2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇1
学宪法讲宪法——XXX县XXX中心小学开展“宪法宣传周”系列教育活动
为了进步培养学生的法制意识，推动全体师生学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，XXX县XXX中心小学在“宪法宣传周”组织开展了系列教育活动。
12月1日，各班组织学生开展“宪法伴我成长”主题教育，在活动中，班主任带领学生预习宪法晨读内容，并对内容向学生进行了解读；还教学生学唱了歌曲《宪法伴我们成长》。12月3日上午9时，学校全体学生在班主任老师的组织下，通过教育部全国青少年普法网，收看了第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。此前，全体学生通过普法网参加了“学宪法讲宪法”宪法知识的学习和竞赛。
在系列教育活动中，学生们的学习氛围既庄重又严肃，活动增强了学生的宪法意识、国家意识和规则意识。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇2
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是制定法律和完善法律体系的根本依据。12月4日是国家宪法日，我们要深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习宣传习近平法治思想，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施。
今年12月4日是第X个国家宪法日。我校为培养学生学法、知法、守法、护法的法治意识，营造校园法治宣传氛围，进一步把学校法制教育工作推上一个新的台阶，宪法日期间，学校以“知法守法、与法同行”为主题组织全校师生深入开展了一系列的宣教活动。
一、营造活动氛围，注重校园宪法宣传。
为了更好的开展“12。4”宪法宣传日活动，增强宣传力度，学校充分利用电子屏幕、校园广播、条幅标语、及国旗下的讲话等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。来自作文吧 zUOwENbA.net
二、开展国家宪法日升国旗和宣誓活动。
11月29日开展了“宪法宣传周”升旗仪式和宣誓活动。XXX老师倡导全体教师要学法知法，引导同学们走正确的道路，做一名奉公守法的人民教师。希望全体同学从自己做起，争做文明时代的青少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的中国梦注入法治正能量。
三、组织学生开展宪法晨读活动。
12月3日上午组织部分学生在报告厅集中观看普法网直播，其他学生在教室内观看，给学生们下发宪法晨读内容，通过网络直播进行同步跟读。
四、开展宪法教育主题班会课。
学校各班级以“12·4”全国宪法日为契机，在认真学习宪法知识的基础上，共同以“知法守法、与法同行”为主题召开班会课，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》等的宣传教育工作。学校德育处对各班级班会活动的情况进行了检查，确保全校学生做到人人都参与，将法制教育工作落实到实处。
学校通过开展“宪法宣传周”活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识，使学校形成了知法守法懂法的良好法治氛围，营造了良好的法治校园环境。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇3
12月4日是国家宪法日。为弘扬宪法精神，维护宪法权威，厚植爱党爱国主义情怀，XXX市XXX小学开展了“宪法宣传周”系列活动。
周一的宪法主题升旗仪式上，六（5）班的XXX同学在国旗下讲话中，向队员们普法，希望队员们都能成为学法懂法好少年。
学宪法，懂宪法
切实发挥课堂主渠道作用，开展“学宪法讲宪法”主题班会活动。班会课上，各中队利用多媒体展示了宪法日的课件、视频、文字等相关内容。通过多种形式，使队员们积极主动学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，弘扬宪法精神，树立法治信仰。
学宪法，读宪法
队员们朗读宪法部分章节、条款，在朗读中感悟宪法的重要性，增强认知观念，队员们纷纷表示，“宪法晨读”活动让自己了解了宪法的很多知识，用心体会宪法的庄严与神圣。
学宪法，画宪法
