让写作成为一种习惯,作文网欢迎您!
当前位置:首页 > 实用文档 > 工作总结

幼儿园园务总结2024年

2024-05-05 20:19:06 工作总结 访问手机版

幼儿园园务总结2024年 篇1

转眼间,一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期,我园认真执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得一定的进步和成绩。现将工作总结如下:

一、教师队伍建设

本学期我们注重树立良好的教师形象,带领教师观看《最美教师》视频、学习全国教书育人楷模xx市实验幼儿园园长的事迹。通过学习使教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心,要尊重每一个孩子;一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。

二、安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们坚持按级负责,明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患。每一季度举行一次全园安全演练,让幼儿掌握安全逃生的技能。

三、保教工作

1、本学期幼儿园组织教师们认真学习《纲要》、《指南》的精神,并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划,做到有计划有步骤的开展各项活动。

2、开展丰富多彩的教研活动。本学期我园开展镇教研课、园内教研课,以及40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动,为教师们搭建了学习、展示的平台。

3、开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要,有目的、有步骤、逐步铺开的提出各阶段的区域活动目标。开学初,各班根据上学期幼儿活动区的活动情况,先让孩子练习按标记摆放玩具;在孩子能够熟练的将玩具按标记摆放时,再分组去玩各个活动区的玩具,建立这个区的玩具只能在这个地方玩的概念,最后在全面铺开,让小朋友自由选择自己喜欢的区域进行活动。这样循序渐进地帮助幼儿建立区域活动的常规。同时在活动中注重引导,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用,促进幼儿发展。同时,我们能认真做好观察记录、反思与调整,使整个区域活动呈现阶段性、连续性,从而提高区域活动的质量。四月份举行了园内区域活动观摩评比,小五班、小三班、中一班、中五班、大三班、大六班的区角活动,受到全园老师的一致好评。

4、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。

四、教研工作

本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》和《指南》作为我们教育教学工作的依据和指南,加强课题的研究工作,教师们的思想认识进一步提高,在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。同时,我们采取分小组分专题继续进行研讨,组织集体和分组教研活动十多次,开展园内观察及评课活动六次,不断提高教师们的研究和解决问题的能力,逐步提高教育教学水平。本学期有十多名教师参加了省学前教育学会的论文评比。

五、家长工作

本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等;还通过召开家长半日活动开放、亲子活动、校信通等,加强与家长的沟通,听取家长们的意见和建议。学期结束向家长举行全园幼儿综合能力汇报会,提高了家长对我们的满意程度。

总之,孩子的快乐成长,是对我们工作的鼓励,家长的满意信任,是对我们工作的肯定。教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力,继续进取,使我们的工作更上一个台阶。

幼儿园园务总结2024年 篇2

脚步匆匆,时光匆匆,回眸这一学期所走过的路,我们倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但是在xx乡教委的领导下,在全体教师的努力下,我园遵循《幼儿园章程》,全面贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁幼儿发展指南》,进一步提高并巩固了全园教工的服务意识,圆满完成保教任务,使园务管理更加规范化、科学化,整体工作得到了持续改进与提高,下面就本学期的工作总结如下:

一、园务工作

1、20xx年秋季,开班4个,招生87人。我园严格落实收费政策,严格执行教体局”秋季招生”规定。保教费的提高使收费成为本学期工作的难题,但是在赵校长的正确领导下,老师们齐心协力率先完成了任务,过程是艰苦的、结局是圆满的,真的要感谢这些老师们,她们能力有限,但是她们尽心尽力!

2、组织教师对各班级及幼儿园墙壁进行了环境布置。

全体幼儿完成了入园体检,参保学平险,校责险百分之百。

3、条件改善

20xx年春季改建了“绿化区”,开辟牡丹园、月季园、菊花园等五个园区,在家长志愿者帮助下,栽种填充类花卉1000多株。

购买大型户外攀爬组合玩具4组

配备绘本图书1055本,价值8000余元,并制作了配套的图书柜。

每班新增空调一台,恒温饮水桶一个,教室像春天一样温暖,孩子们有福了。

二、规范管理

1、完善各项规章制度

组织教师重新学习了教职工职业道德规范,明确了岗位责任制度,制定了安全工作各项职责,并加班加点完成了双控机制建设档案。在实施过程中,对照规章制度进行监督、检查、总结、反思,使各项管理工作落到实处。

2、班级常规

健全班级常规管理,不断规范教师一日工作流程。

家长接送幼儿必须有家长本人签字记录

每日早午要对入园幼儿进行“一看、二问、三摸、四查”,并有记录,对身体异常幼儿要及时联系家长并做到跟踪记录。

3、火灾,地震逃生演练

安全工作是幼儿园工作的重中之重,我园通过开展各类疏散应急演习以及安全知识传授等,培养师幼学习自我保护技能。

4、重视家长工作,加强互动联系,促家园共育。

我园分别通过“班级微信群”、“家长会”、“家长调查问卷”、家长园地、家长开放半日活动等方式,充分听取家长对幼儿园工作的意见和建议,让家长快速、便捷地了解孩子在园的生活。

各班开展了丰富多彩的家长进课堂活动。家长们走进课堂,与孩子、老师一起活动的过程也是他们进一步感受幼儿园生活与学习的过程。正是这样一个融合与互助的过程,才让家园形成合力!

