷总会提前一天爬上附近的山坡摘取最新鲜的粽叶，虽然爸爸总是说爷爷这样做很危险，可爷爷却笑着用一句“这样的粽叶最新鲜”来让爸爸万般无奈。准备好材料，爷爷便将泡好的糯米放进卷成筒子状的粽叶内，再将一颗蜜枣放入其中。没过多久，清甜的粽子便在爷爷灵巧的手中送上了餐桌。
每次爷爷总会将一个裹得圆圆鼓鼓的甜粽送我我的碗里。打开那碧绿的粽叶后，一阵清香沁入我的鼻腔。在那深绿色的“筒子”中，一颗颗糯米像白玉珍珠一样，在它们之中，包裹着两颗如红宝石一般的蜜枣，这两颗甜蜜的红宝石散发出淡淡的甜香，将爷爷对我的偏爱凝聚在一起，飘向远方。
长大后，回家的时间逐渐少了，一年到头也见不到爷爷几次。一年生日，一个神秘的包裹成了我最珍贵的礼物。打开包裹，九个粽子映入眼帘。可更吸引我的是一张捆在一个圆鼓鼓的粽子上已经打湿的字条：小宝，今年你又没时间回来了，于是我包了你最爱吃的甜粽让你表哥带过去。这个粽子里面是我特意为你包的有两颗蜜枣的粽子，记得吃，别让你爸偷吃。看着眼前隽永的字迹，一股暖流涌上我的心头，我赶紧拨开粽叶，吃起了这个凝聚起满满的疼爱的甜粽。嗯，还是那熟悉的味道。
那一颗甜粽上凝聚了爷爷对我的满满的疼爱，让我可以带着这份爱走向远方。
凝聚作文 篇2
“孩子，过年了。这是阿姨给你的压岁钱，祝你新的一年里学习进步！”
这是妈妈最好的朋友，她很小的时候，阿姨就常带她出去玩。他打开红包，是三百，她想起了在商店玻璃窗里挂着的那一件白毛衣。那让人看了感到舒适温暖又干净的米白色和那个黑天鹅的图案深深地吸引了她，这下好了，可以买下来了。可是瞬间她又想起了那个困扰了自己很久的事情，她摇了摇头，还是算了。
“外甥女，新年快乐！新的一年里健健康康，顺顺利利的！来，拿着！”
……
二百、三百、五百……红包一个一个递到了她的手里。她笑了，就像石子投进池水里，脸上漾着欢乐的波纹。几天前她看中了一款真皮的双肩背包，她喜欢这款包很久了，曾多次央求妈妈为她买下这款包包。可实在是价格不菲，妈妈没舍得。这一回，应该可以如愿了。可是她又想起了让她记挂很久的人——-她远在故乡的祖母。
她已经很久没有回老家看望祖母了，她从小在祖母身边长大，她关于童年的大多数记忆里有祖母慈祥的影子。她时常能想起祖母的眼睛，那双曾经被岁月的沧桑深深埋藏了的眼睛里，似乎有一丝光彩闪过，那光彩流转着，似乎回到了一个纯真无邪的童年。祖母喜欢跟别人将过去的事，所讲述的那一切，似乎就发生在昨天。她很想念祖母，她想起祖母拄着拐杖望站在村口向远方望去的孤独的样子，就会难过的落泪。可是，她学习这样紧张，每天都因功课忙得不可开交，又怎么去看望她呢？
祖母走路不便，又喜欢热闹。她决定用收到的压岁钱为她老人家买一个轮椅，这样她出行会方便很多吧。
她看向窗外，仿佛看到了黄昏下，祖母坐在轮椅上，在村口的大树下微笑着。那笑容里凝聚着一个孩子简单而又执拗的心愿。
凝聚作文 篇3
翻开那一本本散发着浓厚墨香的厚重史册，上面书写着各个历史伟人的功勋与过往，里面的字字句句无不凝聚着一种伟大的思想与精神，纵使岁月轮转、变迁，也亘古不变！
