学校开展预防校园欺凌工作简报 篇1
为进一步加强未成年人法治教育，抵制校园欺凌和校园暴力，创建和谐文明的校园环境，__学校开展了一系列预防校园欺凌活动。
本次活动旨在预防校园欺凌事件的发生，培养学生应对和处理各种校园欺凌问题的能力，增强学生的法制意识，提高学生的安全防范和自我保护意识，勇敢地向校园欺凌说“不”。
01、未雨绸缪，安全部署
学校召开了预防校园欺凌专题会议，就预防校园欺凌工作进行了安排部署，包括安排各班召开防欺凌主题班会、开展校园欺凌问卷调查、开展全面摸排校园欺凌安全隐患、值班人员加大巡查力度、全面落实校园封闭式管理、加强家校协同力度、广泛开展谈心谈话工作、定期开展法治教育和心理健康教育，通过一系列扎实细致的工作，坚决杜绝校园欺凌事件的发生，为学生创造安全和谐的校园环境。
02、预防欺凌，思政先行
举行法制报告会，使同学们明白遵守法律法规的重要性，增强同学们的自我保护意识，更好的构建和谐校园。
03、与善同行，拒绝旁观
通过升旗仪式、主题班会课、调查问卷等活动，学生对校园欺凌有了进一步的认识，学会了如何应对和避免校园欺凌，增强了法制意识。
学校通过系列校园欺凌专项活动，切实保障了校园安全、维护了校园稳定，保护了学生身心健康，促进了学生成长发展，有力地推进了平安校园、和谐校园的建设工作。__学校将继续高度重视，严格防范，进一步做好校园安全工作细节，不断提高学校安全工作水平。
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇2
为进一步筑牢校园安全防线，持续做好校园欺凌防治工作，有效防范校园欺凌事件的发生，切实保障学生身心健康，维护校园安全与稳定。20__年__月__日我校开展了“预防校园欺凌”主题教育活动。来源作文吧 zUowEnBa.nET
一、强化组织领导，树立健全制度。
根据__月__日18时教育部召开20__年第1次中小学安全工作视频调度会会议精神，我校高度重视，并以王__校长为组长，陈__副主任为副组长成立了预防校园欺凌领导小组，强化责任分工，制定工作预案，健全相关制度，开展校园欺凌事件、安保、校园安全隐患排查等工作。
二、加强宣传，增强学生法制观念。
__月__日下午召开学校领导班子工作会议，并将__月__日开始定为预防校园欺凌教育宣传周。__月__日召开班主任会议落实预防校园欺凌工作，__月__日上午，陈__副主任通过国旗下讲话，对学生集中开展预防校园欺凌的专项主题教育，让学生懂得怎样预防校园欺凌，怎样对校园欺凌说“不”！并将__月__日开始定为预防校园欺凌教育宣传周。
当天下午，我校各班也利用班会课时间，组织班主任给学生上预防校园欺凌主题班会，使学生对预防校园欺凌加深印象，将校园欺凌扼杀在苗头之中。通过班会，学生了解了校园欺凌的表现形式，同时认识到校园欺凌的危害。通过一个个具体的事例，让学生充分了解校园欺凌及其危害，学习如何应对和预防校园欺凌，了解实施校园欺凌需要承担司法责任，从而自觉远离校园欺凌，争做文明守纪学生。同时，学生明白在发现校园暴力、欺凌事件时，要主动、及时地告诉老师，学会保护自己。
通过此次主题教育活动，学生们对校园欺凌有了进一步的认识，认识到校园欺凌的危害，增强了文明守纪意识，提高了抵制和防范校园欺凌的能力，为建设平安、和谐校园提供了有力保障。生命是美好的，生活是多姿多彩的，作为防校园欺凌的第一防线，我们必将持续做好预防校园欺凌教育工作，为学生提供一片安全、快乐、健康的学习净土，为学生的成长保驾护航！
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇3
为进一步规范学生行为，保障学生身心健康，构建平安和谐校园，近日，我校开展“预防学生欺凌，呵护身心健康”主题教育活动。
部署专题会议
为推进预防校园欺凌工作，我校成立了反欺凌工作领导小组，王__校长为组长与学校政教处、心理咨询中心、各级部负责人共同制定和完善的学生欺凌预防和处理措施。
摸查学生情况
李__老师对班主任进行学生心理问题摸查培训，提前做好心理问题预防，并对全校学生进行了心理测评，了解学生的心理健康情况，筑牢学生心理健康“防护墙”。
通过本次预防校园欺凌主题教育活动，同学们认识到了校园欺凌的危害，增强了文明守纪意识，提高了预防校园欺凌的能力。校园防欺凌工作任重道远，需要全校师生共同努力，建设和谐安全校园。
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇4