5、卫生消毒

各班每天对教室开窗通风,并做到定期消毒。

6、学前资助

20xx年”家庭经济困难幼儿”评选,园委会走访”申请家庭”11家,减免保教费11人,减免保教费5500元,减轻困难家庭经济负担;园内资助21人,资助资金及物品1000余元。

三、保教高效

1、区角创设

20xx年,投入近万元购置了大量桌面玩具和户外玩具,丰富了班级区角,促进了区域活动的开展。

2、兴趣爱好

为丰富幼儿在园生活,培养幼儿兴趣爱好,开设了舞蹈、绘画、篮球、跳绳、剪纸等五个兴趣组。

3、劳动实践

注重幼儿参与力所能及的事,做老师的小帮手,体验劳动所带来的乐趣。

4、幼小衔接

20xx年春学段组织大班幼儿参观xx小学,感受xx小学的校园文化和课堂教学。

四、活动多彩

相继开展了”清明节——文明祭祀活动”、”我成长我快乐”故事比赛、户外操比赛、”六一文艺汇演”、感恩母亲节、”家长开放日”、”趣味运动会”、”元旦联欢会”等大型活动。

五、成长历程

1、本学期我园教师先后两次参加涉县教体局组织的各类观摩、培训活动。

学习归来对老师们进行二次培训,让教师们及早把握新的教学理念和教学动态,及时分享优质教学资源,促进专业成长。

2、20xx年秋承担三幼集团联片教研活动成效显著。

老师们对集体教学活动积极展开自评—互评,在评课中反思,在反思中成长。

六、思考与展望

1、新学期我们将更多的开展好丰富多彩的游戏活动、实践活动,重视幼儿动手操作、语言发展的培养。

2、幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育,老师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机,通过日常生活活动,让幼儿在生活能力、自理能力和独立性方面有所提高。

3、加大教科研的工作力度,广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动。

4、挖掘德育资源,注重养成教育,把德育有机融入到每日诵读活动中去。

5、继续做好家长工作,强化家园教育合力。深入发掘家长教育资源,邀请有特长的家长参与“家长进校园”主题活动。

6、在开展好各类安全演练活动情况下,每月要落实召开一次安全工作专题会议,每周开展一次安全隐患工作大检查活动,使安全工作落到实处。

努力创建成孩子成长的开心园、教师乐业的幸福园、家长信赖的放心园、社会满意的和谐园。

幼儿园园务总结2024年 篇3

今岁今宵尽,明年明日催,时光荏苒,转瞬又是一年,xx幼儿园始终坚持依法办园,贯彻党的教育方针和国家法律法规,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为核心,切实贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》,树立新的科学发展观,面向全体,关注个别差异,促进每个幼儿健康发展,按照“让我们与孩子共同成长”的办园宗旨,“打造乡村风景线,树立幼教新金典”为办园目标,教育幼儿“养成好习惯,育成好品德”。本学期,在各级领导,各界同仁的关心和爱护下,xx幼儿园取得了骄人业绩。在社会和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一学年工作总结如下:

一、重“管理组织”加强队伍建设,打造团队精神

深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,使幼儿园各项工作在稳中求发展。

我园努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。园长与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效,幼儿园的班子人员讲奉献作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。

xx幼儿园各部门、各岗位的工作有具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。进一步建立健全工会组织,充分发挥其合力作用,有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。

进一步完善了各类制度,明确各自的工作内容和职责后,本学期重点关注制度的执行情况,对于工作中发现的一些问题能及时整改,克服形式主义,把检查作为手段而不是最终目的,使全体教职工能站在幼儿、幼儿园及自身的发展角度上做好每一项工作,营造团结勤奋的团队精神。

xx月xx日,我园以92。45的xx最高分通过了xx省办园行为督导评估及xx市市级示范园的复评。评估领导及专家给予我园高度评价“xx幼儿园办园有特色、教师有活力、幼儿有灵气。充分挖掘本土资源,体现了“用优秀的家乡文化滋养孩子的心灵”的办园思想,园所乡土气息浓厚,教师精神风貌良好。”是xx县这次复评的六所市级示范园中办的特色最鲜明的幼儿园。

二、重“内涵发展”加大学习力度,提高保教质量。

(一)开展保教人员的培训工作,提高师资队伍的综合素质。

1、加强师德建设,提升教师师德修养

我园始终把抓好教师的师德建设放在非常重要的位置,坚持常抓不懈,常抓常新,开展了教师师德家长问卷调查、教师签订师德师风承诺书等一系列活动,收到了较好的效果。

2、加强理论学习,提升教师专业化水平

坚持每周二、三开展教研组、年级组活动,组织教师认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园操作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等,根据我园办园特色:“竹之舞”“稻花香”“泥之情”以教研为突破口,努力提高教育,教学质量,我们倡导教师悉心钻研教学艺术,提高保教质量。引导教师转变教育观念,一切活动以利于幼儿的终身发展为核心,强调幼儿的自主探索、快乐学习,更好地发挥教师的引导作用。

3、探索多种形式的培训机制,提高教师队伍素质

教师个人素质的提高与幼儿园的发展息息相关,我园非常重视师资队伍的培养,制定了教师培训的计划和措施,请专家来园讲座、指导工作、转变观念;组织教师赴xx、xx、xx、xx等地参加了各级高质量的教学活动展示观摩活动及培训学习,让教师拓宽眼界、不断更新保教观念,积累教育智慧。扎扎实实地开展好幼儿一日活动。园本培训活动以务实为基调,使每个保教人员在不同的层面上都得到提高。

xx幼儿园全体教师爱岗敬业,勤奋好学,与时俱进,追求进步。我园自主创作的《百变草墩》荣获xx省自制教玩具三等奖,xx市一等奖;xx市20xx年幼儿教师好课堂评比中,袁xx老师的《玩转竹竿》荣获xx市一等奖;王xx老师的《勇敢的小兵》荣获xx县一等奖;黎xx老师的论文《本土资源吹拂孩子的梦想》荣获xx市一等奖;《挖掘本土资源,创设序列化乡土游戏》发表于《xx教育》。

