小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇1
为进一步增强学生环保意识，积极营造崇尚生态文明和践行环境保护的浓厚社会氛围，__小学以“六。五”世界环境日为契机，开展了“共建清洁美丽世界”主题教育活动。
升旗仪式宣环保。通过国旗下讲话开展集中宣传活动，倡导全体师生养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，做“共建清洁美丽世界”的宣传者和践行者。
主题班会讲环保。各班主任教师向学生介绍了世界环境日的由来以及我国环境的现状，阐明了环境保护的重要性和紧迫性。开展了环境调查讨论会，同学们分享了自己看到的环境问题，共同讨论改变、治理环境污染的策略。
绘画小报展环保。同学们通过搜集资料，描绘了一幅幅生动形象的绘画作品，制作了一张张设计精美、内容丰富的小报，展示了对环保重要性的认识，丰富了保护环境的相关知识。
实践活动做环保。大队部组织环保志愿者到__农贸市场，开展了“清洁美丽世界我们在行动”志愿者服务实践活动。对市场内外的环境进行了一次彻底清理，将残留的农产品、丢弃的蔬菜叶以及纸屑、果皮等废弃杂物、市场外道路两旁的垃圾等全部清理得干干净净。
本次主题教育活动增强了学生保护环境的责任感和紧迫感，切实提高了思想自觉和行动自觉。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇2
在20__年6月5日第__个世界环境日来临之际，为了增强广大师生的环保意识，激发广大师生参与环境保护的自觉性和积极性，从自身养成爱护环境，保护环境的习惯，我校开展了系列环保宣传教育活动。
6月6日早上，少队部利用升旗仪式向全校师生发起了倡议：我们可以从生活小事做起，可以从拒绝一次性塑料袋开始，自觉使用环保手提袋；节约一张纸、一度电、一滴水，养成节约资源的好习惯；从爱绿护绿做起，不践踏草坪、不攀折花木；从垃圾分装开始，提倡废物回收和再利用……在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日！
6月6日下午，各班组织开展了各具特色的环保主题活动，一至三年级采用启发式、师生一问一答的方式引导学生树立环保意识，主动加入环保行动中来。四至六年级的同学们通过讲节能小故事、节约小窍门等形式进行探讨交流。同时还表扬了班级爱劳动的学生。通过活动，环保意识已植根于学生的心灵深处，使每个学生都懂得：保护环境，人人有责；保护环境，就是保护地球，就是保护我们自己。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇3
根据厦门市20__年六五环境日宣传工作要求，我校结合实际，组织师生落实相关主题宣传工作，开展20__年__区__小学六五环境日宣传活动，现将活动汇报如下。
我校先通过Led电子屏、宣传栏以及黑板报等进行保护环境宣传，接下来各班级开展主题班会活动，宣传：严厉查处涉危险废物、生态破坏、弄虚作假等严重环境违法行为。六五环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。
通过本次宣传活动，我校师生深刻认识到保护环境的重要性，形成良好、健全的环保意识。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇4
20__年6月5日，是第__个世界环境日，是中国第__个环境日。今年主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。旨在深入宣传贯彻习近平生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设在共建美丽中国的同时，进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。建安区实验小学开展“保护环境低碳生活”主题教育活动。
升旗仪式
在升旗仪式上，五（5）中队__利用国旗下讲话让全体师生悉知“世界环境日”的由来，号召全体师生能够珍爱美丽的地球守护自然资源，把保护环境当作自己分内应当的事情，从小事做起，从身边做起，爱护这颗蓝色星球，保卫我们共同的家园。
宣传教育
通过校园LED滚动“世界环境日”宣传标语，引发全体师生及家长的注意。利用红领巾广播站宣传环保知识，让全体师生了解我们的地球母亲，以及环境污染等问题，使同学们意识到环境污染的危害性，并从实际行动做起，爱护树木、低碳出行、保护地球环境。
巧手绘环保
同学们通过手中的画笔表达践行绿色低碳生活，争做生态环境的守护者和行动者的决心。
