第1篇：央视《天宫课堂》个人观后感
周四下午，我和同学们一起在学校，第一时间感受了奇妙天宫。
我发现太空中有许多和地球不一样的地方，有许多好玩的事情。太空行走方式很有趣，太空自行车很特别，不仅可以锻炼腿部力量，还可以倒立，练手臂力量。我印象最深刻的实验是：在水模的两边充分加水，一个胖乎乎圆滚滚的水球就出现了，亚平老师说，它的原理像水晶球一样，透过它看人是倒着的，很模糊。我觉得，它真像哈哈镜。在太空中，还可以在大水球里制造一个气泡，再透过去看人，就更奇妙了，气泡里还有一个正着的清晰的人。接着，老师又放了蓝色色素，大半片泡腾片，大水球就变成了一个蔚蓝的“地球”。我的脑袋里冒出很多小问号，老师说了很多听起来很深奥的知识，说到了凸透镜成像原理，我听的懵懂又好奇。
我还发现太空中宇航员的`脸都是圆圆的，像是长胖了一样，后来我才知道，这是因为失重，所以血液都聚集到了顶部，亚平老师的头发都是竖起来的。当我看到亚平老师先在空中滴了两滴水，然后再用嘴接住水，可羡慕了！哇，在太空中喝水，也那么有意思啊。来自作文吧 zUOwENbA.net
太空比我想象的奇妙多了，太空真神秘，我真想去看一看，真想去探索。
第2篇：央视《天宫课堂》个人观后感
我们集体观看了一个直播——神舟十三号做实验的直播。宇宙可真神奇呀！
航天员给我们教了许多有趣的科学知识，我印象最深的是个物理实验。在陆地上，如果将乒乓球放在水上它是会浮起来的，这是因为水有浮力，而在太空飞船里呀，如果你把乒乓球用吸管按下去，他便会沉在那个位置不再上浮，王亚平阿姨将水扔向空中，水竟然没洒出来一滴。
航天员们还带我们看了他们睡觉的地方，他们喝水的方式也很特别，把水从水袋中挤出来，小水滴飘了起来，王亚平阿姨喝进了肚子里，那简直就不是喝水，那是吃水。太空飞船呀，就像我们的一个大家庭住宅，冰箱、微波炉、等等各种电器都有，看起来那个冰箱特别特别的小。之后我听航天员们说，正是因为有了它，宇航员们才能吃上新鲜美味的水果，他们六个月的旅程才刚刚开始，我相信他们的生活会越来越有趣味。
宇宙真有意思，科学真奇妙。
第3篇：央视《天宫课堂》个人观后感
今天下午，我们怀着兴奋而激动的心情观看了“天宫课堂”第一课。这是时隔八年之后，中国航天员再次进行授课，也是中国空间站首次太空授课活动。
八年前，我还是个懵懂的小孩子，只知道在电视上看见航天员高兴得又蹦又跳。今天可不一样，我己经是一名初一的学生，对这次别开生面的太空授课活动期盼已久。三名航天员演示了很多微重力条件下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。我印象最深的就是叶光富航天员演示的在不借助外力的状态下采取何种方法顺利转身。在没有外力或外力矩的情况下，航天员自身的角动力是守恒的。叶老师在第一次尝试转身时，上半身向左转，下半身为保持角动力守恒就会向右转。后来，叶老师甩动胳膊产生了角动量，为保持角动量守恒他的身体就会相应地转动来平衡。
今后，“天宫课堂”还会带来更多的航天科普教育活动，我们期盼着，在我们的心中已经种下了追逐航天梦想的种子。八年时光匆匆而过，改变的是时间，不变的是人类对宇宙的向往和探索。中国航天，剑指苍穹！
第4篇：央视《天宫课堂》个人观后感
上下未行， 何由考之？昭瞢暗，谁能极之？冯翼惟像，何以识之？
人类，开始了对宇宙的探索 。今天，我们观看了宇航员们为我们讲太空课 。他们讲的绘声绘色 ，我们听的津津有味。
他们为我们讲太空中的一些实验 ， 我们还知道了太空是有浮力的 。 如果你挤一滴水，那么它在空中飘来飘去 。而且，你把杯子倒过来 ，面的水一滴也不会往下流 。
他们做了一个实验 ，他们把一个乒乓球放入水中 ，接着，就是让我们大跌眼镜的时候了 。他们拿着一个管子，管子前面放着一个乒乓球 ，他们先是往下压，然后快速的把管子拿开 。“哇！”同学们纷纷赞叹 。原来因为乒乓球竟然在沉下水里头去了 ，而且他还紧紧地贴着杯子旁边。要是在地面上的话 ，那么乒乓球应该是浮上来 ，不可能沉下去 ！同学们惊讶的合不拢嘴 ，这个实验可真神奇！
虽然这是一堂简单的课 ，但是我从中感受到了宇宙的神奇 。我以后一定要当为宇航员 ，驾驶着火箭到遥远的太空去 ！
第5篇：央视《天宫课堂》个人观后感