(二)常规教学与特色教学相结合,深化游戏化教学,彰显办园特色。

1、在一日生活的各个环节中落实幼儿行为习惯的养成。充分利用国旗下讲话、班会等活动,对幼儿进行习惯教育。并将行为习惯的培养与一日活动的各个环节紧密结合,从细节入手,强调教师在生活中教育,幼儿在生活中学习。使幼儿在潜移默化中养成良好的行为习惯。

2、以节日教育为契机,开展品德教育。我园分别结合“3。8”妇女节、“5。1”劳动节以及母亲节、父亲节、教师节、重阳节、国庆节等节日开展相关的主题教育,教育幼儿爱祖国、爱父母、爱老师、爱身边的人,培养幼儿感恩、知礼的良好品质;结合端午节、中秋节、元旦、新年开展传统节日教育,让幼儿了解中国的传统文化;结合“3。12”植树节开展爱绿护绿教育活动,培养幼儿的环境保护意识。孩子们在浓厚的节日氛围中快乐感受、轻松学习。

3、重视大班幼儿的幼小衔接工作,做好孩子从幼儿园到小学的各种身心准备。为了让孩子们能顺利从幼儿园过渡到小学,我们开展了一系列的活动,组织大班幼儿到陈祠小学参观,与小学的哥哥姐姐做面对面的交流,激发幼儿成为一名合格小学生的自豪感。

三、重“后勤服务”,保障师生安全,做好健康保障

(一)严格安全工作管理,确保师幼安全。

《纲要》指出:幼儿园应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。安全工作是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我们高度重视,常抓不懈。我们对全园教职工进行安全意识强化教育,使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。坚持每周、重大假期前、外出活动前开展班级安全教育、向家长进行安全宣传,还利用社区资源开展安全宣传。本年度先后有针对性地开展了地震避险、节假日安全、带班时的安全管理、防烫伤,防溺水等教育培训活动。通过学习,全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作,从而在思想上、行动上引起重视,安全工作人人有责。

健全各项安全管理规章制度、加强督查、落实各项安全防范措施,防止发生火灾、触电、碰伤、烫伤、食物中毒及交通事故等。加强门卫工作,严格把好门口关。班级卫生、消毒工作一丝不苟,随时满足幼儿饮水需求。随时注意幼儿衣物增减,养成饭前便后洗手的习惯。在教学上增设对幼儿安全常规教育课程内容,教育幼儿学会保护自己,躲避危险,不跟生人走,切实做好幼儿园安全工作,一年来无任何事故发生。

(二)细化卫生保健工作,保障幼儿健康成长。

根据《xx市托幼机构卫生保健合格标准》、《卫生保健合格标准》,幼儿园重视保健工作的落实到位:如细致做好幼儿日常保健工作、抓好晨检和全日观察工作、严格做好幼儿入园、查验接种记录、注重体弱儿个案管理。我们根据传染病流行季节的要求,制订传染病预防隔离发案,保健室严格督促保育员加大消毒工作力度,做好家长工作,幼儿园无一起传染病蔓延事例。

科学制订食谱,保证膳食质量每周按时制订带量食谱,食谱及每月伙食结算表及时公布于。每月做好营养分析,全面了解幼儿的营养摄入情况,并根据分析结果及时补充调整食谱。本学期幼儿的营养摄入基本达标。后勤人员严格按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作。

完成健康教育工作,做到期初有计划,期末有总结。加强教师和家长的健康知识培训,利用家长会和讲座机会,分别对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿能力。利用QQ、微信群、宣传栏进行健康宣传教育,班级健康教育活动开展形式多样、内容丰富,更好地锻炼幼儿的体格、促进身心健康。坚持每天班级巡视,了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。

四、重“家园共育”,密切家园合作、促进共同提高

家园共育,是做好幼儿教育的基础,我园在工作中十分重视家园共育工作,成立了家长委员会,建立了家长委员会制度,深化家长委员会职能。我们本着“尊重、平等、合作”的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并帮助家长提高教育能力。我们遵循“耐心细致是我们开展一切工作的前提”这一工作理念,坚持每学期开学在家园信息栏的显著位置或家长会上向家长做出优质服务的工作承诺,积极采纳家长的合理化建议,及时解决存在的问题。邀请家长参与、监督幼儿园的日常管理工作,以家长开放日的活动形式向家长展示我园的办园特色、先进理念。我园还定期开展了“班级特色活动”、“新年快乐分享”、“庆六一文艺汇演”、“亲子运动会”家长开放日等活动,向家长、社会展示我园教师与幼儿的风采。此外,我园还通过家访、电话联系(隔代家长为主)、家园QQ群(外出务工家长)、家园联系、家长问卷、接送过程交流(绝大多数家长一天两次会面)等多种形式,形成有效互动,使家园联系成为互相沟通、交流信息、合作教育的一种有效渠道,更好地促进幼儿健康成长、快乐学习。

五、重“示范辐射”,提升办园品质。

“梧高凤必至,花香蝶自来”xx中心幼儿园、xx五里湖幼儿园、xx幼儿园、xx街未来星幼儿园、xx幼儿园、xx八湘幼儿园、xx市xx幼儿园相继到我园参观交流,为了进一步落实和推进帮扶工作,我园今年对xx市xx幼儿园进行了帮扶交流活动,面对面的交流,手把手的帮扶、零距离的互动,深入实际的探讨,充分发挥了我园市级示范园的辐射引领作用。

为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,在全社会形成尊老助老的良好道德风尚。xx月xx日上午,在元旦来临之际,xx幼儿园钟园长带领中层干部代表、幼儿代表,在xx敬老院胡院长的陪同下,以“牵手夕阳红,温暖老人心”为主题,走进敬老院,陪伴老人、表演节目。为老人送去冬日的温暖和节日的问候。

教育需要无私奉献,管理需要不断创新,xx幼儿园全体教职员工扎扎实实走内涵式发展之路,深化办园特色、提升办园层次,让孩子们的幸福人生从xx幼儿园快乐启航!

