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声音作文300字

2023-06-26 05:03:00 300字作文 访问手机版

声音作文 篇1

郁热的夏天,汗水受着重力下流,到处充斥着蝉的叫声。隐隐约约进入了睡梦,一声惊累,睡眼惺忪,抬头望去,珠子般大的雨滴敲打着地面,空气中的燥热也随着着雨滴驱除殆尽。门外的雨哗哗的下着,好像在向这三伏天诉说着什么。

三伏天,记得第一次是听家里人说的。老家人说“夏有三伏,三伏最热”,记得小时三伏天我们小孩子整天泡在河水里。可现在只有待在家里,河水干了,我也变化了。窗外的雨还是在下着,它还是在不停的“哭泣”,仿佛在为我呐喊。时光流逝,少时的我已渐渐有了成人模样,没有了那时的天真无邪,有的更多的是未来人生的思索。也许曾经的浪漫不再拥有,也许今后的人生更加坎坷,但是要记住:在人生的三伏天,永远会有属于你的雨为你“哭泣”,你从未孤独,也不再孤寂。

雨,依旧在下着,丝丝凉气冲进了我的心脾。我的心渐渐的平复了,心中的燥热也大都消减了,禁不住又观赏起那珠子般大的雨滴,静静的在进行着自身的洗礼。时而欢快,时而深沉,时而急促,时而缓慢,所有的动作跟随着它的内心,不因外物的打扰改变自己的心境。或许这雨真的是在“哭泣”,为我、为你、更为了自己的内心。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net

声音作文 篇2

在这个世界上,从我们出生的那一天起,我们就一直在听它——声音。声音,它真的很奇妙!叮叮咚咚,当悦耳的琴声被你捕捉到的时候,你难道没有发觉你的心情变得格外愉快了吗?

前不久,我们学了《学会倾听》这篇课文,课文里讲了几个声音游戏,十分有趣。我在家里玩了起来,把杯子装上不同的水,用筷子敲打:叮当当,叮叮当,好听极了!晚上,下起了淅淅沥沥的小雨,沙啦啦,沙啦啦,别提有多好听了!雨停了,夜静悄悄的,大家仿佛都睡着了。忽然,“曲,曲曲!”几声蛐蛐的叫声,打破了夜空的宁静,夜间音乐会开始了,也许,刚才的蛐蛐声的“主持人”在报幕呢!果然,音乐家们一个接一个地亮起了嗓子。咕~咕咕!夜莺来了个独唱,唱得还蛮好听的呢!呵呵...青蛙家族也不示弱,唱起了青蛙之歌,“呱!呱!呱呱呱!”动物们开心极了!那些音乐家们都争先恐后地演唱,歌儿唱了一首又一首,我在这美妙的声音中甜甜地睡着了。这种声音,我尤其喜欢,因为它使人舒适,让人安宁。

如果你问我:这个世界上最奇妙的东西是什么?我一定会毫不犹豫地回答:“当然是声音啦!”

声音作文 篇3

春雨,悄悄的来了,好似含情脉脉的少女,带着一些羞涩,悄悄的来了。

雨刚下,风哥哥伴着雨妹妹,一起出来玩耍。雨妹妹最淘气,响起了“霹雳啪啦,霹雳啪啦”的声音,又好似雨妹妹在打鼓,打的有节奏欢快、灵敏。而风哥哥哄闹起来,使劲摇摆。

雨越下越大,而风哥哥和雨妹妹原文玩得太累回去休息了。可换来了雷公公、电婆婆和雨姐姐,与姐姐唱歌唱得相当好听,连雷公公和电婆婆两位老人都欢快的跳起踢踏舞来。雷公公对电婆婆说:“老伴呀,好久都没有这种欢快的感觉了!”电婆婆说:“是啊,老头子,好久都不跳了,今天让我们跳个尽兴吧!”雨姐姐听了俩人的对话,唱得更好听了!

雨姐姐唱的越来越好听,雷公电婆跳得越来越尽兴。而人间,已经成了水的天堂,好像全世界都在奏鸣!

雨姐姐唱完了,雷公和电婆也跳累了。雨姐姐慢慢地走了,好像依依不舍的样子。人间,听见了慢慢敲打的声音,多么娓婉,多么动听啊!

听,这就是春雨的声音,一个有节奏的世界!

声音作文 篇4

大自然的声音是丰富美妙的,可以分为动物的声音与植物的声音,还有河流的声音。

走进大自然,我听见了美妙的自然旋律。有鲜花盛开的声音,有动物的叫声,仿佛还听见了远处的溪水声,大自然的声音多么美妙呀!

走进原始森林,一望无际的大树,飞奔的牛羊,树间跳跃的猴子。动物的声音是喜悦的、愤怒的、恐怖的。各种各样的声音从耳中进入,到达大脑。那令人兴奋的声音不计其数,其次才是充满恐怖的声音。森林的夜晚,野狼的叫声让人毛骨悚然。风的声音也是多样的。呼呼的风声,刺耳的风声……一阵风吹来,十多种声音飞跃耳中。

河流的'声音是凶猛的、柔和的、开心的、沮丧的,它的声音像小孩子的声音;像铃铛的声音,静静的坐在石头上听,河流仿佛在对话。多好、多美的声音呀!

大自然的声音多美呀,如果你仔细听,仿佛是在为你演奏一曲美妙的乐曲。

声音作文 篇5

校园中的声音是最多的,有读书声,有胜利的笑声,有开怀的大笑声.......

瞧,学校广播操比赛刚刚结束后,朱珂谊去打探成绩回来,激动地对大家说:“我们班取得全年级第一名啦!”听到这个声音,全班同学发出一阵欢呼,高兴地手舞足蹈,脸上充满了胜利的喜悦。

听,语文课上传出一阵笑声,原来是老师正在让同学造句。很简单的词——因为-所以,大家争先恐后地举手抢答。后排的王浩成手举得最高,唯恐老师看不见他似的。老师还真给他一个表现的机会,点了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起来,张口就说:“李佳乐如果不好好学习,就要罚站。”真是驴唇不对马嘴,所问非所答。全班顿时笑开了,老师也微笑着摆摆手,让他坐下了。不久之后,又是一节语文课,同样是造句,用“如果”一词。王浩成又把上次的句子搬了上来:“如果李佳乐不好好学习,就要罚站。”还真是粗中有细,芝麻掉进针眼里——凑巧啊!别的同学捂嘴笑,李佳乐则直瞪眼。

让这校园的声音响彻天空吧,因为我们是青春活力的。