杜甫，你所写的诗篇多为写实，书写了封建社会下人民们生活的疾苦；书写了各种战事发生后的惨状，书写了晚唐时国家的衰落之象。当时的你，正如《茅屋为秋风所破歌》中所写，只身居住在一间破败的茅屋中，可一阵狂风袭来，一下子就卷跑了屋顶上本来就为数不多的茅草，刮落到了地上。一些无知的的儿童在嬉戏之时拾走了茅草，而你却只能无奈地叹息，在那“屋漏偏逢连阴雨”的境况里，却还在为日夜挂念的国家深深担忧着，书写下了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古佳话。你对国家深深的担忧化作了渗透着血与泪的诗篇，你那字字凝重的诗句里，凝聚着对国家和百姓的爱！
鲁迅，你可谓是现代中国的“民族魂”，你用一支笔，一张纸化为尖锐的武器，犹如一把把利剑，撕毁那些人性丑陋的面纱，从不向恶势力与恶人低头，而是一如既住地去指出社会上的伤风败俗。你看到国人的病并非是表面上的而是精神上堕落，于是你弃医从文，想尽办法去唤醒当时那个昏昏欲睡，破败不堪的中国。《狂人日记》就直指中国旧社会吃人的礼教，令人读来无不为之愤慨！悲哀愤怒的文字中，凝聚着对国家深深的爱！
他们的往事无不露出爱国的情怀，他们无时无刻，何时何地，必中都会想到国家与百姓。“国家”这两个字已永远印刻到了他们的心中，凝聚成一颗永不褪色的珍珠，在岁月长河中熠熠生辉。
凝聚作文 篇4
在我常驻的那件小平房外，有一棵已经养了三四年的葡萄树，而这棵葡萄树凝聚了我儿时的记忆。
父亲在一年冬天将这盆葡萄抱了回来，把它埋在冻土中，等待着它生长。空气渐渐变得暖和起来，我也脱掉了厚厚的外衣，这棵树也活了过来。
初春的太阳给予它生长的力量，一簇簇翠绿色的叶子从深棕色的树干上钻出来，很是耀眼。每天放学回家，我都会习惯性的向上一看，“妈！葡萄树开花啦！”“妈！花儿已经都变成一个个绿色的葡萄珠啦！”
转眼间，刮起了凄凉的秋风，吹得树叶子“沙沙”作响。一个个青绿色的葡萄球都逐渐变为紫红色。“儿子，葡萄熟了，等你做完功课，一起来摘葡萄吧！”我咧嘴一笑：“好！”
我一步步爬上梯子，手里拿着一个塑料盆，将剪刀对准葡萄串儿绿色的茎，“咔嗒”，一串葡萄掉落在了盆里，一串接一串，这空气满是葡萄的甜味儿，凝聚着我和母亲对这棵葡萄树的关心……
我一直嘴都很急，还未等葡萄洗好，就从树上摘了一颗，用胖乎乎的手轻轻地揉去表面上的土，塞进嘴里，用牙齿一咬，甜甜的汁液瞬间充满整个口腔：“妈！特别甜，来，您也来尝一个！”母亲尝后，脸上露出了慈祥的笑容。这是我第一次吃到自己种的葡萄，除了甜，没有别的味道，凝聚着我天真的童年及母亲的那一抹慈祥的笑容。
现在，又到了摘葡萄的季节，葡萄一年比一年多，我和母亲之间这甜蜜蜜的感情也逐渐加深。到现在，与母亲一起摘葡萄已成了我们俩每年的保留“节目”。母亲尝完葡萄后没有过多话语，只有那一抹微笑，年年如此。
这棵葡萄树凝聚着我儿时对小平房的记忆，同时也凝聚着母亲甜蜜蜜的感觉。我将那抹让我捉摸不清的笑容以及那甜蜜蜜的亲情，隽留在我心里，慢慢回忆。
凝聚作文 篇5
夜空中最亮的那颗星，或许不是最大的，但因为凝聚了太多的执着，太多不变的信念，所以才闪耀于夜空中，成为了最亮的那一颗。