幼儿园园务总结2024年 篇4

时间如白驹过隙,转眼间,又迎来了学期末。在过去的这半年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教育局的正确领导下,在社会各界人士的关心支持下,我园的保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。并不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,取得的了一定的成绩。为使今后的工作更优于往年,现将本学期工作总结如下:

一、明确办园目标

我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则,依据《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童发展教育指南》及相关政策,规范办园,依法办园。以“一切为了孩子”的宗旨,坚持办学方向,以培养幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。

二、教育教学工作

为了全面提高教师的专业水平和素质,我们以“走出去,引进来”的学习模式,开阔视野,避免闭门造车。本学期我园积极组织教师外出学习,多次选派老师参加国培项目培训,暑期__教师培训等学习。大力组织教师在园内开展各项专业活动,提升教师专业技能,相互学习,鼓励教师积极参与各项活动。

1、重视教育教学、提高保教质量。

根据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间,活动遵循动静结合。坚持每天2个小时以上的户外活动时间,合理安排体能锻炼时间,开展各年级体能游戏评比、早操比赛等活动,全面提高幼儿的整体素质。

2、我园通过多种形式和途径,积极组织教师开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,提高教师业务水平。

通过“以旧带新,互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干教师示范课、公开课活动等,迅速促进新教师的成长,同时推进了老教师的提升,形成共同学习、共同进步的氛围。

3、以游戏为主要形式,让幼儿教育真正做到“学中玩,玩中学”的教育状态,从而提高幼儿动手操作能力和学习能力,充分调动幼儿的自主性、积极性、参与性,使幼儿的学习生活轻松愉快。

4、开展感恩教育活动,结合节日,分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸;

“植树节”爱护小树苗;“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛;“六一儿童节”分年级组开展亲子分享交流会;母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义,增强幼儿认知能力,培养幼儿学会感恩,学会分享。

5、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力,全园以教研组为单位,以解决身边的问题为主,以“上好每一堂课”为目标,每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展教师园本培训活动,本学期对教师组织了课堂组织技能技巧、教师说课培训活动、教师普通话培训等培训,提高教师的业务水平。

6、开展教师教师才艺技能比赛等活动提高教师的技能技巧。

9、开展六一文艺汇演、家长开放日等活动。

三、安全管理工作

幼儿安全管理是幼儿园工作的重中之重,我园把每项安全工作放在首位,树立“安全第一,预防为主”的思想,确实强化安全管理措施,保证幼儿园工作的正常进行,维护幼儿的身心健康及人身安全。从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。

1、层层分管,责任落实到位

1成立安全领导小组,重视工作监管,强化安全意识。

2严格落实各岗位的安全责任制,在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作安全协议书。齐抓共管,环环紧扣,要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任。

3强化对全体教职工安全知识的培训,制定出较完善各安全事故的制度和应急预案,通过不实期的每月安全工作会议,对各岗位人员进行培训。

4每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进行全面督导检查记录,发现问题及时解决,排除隐患。

5加强校园安全环境管理,增设“三防”人防物防技防,树立教职工的安全意识,各项安全制度完善。

6强化门卫管理,配足校园警备器材,实行出入来访登记制度,严格执行幼儿接送制度,把好幼儿接送关,确保师生安全。

2、安全教育紧记于心

1每周必讲,将安全教育纳入周教育计划中,我园在每周五下午进行安全十分钟教育,强化师生安全意识。

2每学期积极开展应急疏散安全演习,提高幼儿安全逃生的保护应急能力,有方案、有计划,体现了以幼儿为本的理念。

3召开各种安全工作会议:安全工作的开展有赖于日常管理的落实,为提高全园教职工的安全意识,我们逢会必提安全,每周的教代会上,安全工作不会少;同样经常召开专职人员工作会议,如保安人员工作会议,听取他们的意见,共同做商讨对策,把好进门第一关,强调要提高警惕,陌生人来访一定要认真询问,做好来访登记,严格执行接送卡制度,严防幼儿独自走出校门;召开厨房工作人员会议,强调食品卫生安全的重要性,注重个人和环境卫生,做好消毒工作,食品定点采购,严格把好采购关、质量验收关、存贮关和加工关,避免食物中毒事件的发生;召开安全小组工作会议,强调日常工作的检查,积极做好预防工作,防患于未然,发现问题及时上报处理,半年来,我园无任何安全事故发生。

3、安全宣传到位:对安全工作的教育与宣传,每天各班向学生进行必要的安全教育,教育一些简单的安全常识。

4、每天消毒工作:我园为了预防疾病传染,每天对教室、厨房、各活动室等场所进行消毒,室外大型玩具,器械每周进行检查并消毒。

四、卫生保健工作

1、晨检及日常卫生保健工作

1卫生保健工作的开展,关系孩子的健康成长。每天认真做好晨午检工作,电访了解请假幼儿情况,保证在园的幼儿健康,请假的幼儿也得到跟踪。

2及时处理日常发生意外孩子的伤口,每天跟踪,为孩子和家长、教职工宣传卫生保健知识。

3组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作,组织全园教职工开展大扫除工作,每月组织卫生小组和家长代表进行卫生评比,保证幼儿有一个干净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节,更严格要求每天通风和两扫三消毒,一期来,我园未发生传染病流行事故。