为保障学生的身心健康，预防校园欺凌事件的发生，提高同学们安全防范意识和自我保护能力，营造文明、平安、和谐的校园育人环境，__月__日，我校开展了以“防校园欺凌、共建平安校园”为主题的系列教育活动。此次系列活动特邀请了__市__区人民检察院的同志来作专题法治报告。
活动1
保卫科科长张__进行“拒绝校园欺凌，共建平安校园”为主题的国旗下讲话
活动2
二（1）班学生代表王__带领全体师生进行“防校园欺凌”宣誓
活动3
__区人民检察院第五检察部干警、市优秀法治宣讲员姬__同志给全体学生作“防欺凌专题法治报告
活动4
各班开展“防校园欺凌主题班会”
活动5
全体同学进行“防校园欺凌签字活动”
守护“向善”少年，向校园欺凌说“不”！今后，我校将继续加强反对校园霸凌的宣传教育工作，加大排查整治力度，对苗头隐患及时发现，及时引导教育，将欺凌隐患消灭在萌芽状态，构建和谐平安的生活学习环境，为学生的健康成长保驾护航。
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇5
为进一步贯彻落实《20__年__县教育系统防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》，贯彻____关于未成年人保护工作的重要论述，有效防范和遏制校园欺凌事件的发生，增强青少年的防护意识，营造文明、平安、和谐的育人环境，__中学扎实开展了“预防校园欺凌”主题教育系列活动。
__月__日，__县人民检察院副检察长、__中学法治副校长童__为初二级206名学生量身打造了一场题为《预防学生欺凌，保护少年的你》预防学生欺凌法治教育专题讲座。童检察长首先阐述了青少年加强法治观念的重要性，接着细致讲解了什么是校园欺凌、校园欺凌的种类、校园欺凌的危害、遇上欺凌怎么办等，以案释法、以案学法，教育引导学生提高防范意识，学会自我保护，坚决抵制校园欺凌，不做受害者、不做欺凌者、不做附和者或冷眼旁观者。同时，派发了《预防学生欺凌》《青少年保护法》等宣传手册。
__中学通过全方位立体式的宣传教育，有效防范和遏制校园欺凌，筑牢防范学生欺凌防护墙。
一、会议部署并推进
开学初，召开预防校园欺凌专题会议，成立工作领导小组，制定工作方案，强化责任分工，加强校园欺凌事件的管理工作。__月__日，召开了防范学生校园欺凌专项治理工作会议，会上刘__书记传达了上级主管部门有关切实做好校园安全工作会议精神，要求要高度重视学生校园欺凌的防范工作，及时排查学生中容易引发校园欺凌的各种隐患。
二、多样活动强意识
1、召开“向校园欺凌说‘不’”主题班会，结合案例，向学生们讲解了校园欺凌的危害以及如何预防校园欺凌等多方面的内容，引导学生正确认识和防范校园欺凌，共建和谐文明校园。
2、签订承诺书，增强防范意识。组织学生签订了《学生防欺凌承诺书》，一起向校园欺凌说“不”！
3、加强校园欺凌隐患排查。通过问卷调查、设置校园欺凌举报信箱和个别谈话等方式进行摸底排查，建立档案，发现苗头及时化解。
4、通过国旗下讲话，制作宣传栏等，剖析校园欺凌的危害，增强学生的自我保护意识，远离欺凌伤害，有效提高了学生法律意识，对预防校园欺凌起到了积极作用。
三、家校共育成合力
1、通过微信公众号向师生、家长推送《关于校园欺凌，你应该知道的事》《杜绝校园欺凌，文明从我做起》等，积极协同家庭和社会的力量共同呵护学生身心健康成长。
2、持续推进家访工作，老师们特别关注留守儿童和特殊家庭的孩子，关心他们的生活情况，关爱他们的学习成长，与学生家庭一同筑起家校共育的堡垒。
3、组织家长观看20__年“预防学生欺凌”网络直播公开课，为家长们提供更多预防孩子遭受欺凌的实用方法与策略。
我校通过开展防欺凌主题系列活动，让学生们认识到校园欺凌的危害，懂得了如何机智应对校园欺凌，更切实提高了他们的安全意识及自我防护能力。学校将进一步加强校园安全治理，预防校园欺凌和暴力事件发生，全心全力为学生们健康成长提供良好的环境，为学生们的安全保驾护航，共建法治校园、平安校园、和谐校园！
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇6
每个孩子平安健康的成长是学校和家长们的共同期盼。为进一步构建平安和谐校园，预防校园欺凌事件的发生，保障学生身心健康，__县第三中开展了“拒绝校园欺凌”主题教育活动。