夏日里响亮的蝉鸣，凝聚着蝉毕生的梦想。蝉小的时候，一直生活在黑暗的地下，看不见光明，终日只能与泥土爬虫为伴。但蝉并没有因此放弃自己的梦想，它在黑暗中静静地等待着，幻想地面上的鸟语花香，凝聚着信念。它与树根生活在一起，以树叶为食，但这并不是它想要的。它想要在树枝上感受阳光的灿烂，夏风的温暖，想要对着蓝天歌唱，终于，它钻出了泥土。它看着地面上的一切，激动着，幸福着。终于，它站在树枝上，唱出了生活在地下时用心血和梦想交织的歌曲，它拼命地唱着，唱着，在生命的最后完成着一只蝉毕生的心愿，毕生的辉煌。夏日里一声声响亮的蝉鸣，凝聚着蝉毕生的梦想。
黑夜中飞蛾扑火的悲壮，凝聚着蛾最后的追求，蛾与蝴蝶不同，它总是在夜晚出现，用黑暗掩盖自己肥硕的身躯和短小的翅膀。但当蛾初见那一簇明亮而温暖的橘黄时，便被深深吸引住了，此后，它每晚都在寻找着火。它着了魔似的寻找着，情不自禁地朝它飞去，可往往却被窗子拦住，只能一次又一次无力的撞击着窗，渴望着火的温暖，火的明亮。终于有一天，它飞向了火！这一次不再有窗的阻拦，它离那抹光明越来越近，它感受到了火的温度，它义无反顾地投身于它的怀抱，与它共舞着。这一冲，凝聚着蛾最后的渴望，最后的追求。炽热和痛苦将它包围，那又何妨？这一刻，她早已等待许久。它的身躯在火中毁灭，它的灵魂在火中升华。黑夜中那飞蛾扑火的悲壮，凝聚着蛾最后的追求。
夏日蝉鸣凝聚着梦想，飞蛾扑火凝聚着追求，任何的凝聚都是美好的，因为漫长的等待最为了短短的一瞬，又怎能不辉煌？
凝聚作文 篇6
雨啊，淅淅沥沥的下，滋润万物，你图什么？阳光啊，普照大地，带来温暖，你图什么？小草啊，衬托鲜花，装点自然，你图什么？老师啊，辛勤教学，白了秀发，您又图什么？
与您朝夕相处，却不能体会你的良苦用心，成绩不好被您教导几句，却被我们记为“骂”，无心犯错被您拍拍脑袋，被我们记为“打”。你的几句好意，却被我们记为“恶言”。……老师，你是为了什么？
几次夜深人静，无意间经过你的窗前，灯光还闪烁着，地上投着人影，抑制不住好奇的心情，仔细一瞧，原来是您拖着疲惫的身躯，认真地批赶作业，一本、两本、……桌上左角的本子少了，右角的又多了，一叠一叠，我看不见您那慈祥的脸庞了，几丝银发在灯光下隐隐作亮，耀眼着，触动着我的心。
可曾记得那堂语文课，您眉飞色舞地讲着课，我们都仗着您的温柔，开着差，走着神，您提出问题，却无人回答您，您的怒火最终爆发，身子弱的您便倒下了，我们都不知所措。
几天过后，您又来给我们上课了，您依然那么认真，尽量使课堂精彩。随后不知从谁口中得知，您因为那件事把孩子流掉了，我们都震惊了，都心酸、愧疚了，因为我们，您丧失了一次做母亲的机会。我们多想每个人都向你道歉，可看到您对我们微笑，话到嘴边又说不出口了。
点点往事，凝聚着您的爱，您图什么？您只图把毕生的知识都传授与我们，您只图我们能做一个德才兼备的人。
干净的教室凝聚着您对学生纯洁的爱，学生一播播的离开，您的爱却从未减少，一直凝聚在教室里，凝聚在学生的心间。
凝聚作文 篇7
如果你给我一滴水，我让你拥有一片海；如果你赐我一粒石子，我让你拥有一座山；如果你赠我一朵花，我让你拥有花的海洋……这都是凝聚的力量。凝聚力量，可以在中困境伸出一只援助的手；凝聚情谊，可以在合作中找到正确的方向；凝聚亲情，可以在大风大浪中找到温馨的港湾……