2、幼儿体检及计划免疫工作:幼儿计划免疫是国家保证儿童健康成长的一项民生工程,协助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成部分,保证在园师幼体检率达100%。

3、做好宣传工作。

利用宣传橱窗、家园联系、家长会、校安平台、校迅通等向家长宣传科学育儿知识,把健康教育渗透到幼儿一日活动之中,提高幼儿安全健康意识,促进幼儿的健康发展。

五、后勤工作

后勤是各项工作顺利开展的后盾,每一项工作的准备和采购,设施设备的维护,事无巨细,虽不是大事,但却不能少。

1、落实后勤各岗位制度,签订各岗位安全协议书,通过每周一次后勤会议,增强服务意识,调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的关系,全心全意为师生和家长服务。

2、通过每周保育业务培训,鼓励保育员参与一日教学活动,如:晨间活动、早操、课堂组织教学等,提高保育人员的业务水平。

六、家园工作

一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。

1、建立健全幼儿园家长工作制度,使家长工作规范化、制度化。

发挥家委会的桥梁作用,成立幼儿园家长委员会,家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用,全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家长学校。尊重家长、区别对待、双向反馈的原则,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。

2、在学期开学前一天晚上,幼儿园如期召开新生家长会,让家长充分了解我园的基本情况、办学理念、办学规模、师资情况、一日流程等,并针对如何使幼儿顺利度过入园焦虑期对家长进行一一指导,让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。

3、实现家园共育,我们定期开展家长会、家长半日活动、家庭教育讲座、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动,受到家长们的一致好评,让家长更好的了解当前的教育信息和新的教育理念。

4、利用班级“家园栏”、“家园联系手册”“校迅通”等形式与家长建立家园共育平台。

5、每学期坚持家访活动,向家长及时汇报幼儿在园的一些情况,及时了解幼儿在家的一些表现。

6、做好幼小衔接工作,组织幼儿参观小学,召开幼小衔接会议,帮助家长和孩子做好入小学前的各项准备。

我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内管理,努力使我园各项工作再上新台阶!

幼儿园园务总结2024年 篇5

期末的钟声已经敲响,回顾一学期来的园务工作,有得也有失,是时候要好好做一个总结了,从中吸取经验和教训,以促使在以后的管理工作更上一层楼。以下是幼儿园园务工作总结,供您参考。

本学期,我园继续以《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,坚持以“科学的教育发展观”理论为指导,进一步贯彻落实《纲要》,以教育局提出的“规范、校本、有效、文化与特色”为切入点,继续牢固树立质量意识,创新机制,在全园教师的团结协作、努力工作下,按计划开展并顺利的完成了各项工作。下面是我们幼儿园园务工作总结:

(一)调整布局,整合幼教资源

今年正逢幼教年,针对我镇5所村级幼儿班,我们积极争取政府部门的大力支持,对本镇村儿班进行摸底调查,统一规划,着实推进村级幼儿班的撤并工作,努力形成规模办园的新格局。在经过科学、合理的论证基础上我们及时向政府部门申请对我镇东西二片5所幼儿班予以撤并,东片开发区地段新建成型园一所,西片群丰村改建成型园一所(目前处于改建之中,力争下学期准时开班),全面改善我镇村级幼儿园办园条件,真正实现教育均衡发展,使我镇幼儿教育步入统一科学管理的轨道,切实提高保教质量。

(二)安全保障,将精致化管理落实于细处

1、大力宣传,专题学习,充实安全知识

利用园内所有宣传阵地,针对广大师幼不同知识结构和特点,有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续与交警中队、派出所的警校共建活动,定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合,增强吸引力,同日常行为规范相结合,增强自觉性;组织师幼开展专题学习,知识竞赛等,增强安全意识,提高安全防范能力和技能。邀请消防专家到校作防火讲座,掌握消防工具的操作使用。开设“安全教育课”定期邀请法制副校长、校外辅导员、民警到我校对师幼进行交通安全和法制教育。

2、把好“三关”,安全措施落实到实处

(1)严把校门关。严格控制幼儿在园时间,做好师生出入学校请假审批制度,要求幼儿到园后无特殊情况不准外出,家长有事凭卡来接,班主任送出园门。禁止外来闲杂人员及车辆进校,园外人员来访由警务室值班同志做好出入登记。装有报警器1个,园长室安装报警装置1个。门房安装报警装置1个,并作报警点。在学校各要部位安装监控器,24小时开启。

(2)严把晨检关:幼儿入园晨检是第一关。因此我们认真做好晨检工作,致力晨检工作做实到位,及时发现问题及时解决,严把新生入园体检关,健全师生的体检和幼儿疫苗接种制度。一学期来,无发生一起安全大小事故。

(3)严把食品卫生关。严格执行“食品卫生法”,指定专人负责食品卫生,严把炊事员健康关,食品采购关,烹调及生熟菜分放等环节。严格执行食品留样,主要原料统一采购,严防食物中毒,加强对食堂工作的管理和指导,严格执行食品卫生要求把好食堂关,按照要求规范操作,合理配制营养食谱。着实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。作为“xx市食堂AA级单位”的我们,又被市教育局、卫生局推荐参加下学期的“五常法”评比活动。