组织开展“宪法伴我成长”手抄报制作活动。活动中队员们充分利用课余时间收集宪法精神、法律法规的有关资料，认真整理精心排版，涌现出了许多精美的作品。
学宪法，唱宪法
“成长路上，聆听宪法雄壮的声响……”激扬的歌声从教室中传出，那是同学们在学唱宪法歌曲。歌声回响，宪法的精神融入队员们的灵魂。
通过“宪法宣传周”系列活动，提高了全体师生学法、知法、懂法、用法的意识和责任，让法制之光普照校园的每一个角落。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇4
宪法是我国的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是一切组织和公民个人的根本活动准则和行动指南，具有最大的法律权威性和最高的法律效力。20XX年12月4日是第X个国家宪法日。
为弘扬宪法精神，维护宪法权威，扎实推进学校法治宣传教育工作，进一步引导学校师生树立社会主义法治理念和法治素养，枣庄市市中区XXX小学开展了宪法宣传周活动。
宪法诵读
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。教育部将于12月3日开展第八届国家宪法日“宪法晨读”活动。市中区XXX小学于12月3日组织队员们在君山大礼堂观看“宪法晨读”直播视频。
宪法队会
本次队会主题为“弘扬宪法精神争做新时代好队员”。班会课上，老师们精心制作课件，通过讲解有关宪法故事的方式，引导队员们宪法知识的学习，使队员们对宪法的认识更深刻，更加明白自己的责任和义务，促进其健康成长，更好地营造一个文明和谐的校园环境。
宪法手抄报
少先队员们绘制精美的手抄报，宣传宪法基本原则、主要内容，培育青少年学生的宪法意识、国家意识、规则意识。
宪法小卫士
国无法不治，民无法不立。为了在小学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神、树立宪法权威，市中区XXX小学开展了20XX年“宪法卫士”学习行动。
本次活动采用线上学习和线下队会相结合的方式。同学们登陆教育部全国青少年普法网，认真学习《宪法》相关知识，参与第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过观看宪法学习视频、完成线上练习（答题形式）以及限时5分钟的综合评价，每位同学都认真完成了宪法知识在线学习。
通过此次活动，队员们对宪法有了更深的认识，初步树立了法治意识，提高了法律法治观念。XXX小学小学全体队员势必将宪法精神更好地融入今后的学习和生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇5
20XX年12月4日，是我国第X个国家宪法日暨全国法制宣传日。为积极贯彻实施“12。4”国家宪法日和法制宣传日活动，XXX小学以“国家宪法日”为契机，结合学校实际，深入开展了宪法日宣传周活动。
本周，学校通过“光明之声”广播、国旗下讲话等形式向全校师生宣传宪法知识。
各班级组织召开”宪法在身边”的主题班会，宪法主题班会的开展，有利于师生们深刻的体会到宪法的重要性，增强师生对宪法实施重要的理解，促进文明校园的和谐发展。
12月3日上午9点，学校各班级早早就开始调试好本班多媒体，通过教育部全国青少年普法网组织收看全国宪法日晨读活动直播。
学校以“国家宪法日”为主题，进行手抄报创作，队员积极绘制手抄报，把自己对宪法的理解融入了笔尖，化身为一幅幅精彩的画卷。
学宪法、懂宪法、守宪法是每个人义不容辞的责任。通过此次宪法主题教育活动，学校师生进一步明确了自身的权利和义务，将宪法信仰植根于内心，积极弘扬宪法精神、维护宪法权威，做到“心有宪法行有法度”。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇6
为了更好地迎接国家宪法日，增强全校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，进一步营造全校师生“学法、守法、用法”的良好氛围、推进法制校园建设，XX小学开展了宪法宣传周系列活动。
一是开展宪法讲座，12月1日，学校在大会议室举办“宪法宣传周”专题讲座；二是开展主题班会，12月4日，学校组织各班级开展“学宪法、讲宪法”主题班会；三是开展教师学习，12月5日，X校长带领全体教师深入学习宪法知识，并学习领会了十九届五中全会精神内涵。
通过此次宪法周的宣传教育活动，进一步丰富了师生们的宪法知识、增强了宪法意识，使大家明确了宪法和法律不仅是全体公民必须遵循的行为规范，同时也是保障公民权利的法律武器，增强了同学们建设社会主义现代化国家的责任感和使命感，成为为祖国现代化建设奉献力量的时代新人。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇7