本次活动的开展，增强了同学们热爱家园、保护环境的意识，丰富了孩子们的环保知识，并在他们心中播种下爱护环境的种子，让孩子们从点滴做起，从自身做起，从小事做起，以实际行动践行绿色生活！
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇5
6月5日是“世界环境日”，今年的主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。当天，__小学联合__市__区生态环境局共同开展丰富多彩的活动，提升学生保护环境的意识。
活动中，__小学的同学们收到了__市__生态环境局的叔叔阿姨们发放的宣传手册，大家纷纷停足伫立，认真观看手册上、展板上的内容，学习环保知识。该校还精心准备了世界环境日主题的文艺演出，情景剧《垃圾分类》将垃圾分类的方法编成了耳熟能说的歌谣；《布谷鸟》号召同学们爱护小鸟，爱护森林；《种花的孩子》则呼吁全体师生从身边的小事做起，爱护一草一木，保护我们的家园。__市__生态环境局的工作人员还与现场的同学们进行了热情的互动，在趣味问答中，帮助同学们学习了更多的环保知识。
本次活动，进一步帮助学生普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，引导学生树立爱护环境的意识，养成良好的环保行为习惯，同学们纷纷表示要用自己的实际行动助力文明校园创建，真正做到弘扬生态文明新风尚。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇6
为深入学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设的思想，践行“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，助力我县文明城市创建，__小学开展了“世界环境日”主题活动，促进同学们的环保意识，践行绿色低碳的生活方式。
01、升旗仪式发倡议
升旗仪式上，一学年组长张老师以“保护环境，共建绿色校园”为主题做国旗下讲话。她向全体师生发出倡议：应当切实地树立起时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色校园，同护地球母亲，让我们行动起来，将绿色作为我们校园生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。
02、主题班会明理念
各班主任向同学们介绍了“世界环境日”的由来，针对学生年龄认知，开展相关主题班会。
低年段：
用水思源用电思远
通过班主任的介绍，每一位同学都更好地了解到水和电对于我们生活的重要性，并真正懂得在实际行动中做到节约用水用电，切实从身边做起，从小事做起，积极行动起来，珍惜每一滴水，节约每一度电，贡献一份力量，共同维护我们美好的家园！
中、高年段：
低碳环保创城有我
通过播放视频、知识问答等方式深入浅出地让学生们了解到低碳环保、绿色生活的意义，倡导垃圾分类，保护环境，实现节能减排，低碳环保。在日常生活中，孩子们用实际行动见“圾”行事，养成垃圾分类的好习惯。树立“你我携手，文明同行”的主人翁意识，用实际行动肩负起自己的责任和使命，为我县创建文明城市贡献力量。
03、志愿行动净校园
为保护校园环境，志愿者同学积极行动起来，他们身穿红马甲，积极开展校园清扫活动，弘扬“文明你我”、“绿色校园”的文明精神，用实际行动投身于美好校园的创建中，为保障安全舒适的校园环境出力献策。
人不负青山，青山定不负人。世界环境日，是今天，是明天，是每一天。让我们继续携手，争做生态文明的宣传员，争做绿色环保的践行者，共同为建设生态环保、美丽幸福的绿色家园做出努力。
保护环境，重在参与，贵在行动，你我同行！
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇7
习近平总书记在二十大报告中提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生，大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。
为响应国家号召，在“世界环境日”到来之际，__市实验小学开展了“保护环境，人人有责”主题教育活动。
6月5日上午，__市实验小学举行“6。5世界环境日”主题升旗仪式，倡导同学们低碳绿色环保生活，珍爱地球。号召同学们争当环保小卫士。
班会课上，各班班主任通过图片、文字、视频等，向同学们介绍了世界环境日的由来、世界环境日的问题及环境日的意义等一系列讲解。
