第1篇：物品作文
这件事，还要从好久以前说起，那时我还只上一年级，妈妈给我买的第一台电子产品---平板电脑。
那黑黑的屏幕和洁白的边框，我都不敢相信，这不是梦吗？一台电脑就这样摆我的眼前，可开心坏了。不过，这程序也太复杂了，我可不会弄这电脑呀。那时，我真是一顿操作猛如虎呀，不小心，按到了飞行模式。我也不知道这是什么意思。我就去问哥哥，哥哥为了捉弄我，一本正经地说：“完蛋了，这回你完蛋了，天天你点这个，点那个，坏了吧，飞行模式意思是有人会开飞机来把你的电脑偷走的！”听了这话，我整天战战兢兢的，生怕别人来偷我电脑。一想起就泪流满面。过了好几天，我才知道，那只是让你不能接电话和接视频罢了。知道后我怒气冲天，可惜哥哥不在，不然，我真想打他。
放暑假时，作业写好了，平板电脑就是我“小老师”。好在二年级时就开始学在电脑上打字，用起程序来，那都是绰绰有余呀。可惜的是：在我上一年级时，妈妈不让我在平板上玩游戏。到了三年级，电视都不让我看了。
不过，我也很满足了，因为我的平板电脑已经陪伴我两年了。
第2篇：物品作文
提到“心爱之物”，有的人会想到那些有趣可爱的小动物，有的人会想到颜色华丽的本子，有的人会想到一些珍藏多年，构图饱满的藏书，而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。
这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里，它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色，周围缠绕着一条条绿色的藤蔓，上面点缀着红色的小花，一条小河从中穿过，好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人，它系着一条防热的长围巾，因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头，上面有一块绿色的大蛋糕，把底盘往右拧一拧，就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。
这个音乐盒不仅是我亲手做的，而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候，老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写，我开始翻箱倒柜。突然，我发现了音乐盒，我把它拧响，听着听着，我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔，不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》，我满意极了，把音乐盒收藏起来。
我的心爱之物在别人看来是平凡的，但我认为它不是普通的，因为它是我亲手创造的，还给我带来灵感和快乐。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
第3篇：物品作文
我最喜爱的物品，当然要数我的小闹钟了。
我的小闹钟是妈妈为了让我早点起床、不睡懒觉、不当小懒虫而买的。我的小闹钟外形是一个房子，粉红的颜色，小闹钟上方镶嵌着一对蓝色的小喇叭，看上去非常可爱，就像一个小姑娘在冲着你微笑。
闹钟里面有三位辛苦的劳动者。它们总是默默无闻地奉献着自己力量。不用我说大家就知道这三位是谁，它们是时针、。分针和。秒针。秒针每时每刻在不停地走着，分针做事不慌不忙，秒针走完了一圈，它才一步，时针更是一个慢性子，分针已经跑了整整一圈，它才走一步，要知道走这一步，可是一个小时啊！