为深入贯彻落实习近平总书记关于宪法学习、宣传、教育等系列重要指示精神，进一步推进青少年学习宪法、宣传宪法等法治教育工作，XXX小学开展了丰富多彩的学习宪法活动。
主题升旗仪式
学校举行了“弘扬宪法精神，厚植爱国情怀”主题升旗仪式暨宪法宣传周启动仪式，升旗仪式上宣读了“宪法宣传周”的活动安排，并对学生日常行为规范进行了强调。
主题班队会
各班积极开展“弘扬宪法精神，厚植爱国情怀”主题班队会，班主任教师向学生们传递“学习宪法，遵守宪法”理念，培养学生养成遵法、守法的良好习惯。
手抄报评比活动
通过一周的宣传教育活动，学生们设计出了一张张内容充实的“宪法知识我知道”手抄报。
教师法律法规宣讲活动
教师们系统的学习了宪法、“七五”普法、《民法典》、习近平法治思想、民族区域自治等相关法律法规。
学校将以”宪法日”活动为契机，持续开展多种形式宣传教育活动，引导广大师生牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，使法治真正成为根植于师生内心的信仰。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇8
20XX年12月4日，我们迎来了第X个”国家宪法日”，也迎来了第一个宪法宣传周。
为深入贯彻党的十九大精神，落实中共中央关于深入学习和宣传宪法活动的部署，XXX中心小学少先队大队部紧紧围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”这一主题，开展系列活动。
12月3日上午，XXX中心小学举行了隆重的升国旗仪式，在鲜艳的国旗下，五年级XXX同学作了《宪法伴我成长》主题国旗下讲话，通过国旗下讲话，全体少先队员意识到宪法就在我们身边，一直在呵护着我们，我们少先队员一定要学会知法、懂法和守法；同时也拉开了XXX中心小学开展宪法宣传周系列活动的序幕。
12月4日——宪法宣传日，XXX中心小学各中队辅导员充分利用这一特殊节日开展活动。宪法晨读活动、宪法主题班队课等让学生进一步了解我国宪法的基本知识，增强了学生的法治意识。
12月6日下午，XXX中心小学少先队大队部联合XXX镇团委志愿者在XXX中心小学开展法治宣传进校园活动。全体少先队员在团委志愿者和周宗卫总辅导员的引导下观看了宪法知识展版和微视频，并在宪法前举行了庄严的宣誓仪式，坚定了全体少先队员遵守宪法、维护宪法的决心和意志。志愿者们还给少先队员们发放了防艾宣传单和扫黑除恶宣传册，进一步把宣传活动拉向了高潮。
通过系列活动，使我校全体少先队员全面理解了宪法的准则，进一步增强了我校全体少先队员的法治意识，形成了人人知法，懂法和守法的良好品质。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇9
为贯彻落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，XXX小学20XX年12月2日至6日组织全体师生开展了普及宪法知识、加强宪法教育，弘扬宪法精神，增强法治观念，建设法制校园等一系列教育实践活动。
本次宪法宣传周活动的主要任务，1、开展了宪法晨读活动，学校利用晨读时间，选择宪法序言及正文中的适当章节，条款，组织学生集体朗读；2、举行了特别的升国旗仪式，让师生了解宪法关于国旗的相关规定；3、围绕宪法学习日主题，以专题教育活动等形式组织师生集体学习宪法知识和教师谈宪法在实际生活学习中的应用和感受；4、学校负责人主持召开两次全体师生宪法学习活动。
此次宪法宣传教育实践活动，紧紧围绕国家宪法日主题，利用校园广播，宣传栏等形式，营造宪法教育氛围。活动的开展增强了师生的法律意识，进一步增强了师生对宪法知识的了解，营造了人人尊崇宪法、学习宪法、维护宪法、运用宪法保护自己的良好氛围。为培养学生爱国主义情怀，把学校建设成为文明校园、法制校园奠定了思想基础。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇10
12月4日是“全国法制宣传日”，为普及法律知识，增强广大师生遵纪守法意识，XXX市XXX小学积极开展“法制宣传周”活动。
11月29日召开全体教师普法教育专题会，学习宪法知识，布置12。4法制宣传周活动。