政教处主任杨__利用晨会时间对学生进行专题宣讲，从校园欺凌的内涵、主要表现行为、特点、危害、产生原因以及我们应当如何正确应对校园欺凌等几个方面做了详细的讲解，并呼吁同学们提高安全意识，共同行动起来，彻底扫除校园暴力，创造安全、文明、和谐美丽的校园。
各班开展了“拒绝校园欺凌，对暴力说不”的主题班会，各班主任根据学生的年龄特点，结合身边的实例、视频，向学生们讲解了什么是校园欺凌，如何预防校园欺凌等多方面内容；进一步引导学生规范行为，建立友好融洽的同学关系，勇于拒绝校园暴力。
班会期间，在校安全办高__主任的带领下对各班进行管制刀具等危险品的排查。此次排查进一步净化了校园内部治安环境，排查了各类校园安全隐患，为营造安全和谐的校园环境提供了有力的保障。
校园欺凌和校园安全的防控是一项任重而道远的工作，我校将时刻牢记初心使命，以学生身心安全为首任，继续抓好校园安全建设与学生行为规范，坚定维护学生的生命安全，为全体学生的努力学习和健康成长保驾护航！
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇7
认真贯彻落实市教育局《关于开展中小学校学生欺凌防治工作的紧急通知》的精神，举一反三，强化学校内部管控制度，堵塞安全管理漏洞，预防校园欺凌和暴力事件的发生，维护校园安全、稳定、和谐和师生生命财产安全，提升学生预防欺凌意识，降低事件发生率，近期我校开展了一系预防校园欺凌安全专项工作。
一、预防学生欺凌动员部署会议
__月__日，党委学生工作部与我校各二级学院分管学生工作的副院长召开会议，专题部署预防校园欺凌工作。
会上，学生工作部余__部长强调了预防校园欺凌的重要性，并要求各学院加强教育和引导，按《__市中小学校预防学生欺凌“八个一”专项活动通知》的要求，提升学生自我保护意识，做好预防学生欺凌工作。此次会议进一步凝聚了共识，为构建和谐安全的校园环境提供了有力保障，全校师生将共同努力，为营造文明友善的校园氛围而不懈奋斗。
二、预防学生欺凌主题班会及法治教育
各学院各班按工作部署要求，开展以“预防校园欺凌，共享和美校园”为主题的班会活动及法制教育。
在班会活动中，班主任们通过生动的案例和深入浅出的讲解，向学生们普及了校园欺凌的危害和预防方法。学生们积极参与讨论，纷纷表示要增强自我保护意识，坚决抵制校园欺凌行为。
此次主题班会及法制教育的开展，不仅增强了学生们对校园欺凌的认识，还提高了他们的法律意识和自我保护能力。全校师生共同努力，为创建平安、和谐的校园环境奠定了坚实基础。
三、发放《防范校园欺凌致家长的一封信》和调查问卷
为增强家长和学生防范校园欺凌的意识，我校近日发放了《防范校园欺凌致家长的一封信》和面向学生的校园欺凌调查问卷。信件中，学校详细阐述了校园欺凌的危害及预防措施，呼吁家长积极参与，共同守护孩子安全。调查问卷则旨在了解学生对校园欺凌的认知和态度，为制定更有针对性的教育措施提供依据。此次行动旨在家校联动，共筑和谐安全的校园环境
四、国旗下讲话和宣誓
为深入贯彻预防校园欺凌的教育理念，营造积极健康的校园氛围，我校各学院各班在4月29日上午，在各班课室庄严的国旗下举行了以“预防校园欺凌，共享和美校园”为主题的讲话及宣誓活动。
活动中各班学生代表上台发表讲话，分享了对校园欺凌的深刻认识，强调了校园欺凌的严重性和预防的重要性，并号召同学们积极行动起来，从自身做起，拒绝校园欺凌。
在宣誓环节，各学院各班学生全体树立，紧握拳头，共同宣誓：
我承诺：
不当残忍的欺凌者，
不当冷漠的旁观者，
不当沉默的受害者，
严以律己，尊重他人，
规范言行，友善他人，
文明交友，关爱他人，
绝不参与欺凌，
共同维护和美校园。
铿锵有力的誓言在校园上空回荡，彰显了全校师生共同抵制校园欺凌的坚定决心。
我校开展的以预防校园欺凌为主题的系列教育活动增强了全体师生预防欺凌的意识，提高了师生抵制和防范校园欺凌的能力，为构建和谐、平安的校园提供了有力保障。我们坚信，上下同心同行，必定能够维护好我们的校园，让每一位学生都能在这里安心学习、快乐成长，共同书写属于我们的美好篇章。
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇8
为进一步做好校园安全工作，保障学生身心健康，预防校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，__月__日，我校开展了预防校园欺凌系列活动。