同学们阐述践行“低碳生活方式”的重要意义，呼吁同学们从自己做起，从身边的每一件小事做起，积极成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为”低碳生活”方式的践行者，共同携手建设我们的绿色低碳新校园。
除了召开主题队会外，同学们还以实际行动为世界环境日贡献力量，在大队部的组织下，各班同学及老师拿起劳动工具，对校园内的垃圾进行了捡拾、擦拭、扫拖，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。
为了增强学生环境保护的意识，同学们自己制作了环保手抄报，提醒大家要爱护环境，保护家园。
世界环境日是全世界的纪念日，更是少先队员们应该积极参与的活动之一，只有作为社会主义接班人的少年儿童树立起环保理念，才能真正解决环境污染问题。祖国的绿水青山需要我们去保护，更需要下一代去守护。愿实验小学的队员们都能牢记习近平总书记的殷殷期盼，争做环保先锋，为祖国美好的未来贡献力量。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇8
为了增强学生的环境保护意识，激发学生参与环境保护的自觉性和积极性，从自身养成爱护环境，垃圾分类的习惯，全面落实有关生态文明建设和生态环境保护的活动安排，近日，__区实验小学开展了“爱护环境低碳生活”世界环境日主题活动。
加强宣传引领
6月5日一早，在升旗仪式上，利用国旗下讲话的契机和电子屏幕等方式向全体师生发出倡议，呼吁大家行动起来，躬身践行垃圾分类，守护生态之美，共建美丽家园。
召开环保主题班会
为了让学生深入理解人与自然和谐共生的理念，践行绿色生活方式，6月5日，各班级召开了“世界环境日”主题班会，班会课上班主任们准备了丰富的有关环境保护的文字、图片、视频等，围绕“世界环境日由来”、“世界环境问题”、“环保大家来参与”等方面组织学生交流了世界环境日的有关知识，让学生感受到爱护环境的重要性，呼吁同学们从自己做起，从身边的每一件小事做起，积极成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为”低碳生活”方式的践行者，共同携手建设我们的绿色低碳新校园。
巧手慧心再利用
绿色环保，创意无限。为了增强同学们的环保意识，倡导废旧物品再利用的生活理念，__区实验小学开展“巧手慧心再利用”的环保实践活动，使废品得到充分利用，也使同学保护环境，减少垃圾的丢弃，把资源合理利用，并且为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，更好的宣传环保知识，营造环保校园。此项活动培养了同学们动手能力、创造能力和想象能力，懂得废物利用的价值，各种废旧物品在同学们的巧妙构思和精心制作中华丽转身。
制作环保手抄报
为了增强学生环境保护的意识，同学们还制作了环保手抄报和绘画作品，用这种方式呼吁大家要爱护环境，低碳生活。
爱护环境，人人有责。__实小的全体师生以饱满的热情、强烈的使命感和责任感投入到“世界环境日”系列活动中，践行文明公约，共建绿色校园，争做新时代好少年。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇9
6月5日是世界环境日，为了增强广大师生的环境意识，教育学生从小养成爱护环境，保护环境的习惯，__中心小学积极开展世界环境日主题教育活动。
一是利用国下讲话，向全校师生进行环境保护重要性的教育，要求同学们从身边做起、从小事做起，自觉保持环境整洁，参加到绿化、美化校园的活动中去；要向身边的人宣传环保知识，用自觉的行动投入到保护环境的活动中。
二是召开环保主题班会，通过视频、讲故事等形式让学生认识到目前我们面临的环境污染和资源浪费问题，号召大家做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食，拒绝一次性筷子和纸手巾等。
三是开展“小手牵大手”实践活动，让学生们把环境保护思想带进家庭和社区，通过家庭环保知识系列教育活动，动员家长和子女一起接受环境教育，自觉参与到环境保护，建设人与自然和谐相处的绿色家园活动中去。
通过此次活动调动了师生热爱环保，深入开展环境教育的积极性，大大地增强了师生们的环保意识和环保责任感，将学校环境教育引向深入持久、创新发展阶段。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇10
为认真做好“6·5”世界环境日宣传活动，进一步增强学生环保意识，营造崇尚生态文明和践行环境保护的浓厚氛围。近日，__市__小学开展了以“建设人与自然和谐共生的现代化”为主题的世界环境日主题教育活动。
主题班会