小闹钟每天都不辞辛苦地叫我起床，时时刻刻在提醒我珍惜时间。记得有一次，放学回家，我开始写作业，写着写着，就有些厌倦不想再写了，于是玩起玩具来。就在这时，我一抬头，看见小闹钟那严肃的神情，马上放下玩具，写起作业来。这样，每天我都能抓紧时间做作业，不再贪玩了。小闹钟让我养成了珍惜时间的好习惯。
我每时每刻都离不开我的小闹钟，我爱我的小闹钟！
第4篇：物品作文
每当背起沉重的书包上学时，我总是想：“如果可以让书包变得像空气一样轻，大小写可以方便上学就好了。”于是，我希望未来能发明出一个既轻如空气，又能快速上学的书包。
未来书包的外形与变通书包一样，但在材质上有了微妙的变化。布料其实是纳米分子组成的薄“纸”，既防水又美观。只要你一拿起书包，纳米分子就立刻反应，内部空心并把书本里的分子打乱，只需1秒，就能变得和空气一样。把书包放下，纳米分子就会以最快的速度把分子凝结，变回原来的样子。
未来书包不仅减轻了重量，还能带着我们遨游蓝天呢！只要对书包说一声：“书包书包，带我飞起来吧！”一些储存好的纳米分子便会组成一对翅膀，像鸟儿一样飞翔。你只需要向它发出命令，它都会立刻执行，避开堵车的路段，让你很快到达学校，而且还能自动定位，一到学校，就会向家长的手机发出“安全到达”的信号，让家长们也省心。
科技改变生活，做为新时代的少年，我们应该奋发学习，为科技的发展做出贡献。
第5篇：物品作文
我的守门员手套换了好几次，我现在用的是一副新的手套。
这副手套是蓝色的，它是我妈妈刚送给我的。因为“区长杯”的四场比赛我们都输了，当然了，问题不光都在我身上，后卫、前卫（中场）、前锋也都有自己的问题。
下面是我的比赛情况：
第一场：银海小学7分；市南区实验小学1分。
第二场：我们输了。
第三场，我们又输了。
第四场：文登路小学16分，市南区实验小学0分。
我是我们足球队的一名优秀的守门员，每场比赛，都由我守门。可是在第二场比赛中，我右手的无名指受伤了，过了一个星期还没好。那时候，我还没有现在这副蓝色手套。
因为我的手受伤了，所以，第三场比赛由于江川守门。而第三场比赛的上半场，刘教练让我踢了前卫。上半场结束后，爸爸说我踢得很好。
“区长杯”的四场都踢完之后，妈妈鼓励我说：“输了也没什么，三年级继续努力。”这句话鼓励着我。从此，我对踢足球又有了新的目标。
我喜欢我的守门员手套，因为它帮助我完成了比赛。
第6篇：物品作文
大家好，我是一块电话手表，很多人都熟悉我，因为我，经常在电视里的广告出现过，那就是-——我小天才电话手表。
我的样子像普通的手表，如果你认为我是手表的话，那你就大错特错了。我可是一款名副其实的电话手表。
我的外观主屏是黑色的，主屏上有一个按钮，按钮上印着一个绿色接电话的图样。表带的颜色是蓝色加青绿色。手表带上还有很多小洞洞，哪小洞洞是干嘛的呢？我想你也不知道，那是用来扣在手上的，让我不掉下来。
使用方法是：打开装SIM卡的盖子，装SIM卡，然后按主开关，就开机了，接着用手机下小天才电话手表软件，扫描小天才电话手表里的二维码，然后就用充电器充电，就可以了。
我小巧轻便，大小是飞行棋的一半，长度正好绕我的手腕一圈。
我的作用就是如果你和您的妈妈或爸爸在商场里走失了，就可以和爸妈打电话或者用小天才电话手表软件里面定位发给父母，他们就能找到您的孩子。我还可以让你微聊，给你计时，帮你积分……等等新奇好玩的东西。对了，我还能防水呢！
我是一款又安全又防水的小天才电话手表，快来买吧！
第7篇：物品作文
在我们搬家的时候，我在柜子的角落里找到了一部已经过时很久的相机。出于好奇，我便用它拍了些照片，觉得很好玩，便把它带去了新家。