11月29日的升旗仪式上举行了“遵规守矩知礼守法”的主题升旗仪式，利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，四。7班杨冠磊老师组织全体队员晨读宪法的有关节，了解宪法的相关条款，并鼓励学生利用各种形式学习宪法知识，认识《中华人民共和国宪法》的重要意义。
12月3日下午全体教师进行XXX市2021年度国家工作人员宪法知识测试，检查全体教师学宪法讲宪法学习活动的成果。
12月3日下午，各班举行了“遵规守矩知礼守法”为主题的班会活动。班会上各班班主任带领学生认真学习《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律知识。生通过了解到的一些违法犯罪事件，积极发表自己的看法，班会气氛十分热烈。
12月6日升旗仪式举行法制报告会，邀请XXX区XXX司法所律师讲解宪法知识。进一步提高了学生辨别是非的能力，增强了他们的道德观念和法律意识，争做遵纪守法的好少年。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇11
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。为了进一步加深全校师生对国家宪法的了解，12月2日至6日，XXX小学组织开展了以主题为“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”的宪法宣传周系列活动。
法制副校长法制讲座
12月2日，学校利用举行升旗仪式时间，聘请了法制副校长、XXX法院法官XXX到校给全校师生进行了以“宪法就在身边”和“扫黑除恶、预防校园欺凌”两个主题为内容的法制宣传教育讲座，使师生们深深理解了宪法就在自己的身边，校园的扫黑除恶宣传，从预防校园欺凌开始。
与网络直播同步晨读
12月4日，全校组织开展了“宪法晨读”活动。各班在教室利用网络同步参与了国家宪法日“宪法晨读”活动，观看了现场直播，与现场同步进行了宪法晨读，使宪法宣传活动深入人心。
给学生发放义务教育作业本
12月5日，各班给全校每个同学发放了一份义务教育作业本，学校给各班发放了义务教育宣传册放在教室中，让学生可以用课间时间学习有关义务教育法的知识。
据悉，学校学校组织全体教师进行了一次普法知识考试，还将组织学生参加全国百家网站、微信公众号法律知识竞赛活动，在全体师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮。
2024年学校宪法宣传周简报怎么写 篇12
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。2018年12月4日的“宪法宣传周”是我国第一个“宪法宣传周”。今年12月4日是第X个“国家宪法日”，也是第四个“宪法宣传周”。本次主题是“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。为深入培育和践行社会主义核心价值观，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我保护，做一个知法、守法的小公民。XXX小学在第X个国家宪法日来临之际组织开展宪法宣传周系列活动，为同学们成长保驾护航。
一：利用升旗仪式，进行“学宪法，讲宪法”宣传活动。
首先，彭老师给同学们讲解了宪法法律知识，用知识点与实际相结合的方式让同学们明白作为一名合法小公民应该学习宪法、尊崇宪法，充分了解我国宪法的重要意义。
接着全体师生进行宪法日宣誓活动，让宪法信仰从小植根于心。
二：各班开展宪法晨读活动。
12月3日早上9点，各班班主任组织学生进行宪法晨读活动。引导学生认真诵读和学习宪法原文，加强宪法知识普及。同时学唱歌曲《宪法伴我成长》，观看展演，听取了教育部领导的讲话。
三：开展“宪法伴我行”主题班会活动
切实发挥课堂主渠道作用，开展“宪法伴我成长”主题班会活动。班会课上，各班利用多媒体展示了宪法日的课件、文字等相关内容，观看了我校学生排练的模拟法庭视频。班主任讲解了宪法日设立的背景、内容、意义，带领同学们进一步了解了宪法的基本概况、重要地位和意义。
四、进行“12。4宪法日”绘画比赛
组织开展“宪法伴我成长”绘画活动。活动中同学们充分利用课余时间收集宪法精神有关资料，认真整理精心排版，涌现出大量设计新颖、内容丰富、的优秀绘画作品。
遵守宪法，从学习宪法开始。通过此次活动，既加深了学生对宪法的认识，也进一步营造了学校良好的法制教育氛围，培养了学生知法守法的意识，让全校师生充分认识“12。4国家宪法日”宣传活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用，营造了良好法治环境。