魏巍曾在他的作品中写到中国战士抗美援朝，那些可爱的战士们凝聚智慧与力量奋勇前进。视死如归的精神中凝聚着不屈的信念，使朝鲜百姓们再次看到充满新生命的朝鲜，从此，中国与朝鲜两国人民建立了友谊的桥梁。这座桥梁凝聚着友谊、亲情，是战士们用生命做桥墩建起的桥梁，毛泽东主席的儿子也是其中的一份子，在与美国激烈的战斗中战士们通往直前，毛主席爱子光荣殉职，毛主席悲痛万分，挥笔写下“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这凝聚了多少中国百姓的心声？
还记得2008年5月12日汶川大地震吗？8。0级的地震毁了多少房屋？无情地夺取了多少人的生命？但是，汶川人民没有放弃，中国人民同样没有放弃。立即派救援军机前往汶川，但是由于余震的连续，飞机被迫停在山脚下，护士们、士兵们、记者们冒着生命危险翻过一座座陡峭的山，为灾区人民伸出了援助之手，这凝聚了多少中华民族的力量啊！全国各地的人民在家手握遥控器，都想第一时间听到传来的好消息，全国各地的人们向灾区运去了食物和水，帮助他们重建家园。
“团结就是力量”。凝聚，普普通通的字眼，却包含了多少关心与爱。在生命中不也如此吗？凝聚智慧，中考时纵身一跃；凝聚友谊，使自己融入良好的人际交往环境中；凝聚动力，为自己铺一条光明的道路！
凝聚生活的一点一滴，它会伴我走向成功。
凝聚作文 篇8
大海是由一滴滴水凝聚而成的，一首歌是由一个个音符凝聚而成的，社会是由一个个普通的人凝聚而成的。
集体是有一个学生凝聚而成的，我们在一起快三年了，任时光匆匆逃走，我无论何时都会牢牢记住那年的9月，陌生的环境，陌生的老师，还有陌生的你们，我们就像刚出生的雏鹰，左瞅瞅，右看看，当时那间单一的教室，正是因为有我们每一个人存在而变得温馨，窗台上的多肉记录着我们这个大家庭的点点滴滴，墙上的表记录着我们在一起的时间……在这个教室中，凝聚着感动。
这间小小的教室，凝聚了太多我们的欢声笑语，太多的情感，太多的抱怨声，我永远也忘不了那天中午睡醒后，看见老师面带笑容的抱着一箱雪糕，站在前面，我们一下子就精神起来了，都冲到前面去抢雪糕，拿到后别提多开心了，嘴角都好咧到耳根儿了，“这个好吃，下次我还要吃这个。”“哎，你那个什么味的？”甚至还有人跑到走廊里，向路过的同学炫耀着。当然，就是这样一个充满欢乐的班级，也会有争吵，只要说“下午有好吃的，分你点儿”两个人立马就好，还是并肩作战的朋友，在我们同学间凝聚着默契。
我们会为了场上五分钟的比赛，每天认真练习，在操场上，在绳中间来回穿梭，紧跟着前面那个人的脚步，嘴里喊着节奏，断绳后边上的同学发出此起彼伏的加油声，太阳穿过树叶，照在我们身上，汗水从脸颊上滑，落地在操场上，平时总是嘻嘻哈哈，一副不在意的我们，此时满脸严肃，因为我们心中都有共同的目标——为了班级荣誉，胜利后的我们显得格外耀眼，在一次活动中凝聚着团结的心。
一粒沙子是渺小的，凝聚起来可以创造出起机，我们个人就如沙子一样渺小，凝聚起来就是照亮前方路的希望。
凝聚作文 篇9