它原先是我妈妈的相机，因为过时而被遗忘在时光的角落里，久而久之，就没人记得它了。它的外形并不是很精美，长方形的机身上早已蒙上了一层厚厚的灰尘，原先银灰色的漆已磨去了一大块，镜头也变得有些模糊，早已不是从前被擦得锃亮的、被人们珍藏在木匣里的相机。打开这部旧相机，藏在机身后面的镜头就会“咔嚓”一声伸出来，帮我记录下眼前的一幕幕景象。
我曾经用它记录下许许多多的事物：家门前的小巷、公园里的小桥流水、石缝中努力生长的小瓜苗……都被我一一记录在相机的芯片里。不过，我一直不舍得删除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相机里，想念老家时可以打开来看一看。可一直忙到了晚上，我都没想起来这件事，直到快要离开老家时，我才猛然想起这件事，便匆匆忙忙地在父母的催促声中拍下了为数不多的几张照片，将它们带到了新家。直到现在，这些珍贵的照片依旧存在相机里，存在我的心中。
无论什么时候，只要一拿起这部相机，我就仿佛又回到了老家，又拿着相机在窗前拍照。
第8篇：物品作文
人天天都要睡觉，睡哪呢？当然是床。现在让我们穿越时光隧道，去看看未来的床吧！
这张床不用经常换被子和毯子，有一个遥控器可以给床调温度。冬天，只需按遥控器上的升温按钮，过一分钟，床就变的热腾腾的了。夏天，按降温按纽，床就变得十分凉爽了。
这张床很舒适。你疲惫不堪时，按一下捶背按钮，床头就变出两只手给你捶背，如果觉得力太重或力太轻也可以通过遥控器来调节。这张床的床垫很软，可以当小朋友们的娱乐设施DD蹦蹦床。
这张床最大的特色是变换了床单。春天，太阳照耀着大地，百花争艳，鸟语花香，渠水潺潺地流淌。夏天，骄阳似火，枝繁叶茂。秋天，一地落叶华丽登场，铺上了一层厚厚的地毯。冬天，树木披上银装，到处是雪。床单变幻出的景色不会重复，让人身临其境。
这张床非常适合睡觉踢被子的小孩。小孩把被子踢翻，就会受凉，床沿旁有两块夹板，可以固定住被子，这可为妈妈省了不少力气。
虽然这张床是我的幻想，但我相信，在不久的将来会有的。
第9篇：物品作文
在我的家里放着一双鼓棒，这样物品给我三千亿也不卖，这可是一件无价之宝。无论你出多少钱，我也不可能给你的，它呀！可是我和我最好的朋友李激风一起得到的。
这一双鼓棒是绿色的，水滴形的，照到光就会发出光芒来。这是一个奖品，是我和好朋友李激风打架子鼓比赛得到的。
为了这场比赛，我们准备了好久。每天一放学我们就赶紧写完作业，到教室练习。每次都要打四十分钟，老师让我们休息时，我都会觉得肩颈很酸。有时，老师还叫我们做预备动作，手一直举着，等放下来时，手都不像自己的了。
十月二十七日那天，我们来到比赛场上，架子鼓已经备好。我们要打的歌是《逆战》，这一首歌是我们四级中最难打的。音乐一响起，我和李激风便挥舞起鼓棒，脚上不停地动着，配合起来可真是天衣无缝。一场打完，场上响起了热烈的掌声，我都激动起来了。哈哈，我们两以满分得到了第一名。
这双鼓棒便是那时得到的奖品，看到它，就想起了那一场比赛，想起我和李激风的友谊。
第10篇：物品作文
要说我喜欢的东西，那就有很多很多种，比如：铅笔、橡皮、书包、玩具、电脑等……但今天我想说的，都不是这些物品。我想说的是我最喜欢的物品——铅笔盒。
它有一个让我非常喜欢的特点——外形。它的外形是这样的：它看上去就是一个长方体，颜色是蓝色的，它的外部有个两个空的转笔刀和一个放橡皮的盒子，这个铅笔盒分上下两层，两层都有一只大大的米老鼠，这个铅笔盒看上去很大。每当看见这个铅笔盒，我就觉得自己在一片蓝蓝的天空上游玩。
它的用途则是我喜欢它的第二个特点。它有这些用途：它第一层的里面有一个笔架，笔架最多可以放五支笔，为了拿笔时的方便，铅笔盒有一个白色的按钮，按一下就可以自动提升笔架，就可以非常方便的放笔和拿笔了。铅笔盒的第二层里面是空的，一点有用的东西都没有，不过这层可以放下一把长度为15厘米的尺子。转笔刀也是非常的实用，不同大小的铅笔都有自己的专属位置，而且这个转笔刀削得又快又好。橡皮盒子可以放下一块长4厘米，宽5厘米，高2厘米的橡皮。