3、落实各项安全管理工作,树立安全第一的意识

安全重于泰山,构建和谐校园,进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作,树立安全重于泰山的意识,加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作,严格按相关部门的要求健全各项安全制度,规范了各项安全工作。构建和谐班集体活动,把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的基础,设立了平安奖机制,使教学、安全、卫生保健、师德师风等工作融为一体。各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育,各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容,在每周工作计划中安排一节安全教育课,有效的开展了安全教育活动。增加了幼儿安全知识,使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。我园在上学期获得“苏州市平安学校”的基础上,再接再厉,于下学期积极争创“江苏省平安学校”为契机,努力构建和谐校园。

(三)加强队伍建设,构建学习型的新集体

1、加强思想政治学习和职业道德教育,开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特别关注新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心。我们继续发扬优良的团队作风,团结一致,齐心协力。本学期继续实行家长问卷,不断规范师德行为。

2、强化反思与研究,倡导教师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学,积极开展“1、3、5”行动研究,努力提高自身文化素养和业务技能。认真总结教学实践经验,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。

3、加强骨干教师培养,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程管理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师提供展示的机会,给青年教师提供学习研讨的机会,提高全体教师的工作能力。本学期我们推荐了四名优秀教师参加市级2A级优质课评比,其中我园陈xx老师以优异的成绩获得了xx市第二届A级优质课教师的荣誉称号!

(四)开展园本教科研,努力构建园本特色

本学期深入开展有效教学研究,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师素质,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程。

1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题展开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功比赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期,我们通过多种教研模式创新教研活动,准确把握各年龄段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己个性的教学,结合评比,把“备课—听课—说课—议课—”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进行诊断、评价与质疑,找出开展活动中的长处与不足,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应该怎么做,为什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。本学期,我们在参加市幼儿园园本课程评比中,荣获一等奖。

2、继续开展“十一五”课题研究——基于自制玩具的幼儿多元智能的行动策略研究,进一步加强对课题的常规管理,以自制玩具的环保教育途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素质的发展。做好经验的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高科研的实效性,张扬科研兴园的理念,开启本园特色亮丽的风景线。

3、构建社区、幼儿园互动的早期教育体系。本学期,小小班在园幼儿22名,我们定期开展各类亲子活动,以良好的保教服务赢得了广大家长的一致好评。在横向上,依托社区,定期研讨幼儿早期教育工作,推进托幼一体化建设,形成家庭、幼儿园、幼儿园和社区相结合的幼儿教育网络。组织0—3岁的幼儿家长参与幼儿教育活动,面向0—3岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等服务工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断提高,促进幼儿教育事业健康发展。

(五)落实班级精致化管理,优化幼儿一日活动

进一步贯彻落实新《纲要》精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心健康发展。坚持以游戏活动为基本活动,保教并重。根据本园的实际情况,不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和督促,平时考核与期末评比进行挂钩。经常深入第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进行探讨,注重互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高了全体教师班级管理的意识和管理班级的能力。

(六)密切家园联系,形成幼儿教育合力

我园继续办好家长学校,发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。“六一节”邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长,观看了我园庆“六一”文艺表演,使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作,展示了我园的风采。其中由大班年级组表演的舞蹈节目“中国龙“在参加xx市庆“六一”文娱汇演中,荣获市级一等奖。

幼儿园园务总结2024年 篇6

本学期,大中小3个教学班,全园教职工_人。一个学期以来,幼儿园全面推进《纲要》的顺利实施,突出向管理要质量,保教有特色、服务上水平,立足本园实际,深化保教特色的研究、积累与提升,聚焦课堂,在各级领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,圆满地完成了幼儿园各项工作任务,取得了一定的成绩。现将幼儿园总结如下:

一、强化服务意识,优化保育质量,使家长放心,增强服务意识是幼儿园生存和发展的关键

1、组织幼儿园全体教师学习有关幼教方面的知识,树立为家长服务的意识,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度、最专业的知识和良好的素质投身于幼教工作中,为家长提供优质、全面、体贴的服务,使家长满意、放心。

2、为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

本学期开学初,美化了墙面,9月份各班配备了空调。

3、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。

开展调查问卷等活动。本学期,家长对我们的工作非常满意,对我园的老师产生了一种无形的尊重,家长们对老师的评价是:每天都在为孩子忙,在为孩子想,为了孩子的成长辛勤的奉献,教师们不辞辛苦,认真负责,素质高,有创新意识,家长信赖。

二、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍

1、利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。

10月份对全体教师进行了多媒体课件制作的培训。使教师制作课件的水平进一步提升。

2、重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,学历层次进一步提高。

3、本学期,开展了“十月”秋游活动。

各年级开展了“冬季运动会”

4、拨出一定的教育经费派教师到市级幼儿园参观学习,转变教育观念,把学到的新观念运用到教学实践中。

三、以科研促教学,促进幼儿发展

1为了更好地提高我园教师的教育教学水平,我园在本学期举行了对家长开放半日活动,成立了家长学校,深受家长的欢迎和好评。课后在业务学习时认真评议,让每一位老师经过这一次活动都能有所收获,本学期教研活动的开展,大多数教师无论从选材、教法、准备、教学风格等方面进步较大,我园教师整体课堂教学水平步入一个新台阶。