隆冬，寒风凛冽。一夜间，地面上已经铺了一层厚厚的雪。天气异常寒冷，走在街上，从从都将手插在口袋中，将脸缩在围巾里。到了中午，太阳终于肯露一露面，地上的雪开始融化。
中午，我从家去学校，在这样寒冷的天里，我多希望可以待在家里呀。走着走着，在前面的小道上看到了一群人，我十分好奇，匆忙跑上前去看。在奔跑的过程中，“哧溜”一声差点摔倒。我连忙稳住身子，小心翼翼地走了过去，想：今天的地真滑啊！可要小心一点儿！
我推开拥挤的人群，站到前面，只见一位白发苍苍、衣着朴素、貌似年过花甲的老人摔倒在也。拐杖滑到了一边，周围是硬硬的水泥地，老人摔倒处的旁边还有一滩滩融化的雪水。只见老人一手捂住胸口，一手抱住膝盖，眉头紧皱。这时，几位年轻人走到前面，俯下身子，问道：“大爷，您哪儿不舒服？要不要紧？家人在哪儿啊？”老人虚弱地回答：“腿好像断了。”一位年轻人扶起老人，让老人靠在他的身上，说：“大爷，地上又硬又冷，您先靠在我身上吧，别冻坏了。”只见老人身上的棉袄已被湿了大半，后背也沾有一些泥土，但这位年轻人毫不犹豫地将老人靠在了他的身上。接着，又有一位年轻人拨打了120。大家都在担心着，都非常焦急，似乎这位老人就是他们的亲人。120救护车赶到后，人们连忙说老人的腿好像断了，并嘱咐抬上车时轻一些。大家目不转睛地盯着老人被抬上救护车，有两个年轻人也跟着上了车护送老人去医院。
这真是令人感动的一幕啊！每个人都尽出了自己的一份力，将自己的关心给予老人，将自己的爱心奉献出去。大家的爱心凝聚在一起，帮助、温暖了这位老人。
在生活中，我们凝聚爱心，想他人所想，急他人之所急，塑造一个充满温暖与爱心的和谐社会！
凝聚作文 篇10
一滴滴豆点大的水珠凝聚起来是撼动人心的海洋；一棵棵渺小的野草凝聚起来是广阔无垠的草原；一份份微不足道的力量凝聚起来则是一个优秀的团体。
刚开始军训时，太阳像个炼丹炉，世间万物一同在它的高温作用下喘不过气。一到太阳底下人就如同散架了般动也不想动。五分钟的军姿评比更是难熬。太阳灼烧着人的每一寸肌肤，口渴难忍，酸痛从手臂一阵接一阵地传来。汗水止不住地从脸颊旁滑下，浸湿了衣领，顽皮地给人挠着痒。也总有同学熬不住，顾不得什么，伸手就又抓又挠。我们连队的分数也为此跌落不少。
教官与老师一遍复一遍地教导我们要团结，要有集体荣誉感。他们说的每一句话都像细雨打在我的心上，慢慢改变着我，给我们带来了潜移默化的影响。同学们将心凝聚在了一起，而日子也在一天天的训练中悄然溜过了……
骄阳似火，一股股热浪席卷而来。“九连！”教官喊道。同学们斗志昂扬，一齐大声答“到！”大家的声音响彻云霄，获得了教官的青睐，获得了鼓励。我们在阳光下尽情笑着，挥洒着汗水。这便是凝聚的力量。
一颗星星不论多么璀璨都不能组成一片天空，唯有一片星辰才能撑起一片苍穹。人亦是如此，需要凝聚在一起方能挑重担。一个人单枪匹马总比不上一群人凝聚于一起的能力。军训的这些日子，同学们由缺乏集体荣誉感渐渐变到能把力量与精神凝聚在一块。这离不开老师教官，也离不开我们的共同努力。
时长五天的军训将“团结”二字铭刻在了每个人的心上。在汗水中，我们懂得了凝聚的重要性，像树苗般无畏地生长，肩并肩，共同前进。我们的力量像光一样凝聚在一起，组成了那独一无二、团结一心的九连。