这个铅笔盒真的是我最喜欢的物品啊！
第11篇：物品作文
我有一盏亮闪闪的小台灯，那是爸爸买给我的。
那天，爸爸下班回来，高高兴兴的对我说：“儿子，快把作业写完，然后老爸带你到街上去买盏台灯，任你挑选。”我听了，一蹦三尺高。我很快就把作业给写完了，老爸直夸我：“水平高，速度快”。
我跟在爸爸身边，蹦蹦跳跳来到灯具专卖店。这里有各式各样的台灯：节能的、护眼的、计时的……，正当我看到眼花缭乱时，一盏高频节能计时护眼的台灯映入了我的眼帘，我立刻被它吸引住了。我对爸爸说：“我要这盏！”爸爸看了昂贵的价格，迟疑了一会，说：“再看看吧！”我蛮不讲理地说：“不看了，这就叫‘一见钟情’。你不是说任我选吗？”说完，我抱着台灯就往外走，生怕爸爸不乐意买下它。在我的软磨硬泡之下，这盏灯最后终于成了我的囊中之物。我抱着台灯，别提有多开心了。
这盏台灯非常精巧。它全身乳白，弯弯的腰，柔柔的背，亮闪闪的灯罩下镶嵌着两根洁白的灯管。别看这灯管小，发出来的光可好了，照在书上不反光、不耀眼，使用起来既方便，又不会伤害眼睛。另外，灯座上还有一台小闹钟，这样，你想看多长时间的书，就预定多长时间，它能准时提醒你，这样就保证了读书的效率。
我太喜欢这盏小台灯了！
第12篇：物品作文
我家养了两条很可爱的小金鱼，它们的眼睛是凸出来的，身上穿着红色衣服，尾巴像拖着一把大扇子，美丽极了!
我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了，观察物品日记。
可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们依然一动不动。
就这样我观察了好几天，天天都是一样。我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”，原来小金鱼是在睡觉。书上是这样写的：金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。
通过这件事我懂得了：碰到不明白的问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就懂得其中的道理。
第13篇：物品作文
未来的东西多种多样；有衣服、自行车、手环……而我最喜欢的就是未来的笔了。
未来的笔的功能可多了！笔不仅造型美观，还可以随便变颜色，春天它是粉色。红色。嫩绿色的，夏天它是红色。蓝色。深绿色的，秋天它是黄色。橙色的，冬天它是白色。银色。鹅黄色的，也可以随便挑颜色。多功能笔的笔头上有七个按钮，分别是红。橙。黄。绿。青。岚
紫。他们看起来很普通，其实有许多功能。红色按钮可变成自动铅笔，不用换笔芯，不怕笔芯断，橙色按钮可以变成水笔，黄色按钮可以变成钢笔，即使使本子脏了，绿色按钮还可以变成全能橡皮擦，这种橡皮擦可以把写错了的擦掉，还散发着香味，使你神清气爽，青色按钮能变成翻译笔，对英语大有帮助，如果碰到了不会翻译的单词或句子，点这个青色按钮，这个按钮就回自动翻译，岚色按钮能变成一个小型电脑，可在上面上网等，紫色按钮可以发现错误，方便你改错。不用的时候，这七个按钮还会发出彩虹般的光芒。美丽极了。
这就是未来的笔，厉害吧？
第14篇：物品作文
我有一些可拆分橡皮，他们各个形状不同，有的像猴子，有的像仓鼠，还有的像袋鼠，他们很可爱，他们是我在日本的店里买到的。我会把他们拿到我的书桌上来看我学习，可是，上一周因为我弹琴偷懒，他们被没收了。