2、本学期幼儿园建立了网站,教师积极发表文章,探讨教育心得,提高自身素质。

3、继续“珠心算教学”的研究,着重儿童行为习惯和自理能力的培养。

四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年

把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作首位长久以来,安全教育一直是幼儿园工作中的重中之重,我们根据上级主管部门的要求,结合本园的实际情况,不断创新,扎实工作,将各项规定和政策、要求措施及时落实到位。首先落实安全工作“一把手”负责制,明确各部门在幼儿安全管理教育方面的职责,细化“谁主管、谁负责、谁在岗、谁负责”的要求,使全体人员都在承担起校园安全管理和教育的责任,将安全管理摆在幼儿园工作的重要议事日程,纳入幼儿园目标管理范畴,逐级签定安全责任书,分解落实到人,落实到每项工作、每个环节中,努力构建幼儿园园长统一领导,相关部门具体负责,全体保教人员广泛参与的安全工作格局。

1、健全各项安全管理规章制度,加强督查,落实各项安全防范措施,防止发生碰伤、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物及交通事故等,加强门卫工作,严格把好门口关,把安全工作做细,做深,做实。

切实做好幼儿园安全工作。

2、本学期针对手足口病的严峻形式,我园采取一系列预防措施,对家长专题讲座、校园粘贴宣传画、药物预防、班级定期消毒等,把疫情控制在最低底线。

3、环境安全方面:工会成员坚持不定期检查户外大型活动器械、电器设备、班级设施,做到发现问题及时记载,请专业人员进行维修,延长设备的使用期限。

本学期,各类维修20余次,检查户外大型玩具三次。经常提醒教育前勤教师和后勤人员增强安全意识,加强安全防范措施,使安全工作深入人心,并化为实际行动。同时,经常督促值日教师人员做好门卫值班,严把进出口安全,规范使用来访登记,要求有特殊情况的突发事件及时汇报和处理,促使安全防范措施起到更好的作用。

五、家长工作

1、我园制定了周密计划安排,9月份召开家长委员会会议,听取家长委员的建议,认真改进,力争把我园各项工作做到最好。

2、出宣传栏,各班每周的家园联系栏等,采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念,安全教育协作、幼儿在园生活学习、家长问卷调查等幼儿的表现情况用文字或图片的形式展示给家长,让家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。

3、利用网页,让家长了解我园各项工作开展情况。

充分发挥网络优势,利用班级主页,让家长及时了解到孩子在园情况。越来越多的家长关注我园的网页。也深受家长朋友们的认可和好评。

幼儿园园务总结2024年 篇7

幼儿园坚持以师幼发展为根本,以优质保教为中心,以科学管理为保障,认真落实上级各部门工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,规范与发展并举。圆满的完成了年初计划的各项工作,现总结如下:

一、筑起安全防线,严格卫生防疫,营造规范和谐校园

1、安全教育活动持续到位

对教师进行持续有效的安全教育培训,每周一、周五各班有计划开展集中的安全教育活动,利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习。每月对全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全,开展消防演练活动一次。

2、卫生保健工作日渐规范

设立了专职的卫生保健员,学习制定带量食谱,结合本园实际,完善卫生保健制度,规范卫生保健工作各项工作记录,完善卫生保健室条件和班级卫生设施,每天按时按要求进行各项消毒措施,各项记录齐全到位,幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到市卫生保健儿保科科长的好评。

3、一日活动细则有效落实

严格按照幼儿园作息时间开展一日活动,增加下午30分钟户外活动时间,丰富户外活动内容,促进了幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查,并做详细记录,在检查过程中发现问题并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。

二、加强培训学习,提高保教质量,逐步提升教师素质

1、在各种培训活动中增长见识

全园积极参加市、县教育局举办的对园长、教师的全方位培训,更新教育理念,为教师们提供学习和交流的机会。为贯彻落实预防传染病的有效措施,为保育员老师购置了《保育员工作指南》,带领全体保育员教师每两周集体学习一次,共同交流工作经验。

2、在交流学习活动中提高认识

鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养。人均听课36节,能认真填写课后评价和整改建议;业务学习和教研活动采取自学和集中学习相结合的方式,集中学习内容有《3-6岁儿童学习与发展指南》,自学笔记人均完成8篇,内容涉及“幼小衔接”、“家长工作”、“卫生保健”等方面,学习内容与教师工作密切相关,实用性强。完成优秀案例设计144篇。

上学期开展公开课评比活动1次,选出优秀课3节。下学期开展公开课评比活动1次选出优秀课3节。

三、组织好各项集体活动,促进幼儿综合素质的提高

1、春季亲子运动会

大班表演的《加油操》,动作整齐、规范,服装整齐。中班创编的器械操,音乐节奏明显,编排动作优美、韵律性强。小班模仿操,基本上能按教师要求,听口令做动作。游戏活动以历年筛选出的精品游戏组成,集趣味性、竞争性于一身,在强身健体的同时培养幼儿不怕困难、勇往直前、敢于拼搏的竞争意识和团结协作努力为集体争光的优良品质,同时,家长孩子共同参与游戏,不仅锻炼了身体,而且增进了家庭成员之间的感情。存在问题:功不在平时,竞技项目搞突击训练,训练强度大,表现为一个字“累”,教师累、幼儿累。

2、童话剧比赛

老师们为每个角色的出场,都设计了背景音乐,小朋友经过各位老师的精心“美化”后,身穿角色的专用服装,在加上老师们亲手制作的道具布置场景,一个个活灵活现的角色登上了舞台。如大二班的《虎口拔牙》,让幼儿学会养成良好的卫生习惯;小二班的《有朋友真好》幼儿学会了互相谦让中华民族的传统美德;《三只小猪》学会了,多动手、多动脑、爱劳动的习惯。小朋友还表演了经典童话剧《小兔乖乖》、《三只蝴蝶》、《龟兔赛跑》等等