周一升旗仪式后，__校长在国旗下向全体师生宣传预防校园欺凌的重要性。他强调，作为学生，同学们应该以坚定的态度承诺不参与任何形式的言语攻击，不传播任何有害或羞辱他人的谣言；保证要积极参与反校园欺凌的教育和活动，传达正能量和团结友爱的价值观；并始终秉持正义和善良的原则做人做事。作为教师，老师们应该坚决预防校园欺凌，守护学生身心健康，与学生多沟通，及时发现并制止欺凌行为。
班会课上，班主任对校园欺凌的定义、特点和分类等进行了详细的讲解，明确指出行为欺凌、语言暴力、心理暴力都属于校园欺凌，举例说明哪些行为已构成欺凌，以及欺凌造成的危害。通过案例分析，展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生详细讲解了关于未成年人的法律规定、校园欺凌、校园暴力等相关知识。
预防校园欺凌系列活动的开展，进一步筑牢了全体师生防范校园欺凌防线，提高了同学们的防范意识和应对能力，为构建和谐平安校园提供了有力保障。
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇9
为加强校园安全管理，构建文明和谐校园，更好地防范中小学生欺凌事件发生，促进学生身心健康，__镇中心学校开展“预防校园欺凌，法制伴我成长”系列主题教育活动。
一。召开预防欺凌工作部署会议
学校召开防欺凌专题会，结合社会广泛关注的“3。10__市学生霸凌事件”热点及具体事例，重点讲述了校园欺凌事件带来的严重后果及影响。要求全体班主任落实主体责任，关注关爱重点学生，开展一次防欺凌排查，严防欺凌发生。
二。周一升旗开展防欺凌专题教育
__月__日，学校政教处利用周一集会，结合案例，就“什么是校园欺凌、哪些行为属于校园欺凌、校园欺凌的严重后果、如何防范和应对”四个方面展开话题，对学生进行防欺凌安全教育。
三。召开预防欺凌主题班会
__月__日，各班利用班会时间召开“校园防欺凌，友爱伴成长”为主题的班会，利用欺凌案件、图片、文字、短视频以及真实的案例，直观形象地向学生剖析了校园欺凌的类型以及引发的原因。积极引导学生运用正确的方法处理好同学间的矛盾和问题，增强了学生自我保护的意识。最后全班开展防欺凌、懂法制宣誓。
四。发放预防校园欺凌致家长一封信
__月__日，学校发放了《致家长一封信》和《预防校园欺凌学生和家长承诺书》，要求家长与学生开展一次预防欺凌谈话，切实开展一次防欺凌排查；要求学生明规懂法，保护好自己、杜绝校园欺凌发生。
五。办一份预防校园欺凌小报
__月__日，利用假期鼓励学生查资料，搜寻校园欺凌新闻、法律条文，办一份预防校园欺凌小报，展开“读一读、比一比”活动。
六。开展法治进校园宣讲
__月__日，我校邀请__区__镇派出所员__等三人进入校园，开展了主题为“拒绝校园欺凌”法制宣讲活动。员警官通过身边生动的案例，深入浅出地讲解了如何避免校园欺凌、遇到欺凌应该怎么办、法律法规对校园欺凌的制裁措施等，引导师生树立正确的法治观念。同时，告诫全体师生“法无特殊，违法必究”，让法治意识深入人心。
我校通过开展一系列防欺凌安全教育活动，增强了全校师生反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发生敲响了预防的警钟。校园防欺凌是一项长期的工作，学校将会严肃校规校纪，规范学生行为，确保校园平安、和谐。
学校开展预防校园欺凌工作简报 篇10
校园欺凌对学生和学校带来的影响极坏，也容易给学生造成心理阴影。为了维护学校正常的教育教学秩序，有效预防校园欺凌和暴力事件的发生，给学生创造-一个安全稳定的学习环境，__学校于20__年__月__日组织各班召开了防校园欺凌与暴力事件安全教育主题班会。
在班会课上，班主任老师向学生介绍了校园欺凌给社会带来的危害，分析了校园欺凌产生的原因和带来的危害。针对如何预防校园欺凌和暴力，学校倡议学生们做到“六要”：一要勇于对校园欺凌说“不”，二要和不良恶习说“再见”，三要有一颗包容的心和勇于承认错误的态度，四要学会用法律武器保护自己，五要积极与老师、家长交流沟通，六要拒绝与校外社会不良青年来往。同时，班主任们还强调：发现校园欺凌时，学生可及时拨打求助电话或报警。
通过本次主题班会活动，同学们知道了校园欺凌的性质，明白了遭遇校园欺凌时的应对措施，有利于增强学生远离黑恶、预防犯罪、遵纪守法的意识，懂得了要做一名知法、懂法、守法的合格学生，也进一步推进了__学校平安校园的建设。