我爱玩，因为上一周才刚开始被禁止玩小游戏，所以想玩久一点自己创造的纸牌，我弹琴也就敷衍了事，开始随便弹，不管什么强音，也不管什么变强变弱，甚至连呼吸都不管了，只管了一些音符。我还对妈妈说，我认真的弹琴了。可是这一切在钢琴老师家瞒不住了，妈妈气得怒气冲冲，老师唉声叹气，真相都水落石出了。
妈妈回家就要求我把巴赫弹好，我不敢答应，妈妈就要求我把书桌上所有的玩具给她，于是我的可拆分橡皮就被没收了。我看着他们可怜兮兮的被倒进了垃圾袋，我无比的伤心，还在妈妈面前哭着想拿回我最珍爱的两只猴子。睡觉前我还问妈妈要回了4只猴子看一看，在她卧室门前嚎啕大哭，关了灯，我坐在床上，依旧哭哭啼啼的想念着他们。后来我才知道想要拿回他们必须要下两周弹琴都弹得很好，没有错误。
看来我只能这两周努力弹琴，再把他们救回来了。
第15篇：物品作文
在我的童年记忆中，有许多我喜爱的物品，其中最值得我珍惜的物品是一辆自行车。
它上身穿着橙色的“外衣”，下面穿着深蓝色的“裤子”，在阳光的照耀下显的格外耀眼，铃铛传出的声音也格外清脆悦耳，身长一米左右，车架上面喷着几朵漂亮的白云和雪花，显得格外清新，橙色的地方画着一只小白兔和几根胡萝卜，真是又可爱又有趣！
这辆漂亮的自行车是在我九岁生日时，妈妈跑遍所有的商店才买到的，当妈妈把这辆崭新的自行车送到我的手中时，我感觉它已经不是一辆普通的自行车了，它是一辆包含着伟大母爱的自行车。
当我考试考砸的时候，我感到很沮丧，我看到它时，就觉得妈妈在一旁鼓励着我，不让我失落，让我鼓足勇气坚强面对挫折，争取在以后的学习中更加努力，我就下定决心发奋努力好好学习，争取以后取得更理想的成绩，绝不辜负妈妈对我的期望。
当在我伤心或者是在写作业疲惫的时候，我一看到它，伤心和疲惫的影子就消失得无影无踪，我一下子又充满了力量！
这辆自行车已经陪伴我一年多了，我相信随着时间的流逝，我会与它建立越来越深的感情。
第16篇：物品作文
在我心中，有着许多漂亮美丽的物品，有的十分可爱；有的颜色十分艳丽。而我的最爱——中国少数民族娃娃。
少数民族卡通娃娃甚是独特。一头乌黑亮丽的头发，带着大红色的头饰；一双水汪汪的大眼睛，像两颗大珍珠；一个小巧玲珑的小鼻子，可爱极了；一张樱桃小嘴，嘴中还有一口洁白的牙齿。细长的脖子上还带着一条黑色的项链；身上披着一条大红裙子。一阵微风拂过，把它的裙子随风飘动，它也情不自禁得跳起了舞蹈，迈开了优美的舞步。很自然，它成为了我心中的大美女。
它的来历很简单，在去年暑假云南旅游的时候，父母看我非常喜欢，于是就为我把它收纳下来。也许是日久生情吧，我与它产生了浓厚的感情。在一次美术课上，老师要求我们带一个玩具，并要求我们把它画下来。我把它带上了我的美术课堂，正在我敏思苦想的瞬间，它用那鼓励的眼光看着我，好像在说“主人，你可要加油呀！把我画起来吧，别的主人都快画完了呀。”在它的鼓励下，我灵机闪现，迅速提起画笔，先画大概的轮廓、再把漂亮的裙子给传上去，最后把全身的装饰全部完成。此时的它朝我笑了。
我可爱的娃娃，在以后的学习和生活中，我会带着你，我们一起进步吧！
第17篇：物品作文
我有一个心爱的小枕头，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴着我。
这个小枕头是妈妈在我一年级时买给我的。它是一个蓝白相间，有斑点的长方形枕头，它很美丽！
它默默无闻地陪伴着我三年半了，每当我放学回家后都会迫不及待的冲进卧室去抱一抱它。我把脸轻轻贴在枕头上，软软的，再闻一闻一股习惯的味道真是舒服极了。当我做作业疲倦时，只要抱一抱它，顿时精神充沛。当我考试考得不理想时，躺在它的身上，好似它在安慰我说：“小主人别难过，下次加油！”昨天晚上睡觉时，妈妈给我换了一个新枕头，可我翻来覆去都睡不着。没有它的味道、它的柔软，我一下子难以入睡。过一会儿，妈妈进房间来见我还没睡着，就问我怎么还没睡着。我对妈妈说：“我要换回以前的旧枕头，这个新枕头我睡不习惯。”于是，妈妈赶紧把旧枕头重新给我换回来，我躺在早已习惯的旧枕头上，立马舒舒服服地进入了甜蜜的梦乡。