凝聚作文 篇11
柜子里，放着一幅木象棋，那纹理不怎么清晰，那木板上，还有几道印子，那棋凝聚着我一次次的成长。
这棋，最开始是我太爷珍藏的。我第一次看见这棋是在一次饭后，爷爷和爸爸在那下棋，那时我十分好奇。从那以后，我就开始学习象棋。
教我象棋的，是于老师。第一次上课，爷爷把那幅棋交给了我，郑重地叮嘱：“要学象棋，就好好学，要用这棋，就爱惜它！”于老师给我授课时，用那棋复盘，给我讲解：“你看这局棋红方大优，而却因为这步走得太差，红方给了黑方反击的机会，从而被黑方绝杀。”这局棋告诉我“一招不慎，满盘皆输”，这道理凝聚在棋中，在生活中一样如此，做任何事情都要考虑到每一步，步步为营。每当我看到那幅棋时，便想起了它凝聚着步步为营的道理。
还有一回，于老师与我一对一实战，用的还是那幅棋。开局时，我心里便想着步步为营，于是我全面开动兵力，从各个方面发起进攻。一开始，于老师与我不分上下，各方兵力都旗鼓相当。突然，于老师要与我对車，我思索良久，缓慢地拿起車，吃掉了于老师的車。于老师嘴角微微上扬，漏出了一抹笑容，将另一个車卡在了肋道上。我看到后双手微微地颤抖了几下，面无表情，而自己的身体却出卖了我内心的想法。我脸上阴晴不定，最终还是叹了口气：“我认输。”于老师笑着说：“来来来，别灰心，我们复盘看看……你只要能不断地从已发现的错误中改正它，就一定能取得进步。”那幅棋中又凝聚着一个词“知错就改”。我看到这幅棋时，便想到“知错就改”，生活中也这样。
这副棋凝聚着我一次次从棋中学会的道理，生活如棋，处处有棋，乐在棋中，棋乐无穷。这凝聚着我的成长，我的进步，我的乐趣。而我，将携带着这棋，向更远的未来前进。
凝聚作文 篇12
夕阳徐徐地从远方西沉，余晖洒满了万里长空，一抹又一抹的色彩凝聚在一起，映在土地上，汇聚成了宁静、祥和的画卷。我站在夕阳的余晖中，凝望着这一凝聚美的自然，一件件历史往事涌上心头，泛起阵阵感动……
几千年前，北魏。
他，不知从何处得来一本《水经》，潜心研究后深觉其不足完整，开始了长达三十多年的修订之路。走遍，大江南北；看尽，江河湖海；找全，源头活水。终于，一本著作诞生了——《水经注》。
郦道元，为地理事业倾注一生。一本书凝聚了他青春年华，凝聚了他毕生梦想，凝聚了他全部心血。
一千年前，宋朝。
苏家诞生了一位男婴，他很快踏上了仕途。他正准备报效祖国，施展拳脚时，却陷入了“乌台诗案”中，一再被贬，可他并没有对朝廷失望，走到何处都造福一方百姓。如水亦如火的性格铸就了他在宋词上的辉煌成就。
苏轼，一个名垂千古的才子。豪放的诗词凝聚了他的才华横溢，凝聚了赤子之心，更凝聚了他对坎坷的豁达胸怀。
几十年前，新中国。
当认清新中国科技落后的事实后，他不顾阻拦，毅然从美国赴华。以科学家的身份，投身中国航天事业和军事力量。在他的带领下，一批又一批的科学家让中国从一无所有到跻身强国之林。
钱学森，中国导弹之父。“两弹一星”的研发凝聚了对祖国的一腔热血，凝聚了中华巨龙的成功崛起，凝聚了一个民族努力拼搏的精神。
夕阳沉下了山，黄昏在青天中一点一点扩散开来。凝聚，就像是一股力量，直刺长空的力量，经历史长河的洗涤，终成为人类史上璀璨的明珠。