3、庆六一联欢会

每班完成1个舞蹈排练任务,完成最早的是小二班、大一班。六一联欢会共演出节目11个。在持续近两个小时的演出中,一个个精彩的节目应接不暇,大班幼儿表演的《花木兰》展示了女子不输于男儿的气势;独具特色的改编版《拉花》在悠扬的乐曲声中,体现了民俗风情;《环保服装秀》伴随着明快的节奏,孩子们身着由可利用的材料制作成的小衣服和小裙子,以自己稚嫩的步伐迈出了时尚与性感,展现了童年的别样魅力。最后老师表演的蒙族舞蹈《鸿雁》,把庆祝活动推向高潮,也给这次演出画上了一个圆满的句号。

四、幼小衔接,全面到位,为入小学打下扎实基础

充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过幼儿园教师介绍幼小衔接工作的经验和小学老师进行入学后家长如何配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。

五、密切家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力

1、在家长协助中完成工作任务

成立并召开幼儿园家长委员会,积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。共同规划幼儿园发展的方向,积极探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调整作息时间、伙食费价格上调、大班幼儿毕业典礼活动方案均经过家长委员会成员讨论通过,并达成一致意见。

2、在家长监督中提升保教质量

继续发挥家长的监督作用,为减少顾虑,利用“意见建议箱”“公共邮箱”让家长全面客观评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园保教质量和办园水平。

3、在家长合作中形成教育合力

根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。如中大班邀请幼儿家长来园与幼儿共同活动,深受孩子们的喜爱;小班邀请家长观摩幼儿在园活动,让家长了解孩子在园的生活,是家长能够放心地把孩子交给老师,同时也亲身体会了教师的工作辛苦。

4、在沟通交流中达成教育共识

利用“家园直通车”向家长公布伙食信息,推荐学习文章,提升家长教育理念。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起分享成功的喜悦。运用校讯通及时传达幼儿园重要信息,让家长了解幼儿园工作任务与工作动态,请家长给予及时的配合。通过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流,提升教育理念。

回顾过去,有收获,也有遗憾,但我们没有什么后悔的,因为我们一直在进行尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开,我们充满了憧憬和希望,因为我们满载着领导家长的期望。我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。

幼儿园园务总结2024年 篇8

新年的钟声即将敲响,回顾这一学期,我园在教体局的关怀下,在全体教职工的辛勤努力和团结合作下,努力提高幼儿园管理水平,紧紧围绕省级示范园的申报工作,扎实有效地开展各项工作,顺利完成了本学期的教学计划和目标,保教质量逐步提高,得到各级领导的充分肯定,受到家长的大力支持和好评。现就本学期各项工作总结如下:

一、开学工作

本学期添置了三个教学班,由于配套资金没赶上,开学时设施设备不足,我园通过借设施设备的方式保证了秋季开学的正常进行。为幼儿和家长着想,尽最大努力做好保教工作。

二、安全工作

安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我园通过开座谈会提高教职工的思想认识,签订安全责任书,努力做到防患与未然。开学初进行了校园安全隐患大排查,确保师幼安全。利用每周“国旗下的讲话”对幼儿进行防电、防滑、防火、防踩踏、防溺水、交通安全、食品卫生、保护五官等方面的安全教育。开展“安全教育日”和“安全教育周”活动,做好详细的安全教育记录。加强门卫值班工作,严防陌生人进入校园,来访人员进行登记。进行严格消毒工作,分管领导定期和不定期进行常规消毒工作检查。拟定了各种安全应急预案。加强幼儿上下学的安全管理,做好放学后的登记工作,重视家校联系,做好上级部署的工作任务,先后迎接了省、市、县的各项安全工作检查。本学期还特别定制“午检”制度,行政值班老师不定期检查,正式开通使用“学生电子证”,引入数字化技术更有效地保障幼儿园的安全工作顺利有序开展。

三、卫生保健工作

要求各班老师严把晨、午检关,做好传染病防控及晨、午检工作和幼儿带药详细登记记录,确保幼儿健康成长。班主任做好缺勤电访工作,尤其是病假追踪工作。校医收集整理新生入园体检表,并做好归档工作。

1、健全制度、明确责任

为使幼儿园管理工作更加规范化,我们制定了严格幼儿园秋季管理制度,做到分工明确、责任到人。同时,根据实际情况制定了教职工岗位职责、月考核及学期考核细则等,注重平时的监督落实,促进我园各项工作有序、高效地开展。

2、加强学习、提高素质

我园每周五定期开展一次集体业务学习,组织教师认真学习政治和教育理论。配合上级安排认真组织教师参加远程培训,继续组织青年教师每周弹琴、画画,定期回课。让新教师在观摩中进步,在反思中成长。

3、加强保育、注重服务

我园继续做好常规性与季节性卫生保健工作相结合工作,坚持开展形式多样的户外体育活动,把早操活动、体育课、户外活动落到实处,增强幼儿体质。

四、教研工作

我园不断加大教改力度,完善科学管理,努力提升学校“软实力”,开展多姿多彩的教学研究活动,促进教师队伍全面发展,形成了朝气蓬勃、求实进取的学风、校风,办园水平得到较大的提高。

开学前传达学习了教体局的开学工作会议精神,并指定专人做了《3-6岁儿童学习与发展指南》精神解读和卫生保健工作的培训。比如,青年教师邬xx解读《指南》中的艺术领域,反响很好。各部门认真拟写计划,各班进行班级环境创设,由各班教师介绍本班环境创设的设想,开展环境创设评比活动,从而真正发挥环境育人的功能。

另外,我在教研活动和业务学习上要更切合实际、更有针对性。今后我们将团结一致,共同努力,把各项工作做得更好。为三幼创设更优的育人环境,为城南的老百姓提供更好的服务。