这个平凡的小枕头默默无闻地给我带来了快乐，给我带来了舒适的睡眠，让我在第二天有充沛的精力去学习。
我已深深地眷恋着它——我的小枕头。
第18篇：物品作文
从中秋节那天开始，我就有些伤心，那是因为我最心爱的直尺不翼而飞了。
这把尺是爸爸的同事送给我的，尺是用塑料做的，上面画着五花八门的图案，主角是两只小狐狸，一只粉色的、一只红色的，还写着“阿狸”。这把尺我一年级的时候就有了，已经和它有感情了，每天都把它放在我的铅笔盒里，它陪我度过了三个春秋。本来上面贴着一层皮，从不同的角度看会有不同的颜色，但三年级刚开学的时候就掉了下来。虽然不会发亮，变得像普通的尺一样，可我还是很爱它。除了这一次，还有一次它也丢了，那天在我去上画画课的时候，我在铅笔盒里拿笔，画画老师看见了这把尺，大胡老师说：“画画的时候不能用尺的！”于是把它放在桌子的橡胶皮底下，我回去的时候就忘记带走了。下一周里，我就用着一把又短又小的尺，连波浪线都没有，老师让画线的时候我只能用手画坑坑洼洼的波浪线。下一次上画画课时，我成功地把尺从桌子的皮下拿了回来。
今年中秋节，我的尺又丢了一次。我找了好久，越来越难过，可就在昨天，我找书的时候，这把尺又“飞”回来了！就在书海的后面。我心里的大石头也“飞走了”！
第19篇：物品作文
在我房间的床上，有一只呆萌可爱的大玩偶，我给它起了个名字一一大熊，它是我九岁生日时妈妈送我的生日礼物。
大熊它全身披着棕色的毛发，左脚下刻着我的名字，这名字是妈妈用针和线一笔一划绣上去的，表示这只大熊仅属于我自已的。大熊全身毛绒绒的，抱着它就好像抱着妈妈，有一种温暖的感觉！
大熊跟我在一起有两年了，每当我遇到不开心或生气的时候，我都会抱着大熊，向它诉说我的心事。
记得有一次，期中考试我考得成绩很不理想，回家被妈妈训了一顿，当时我觉得很委屈，也很伤心。跑到自已房间，趴在床上顿时眼泪就扑扑地直掉下来。我紧紧地抱着大熊，大熊仿佛感应到我的委屈和伤心，安慰我说：“主人，你不哭，这次考试没考好没关系，只要你有认真地做好每一题目就好了，这次考得不好，那我们努力点，下次考好点就可以了。”我听到大熊的话，渐渐地平静下来，对啊，一次考试考不好，并不代表以后也会考得差，我重新调整了自已情绪，怀里抱着大熊，顿时感到一股温暖包围着我。谢谢你，我的小伙伴一一大熊。
我喜欢我的大熊，它虽然并不完美，但是它却给我的生活带来了乐趣和点滴的温暖！
第20篇：物品作文
我是张博士，我正在研究一种高科技的产品——“溜冰飞行两用鞋”
溜冰飞行两用鞋前面部分和普通鞋差不多，边上有几个小按钮，鞋底下有4个小轮子。说完前面部分，我们再来说说后面部分有些什么东西，后面部分有对小“翅膀”和两个“喷火孔”。只要按一个红色按钮和白色按钮，小“翅膀”就会慢慢地摆动起来，喷火孔会冒出一点烟，接着，它会突然喷出火来，你就“嗖”的一声，便飞上了天空。这时候，你的手里拿着方向盘，你想向左走，就把方向盘往左转，想往右转，就把方向盘往右转。如果你想向前飞，就按一下方向盘上的“前”字，如果想往后飞，按一下“后”字就可以了。
如果你想溜冰，就按一下绿色的按钮，四个小轮“跳”了出来，接着，你就可以溜冰了。如果你想快一点，就按一下方向盘上的“快”字，想慢一点，就按一下方向盘上的“慢”子，想停，就按一下“停”字。如果别人看到你一会儿在天上飞，一会儿在地上溜冰，一定会羡慕得眼都红了。
虽然这只是我的幻想，但是我希望有一天我能梦想成真！