随着一抹湛蓝被航天员叔叔注射进水泡中，那透明的水泡便立即变成了一个靛蓝的“宝珠”，这趣味的实验使班里的同学不由自主的爆发出激烈的掌声。真别说，这颗靛蓝的宝珠还和去窗外的地球有几分相似呢！
视线和思索随着中央电视台切回地球被从引人入胜的“太空实验”中拉回现实。这是一堂横跨四百万公里的线上直播课，老师也变成了我们喜爱的航天员们，直播中美观大气的天和太空舱和一众缺一不可的航天飞船是中国近年在科技领域突飞猛进的一大体现。知识是开启新世界的大门，是连接未来的钥匙，是天地间对话的阶梯。在茫茫星海中那航行的天和太空舱显得那么渺小，可在它身后，是无数双坚定的目光和有力的臂膀为它的征程劈波折浪，那是成千上万的航天工作者们用热血与青春为中国航天献上自己的力量。但我相信“长江后浪推浪，一代更比一代强。”在未来我坚信自已会成为中国航天的中坚力量，为那中国梦献出自己微薄之力，为中华民族复兴鞠躬尽瘁。
一堂课，让我领略到了前辈航天登天破雾的智慧；一堂课，让我植入科技卫国的决心；一堂课，让我架起通往天际的愿望。加油！感受宽广的天际。
第6篇：央视《天宫课堂》个人观后感
今天，在班上，老师给我们播了一段天宫课堂的视频。视频中，我了解了许多太空生活地知识，明白了太空有多么奇妙。
看的时候，宇航员姐姐先给我们介绍了他们生活的地方和日常生活，我惊讶的不得了，在太空，可以飞起来，不好走路，还不好喝水，水得从特别水带里挤出来，竟在半空变成了一个水球，哥哥姐姐们用嘴把水球吞进体内，宇航员哥哥姐姐们还给我们展示了在太空怎么转身，怎么睡觉，还有在太空细胞的变化以及跳动，可有趣了。
在那么多环节里，我还是最喜欢宇航员给我们做水球的环节。他们先做了一个水膜，然后小心地往水膜中注水，慢慢的，水膜开始变成球状，形成了一个大水球，我震惊了，这个水球没有模型模具，居然可以成型。水球成型后，他们还在水球中间打了一个小泡泡，他们的脸从水球后映过来，就好像一个倒着的大脸里有个正着的小脸。大脸一直放大，而小脸却毫无变化，这让我完全呆住了，这也太不可思议了吧！最后，他们还做了一个实验，他们把水球染成了蓝色，把泡腾片放入水球，水球竟开始起泡，水球变成青色，之后一直变大再变大，之后比脸还大了，真实太有趣了！
通过这一次视频，我知道了许多太空的趣事，宇宙的奥秘真是无穷无尽。
第7篇：央视《天宫课堂》个人观后感
哇！一声声惊叹从教室中传来我也睁大了双眼：嘴大的能吞下一个电灯泡。王亚平阿姨将一个乒兵球缓缓推入装满水的林子中。我原本以为在太空中和地面止一样，乒兵球会重新弹回水面。可我万万没想到兵兵球竟然下沉到水杯中间不动了。可另我印象最深刻的实验却是“天宫学堂” 中的水球实验。
王亚平阿姨看先往针管中注入了满满的清水，然后不断的向铁圈中打水。只见铁圈中的水越积越多，竟然在圈中形成了一层水膜，些毫没有流出来的意思。紧接着，水层继续加厚，逐渐变成了一个胖乎乎的球体。
王亚平阿姨端坐在水球背面，向水球体内注入了一些蓝色颜料。只见蓝色在水球中不断蔓延使整个水球变成了蓝色。接着，她又往水球中放入了半片泡腾片。蓝水球刚刚还正贪婪的吸食着泡腾片，现在却迅速膨胀到原先的两三倍大了。同学们赞不绝口，我更是惊叹不已。
希望我国航天事业蒸菜曰上，不断突破创新，祝愿每一位航天人员身体健康。
第8篇：央视《天宫课堂》个人观后感
昨天，我通过央视频线上直播收看了一堂生动精彩的“云课堂”，全程见证中国空间站首次太空授课，并跟着太空讲师王亚平老师参观了我们的中国太空空间站，向我们揭开了神秘面纱。
“天宫课堂”第一课，我最感到神奇的是泡腾片的实验。王亚平老师先拿出了一个水袋子，演示了他们在“天宫”喝水的过程，让我不禁感慨太有意思了，喝水就像玩大鱼吃小鱼的游戏一样，张嘴把飘着的水珠含进嘴里咽下。接着开始实验展示了：拿出了一个小圆环，往里面挤了点水在圆环中，一下子水珠变成了一张膜像胶带一样粘在了小圆环上并将其填满。王老师继续注水居然变成了一个晶莹剔透的水球，接着，将小泡泡从里面水球里吸出来，开始注入蓝色液体，瞬间从晶莹剔透的水球变成了一个深蓝色的“地球”，最后往蓝色的“地球”里放入了半片泡腾片。泡腾片在“地球”中爆炸，不断的产生许多小泡泡，像欢乐的小精灵在里面跳舞。越想越神奇！看似这个“地球”的水球怎么没有被小泡泡们冲破呢？
这堂课让我们感知了宇宙的奥秘，体验了探索的乐趣，激发了我对宇宙科学的好奇，长大了争取成为一名宇航员，亲身到我们中国太空站去体验、去探索里面更多的奥秘。