班会课上，各班班主任通过班会课向学生们讲解世界环境日的由来及我国环境现状，阐述了环境保护的重要性和紧迫性。过程中，同学们分享环保小妙招，为保护环境出谋划策。
绘手抄报
同学们用五彩斑斓的颜色表达着自己的美好愿望，他们创作的一幅幅精美手抄报犹如一个个环保故事，把自己对“环保”、“绿色”、低碳”的认识、体会，通过手抄报活灵活现的表现出来，诉说着对大自然的热爱。
环境保护主题教育活动的开展，增强了学生的环境忧患意识和环保责任感，有效引导学生树立文明、环保、健康意识，倡导同学们从小事做起，从垃圾分类做起，关爱动物、保护花草树木，节约水电，拒绝野味，低碳出行，为建设绿色家园贡献自己的力量。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇11
6月5日是世界环境日，为了进一步提高学生的环保意识，__区__第二小学开展了”携手爱护环境共建美好家园”世界环境日主题教育活动。
为了营造人人保护环境的良好氛围，树立环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，提高学生的环保意识。在世界环境日到来之际，__二小开展了丰富多彩的一系列活动。
1、各班利用班会课，了解世界环境日的起源和目的，感受生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发学生热爱环境，保护环境的意识；
2、充分利用国旗下讲话、校园广播、宣传橱柜介绍“世界环境日”的有关知识，教育学生珍惜环境资源；
3、中年级学生编排爱护地球拍手歌；
4、高年级学生办“节约用水”和“保护环境”手抄报；并利用课堂讲解，观看环境生态严重恶化的场景，有效激发出学生爱护环境的责任感。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从自身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的环境，为创造一个和谐社会，做出自己的贡献。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇12
20__年6月5日是世界环境日，今年我国的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。为引导少先队员们树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的正确理念，激发他们珍爱地球、守护环境的意识，6月5日，__镇中心小学开展了童心守护，绿色家园——“世界环境日”主题活动。
升旗仪式上，六（1）中队优秀少先队员以《天高任“鹭”飞，水清凭“豚”跃》为主题进行国旗下宣讲，她呼吁全体少先队员牢固树立环保意识，合理利用资源，学会垃圾分类，从自身做起，号召全体队员们要善待家园，保护环境，共建绿色文明校园。
各中队通过主题队会，利用多媒体影像资料和具体数字，直观地展示地球沙漠化、水资源污染、森林植被严重破坏等触目惊心的现象，让队员们感受到保护地球迫在眉睫，需要立刻行动起来，增强了他们保护环境的责任感。
通过主题活动的开展，不仅使队员们了解了“世界环境日”的有关知识，树立了节约资源的绿色理念，将保护环境内化为自觉行为，做保护环境的行动者、传播者、示范者。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇13
在“6·5世界环境日”到来之际，结合今年“共建清洁。美丽世界”宣传教育的主题，我校积极开展宣传教育活动。
一、加大氛围宣传
结合“世界环境日”进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识，德育处组织少先队大队长在校园广播站向师生们发出“共建清洁。美丽世界”的倡议；同时，利用板报宣传和LED刊播环保宣传标语进行环保知识宣传。
二、课堂上进行渗透教育
同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式，广泛宣传珍惜自然资源等，树立学生的节能环保意识。倡导和树立绿色文明意识和生态环保意识。尽量不用、少用塑料袋及一次性餐具，要积极使用可再生利用的用品，减少“白色”污染。
三、进社区宣传垃圾分类
学生志愿者进社区开展垃圾分类宣传活动。号召全体师生不管在校园里，还是校外，不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地做到废物利用，减少污染，节约资源。
四、学生绘制宣传主题画
通过系列活动的开展，学生们懂得爱护大自然、了解大自然、保护大自然，和大自然交朋友，知道发现身边有破坏环境的行为时要及时提醒和制止，学生们牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽世界。
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇14
6月5日是世界环境日，今年的主题是“减塑捡塑”。为推动全环境立德树人，提高队员们环保意识，努力争做绿色理念的传播者、绿色家园的参与者、绿色风尚的践行者，__市实验小学开展“保护环境共建绿色家园”主题教育活动。
1、国旗下讲话
6月5日，实验小学举行以“保护环境”为主题的国旗下讲话。号召同学：从身边的小事做起，植树造林，净化空气；垃圾分类，废物利用；绿色出行，减少碳物质排放。
2、班队会
各中队组织召开了世界环境日主题班会。在班会上，辅导员老师详细的讲解了世界环境日由来；认识我们的地球；保护环境的重要性以及今年我国世界环境日的主题是“减塑捡塑”。班会上辅导员重点讲解了下一步我们应该怎样保护环境，低碳生活。
3、垃圾分类
为宣传环保知识，我校邀请环保局的工作人员，为同学们讲解垃圾分类知识。环保局的阿姨向同学们介绍了垃圾分类的重要性，让他们了解到垃圾分类不仅可以减少环境污染还可以为环保事业做出自己的贡献。同时，工作人员还向小学生们详细讲解了垃分类的方法和注意事项，让他们掌握正确的垃圾分类技巧。小学生们听得非常认真，积极参与互动。
4、变废为宝
小巧手，看我的！同学们利用废旧瓶子、瓶盖等进行再加工，再制作，一件“变废为宝”小作品就诞生啦！
本次活动进一步提升了同学们的环境保护意识，增强了他们的小小主人翁责任感，取得了良好的效果。保护生态环境，人人有责，从现在做起，积极投入到保护环境的行动中来，为祖国的天更蓝、山更绿、水更清，贡献自己的一份力量！
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇15
20__年6月5日是第__个世界环境日，主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。为深入贯彻落实习近平生态文明思想，进一步弘扬生态文明理念，号召全体师生共同参与生态文明建设，携手共建人与自然和谐共生的美丽安康，六五世界环境日期间，__小学组织开展“6·5日世界环境日”主题教育活动。
主题教育活动中，学校各班从“环境日”的起源和意义，认识我们的地球，保护环境的重要性，我们可以做些什么，几方面给孩子们讲解，通过观看视频、阅读相关资料、大家来说一说等活动，让学生意识到环境保护的重要性，引导学生树立爱护环境的意识，从小事做起，从自己做起，从养成勤俭节约的好习惯做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食积，做好垃圾分类，积极参与到爱护自然、保护环境的行动中，一起共建美丽的绿色家园。
习近平总书记一直十分重视生态环境保护，十八大以来多次对生态文明建设作出重要指示，在不同场合反复强调，“绿水青山就是金山银山”。此次主题活动，增强了全体师生的环保意识和社会责任感，使“绿水青山就是金山银山”的环保理念深入人心，并让大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好地学习和生活，倡导大家积极参与环境保护行动，减少污染产生，环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为了地球的山更青，水更绿，让我们奉献出自己的一份力，发一份光！
小学开展6.5日世界环境日主题教育活动简报 篇16
在世界环境日来临之际，为增强广大师生的环境意识，养成爱护环境、保护环境的习惯，进一步优化我区营商环境，6月5日__区__小学开展了系列环保宣传教育活动。
在升旗仪式上，五年一班的郭奕彤同学以“只有一个地球”为主题进行了宣讲，她倡导全体师生，保护我们的地球，要从身边小事做起，要养成节约资源的好习惯，在我们生命的每一天里，做到天天都是环境日！
各年级围绕“世界环境日”主题，组织开展了各具特色的活动，采用多种方式引导学生树立环保意识，主动加入环保行动中来。同学们从爱绿护绿做起，不践踏草坪、不攀折花木；从垃圾分装开始，提倡废物回收和再利用；从养成勤俭节约的习惯做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮食；从养成不随地乱扔的好习惯做起，捡拾身边的白色垃圾，同时各年级还进行了优秀班级评选活动。
通过此次活动的展开，让环保意识植根于学生的心灵深处，使每个学生都懂得保护环境，人人有责，保护环境，就是保护地球，就是保护我们自己。