【第1篇】
在苦难中怒放的花
——读高尔基《童年》有感
作为高尔基自传体三部曲之一，《童年》忠实地记录了“我”——阿列克谢在外祖父家的生活。读时仿佛有一个个鲜活的人物在我眼前穿梭着，上演着一幕幕悲哀而又生动的剧。
令我最感慨的，不是“我”，而是那风趣善良却逆来顺受的外祖母。我喜爱她的风趣，赞美她的善良，惊叹她的勇敢，却又因她的软弱而暗自叹息。她爱她的家人，她曾在外祖父手下救下重伤的“我”，会给“我”讲她并不美好的人生故事，然而这样一个坚强勇敢的人为了信仰却在丈夫暴力面前一声不吭。她虔诚，却有些过了头。善良，在某种意义上来说则是愚蠢。
突然想起一句话:“世界上只有一种英雄主义，就是在发现生活的真相后，仍然热爱生活。”外祖母尽管沦为乞丐，被家暴，儿女不合，却依然会笑对生活，会乐观地迎接每一天，会直面风风雨雨，依然会以一颗纯真的心善待这个世界。磨难就像风雨，捶打着她，也坚韧着她，而她，就是风雨里怒放的那朵花!
历史上，我最佩服的是一代文豪苏东坡的人生态度：积极，旷达，乐观。“谁怕，一装烟雨任平生” 是苏东坡最好的人生写照。三起三落，哪怕落到谷底也不曾气馁。他不似陶渊明，仕途失落便沉浸在精神的桃花源，而是抱着“既来之，则安之”的心态主动为人民做实事。他带领人民开垦荒田，兴修水利，制造兵器，甚至发明美食。流传甚广的便是“东坡肉”——
有次，他发现黄州猪肉味美却无人问津便自己亲自烹制了一道菜，名曰“东坡肉”，并即兴作了一首打油诗——《食猪肉诗》。此诗传开，人们纷纷抢购猪肉，感叹其味美，“东坡肉”从此便名扬天下。在逆境中的苏东坡有一颗坚定的心，将苦趣化为乐趣，将本应苦难的日子过出了香味儿。
磨难是风雨，风雨过后便是彩虹，风雨过后中盛开的花会更加坚韧。你现在所受的苦它足以使你成为一朵坚韧的花。
如今的我们，可能并不知道真正的苦难是什么滋味。然而这并不妨碍我们立志做一个坚强的人：没有风雨，如何绽放？没有磨难，何谈坚强?
愿我们都像那朵在磨难中怒放的花，直面风雨，坚强乐观，积蓄力量，耀眼地绽放。
【第2篇】
读《童年》有感
人的一生有无数次机遇，它们像一个个宝盒，充满了未知。打开它们，就会获得或多或少的“宝藏”或者噩运，影响着我们的未来。而拥有最多宝藏的盒子，无疑存在于童年中。
——题记
每个人都有自己的童年，不管是快乐的，还是令人厌烦的，它都会使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这些喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心里留下了深刻的痕迹，令人难以忘怀。高尔基的《童年》描写的就是一位名为阿廖沙的孩子的童年。
那么，《童年》的小主人公阿廖沙又有着怎样令人感慨的童年呢？读过童年的都知道，《童年》讲述的是主人公阿廖沙在父亲死去后，随母亲在外祖父家中度过的艰难岁月。
阿廖沙在幼年时，父亲就永远离开了他，使得他的童年从一开始就显得孤独残缺。在外祖父家中，两个舅舅经常为争夺家产而争吵打架，明争暗斗，外祖父也对女儿的到来视而不见。他们在生活琐事上的自私、贪婪都让年幼的阿廖沙看在眼里。幸好仍有善良温柔的外祖母陪伴在阿廖沙的身边，给他讲优美的童话。这种现实生活的善与恶、爱与恨交织在一起，在阿廖沙心底刻下深深的印痕。
人之初，性本善，儿童的心灵思想都是天真无邪的。童年是每个人漫漫人生的开端，在这其中平常的人和事都会影响其成长。如果受到好的影响，那么会一生受用，反之，则会让人丧失目标、困惑迷茫。这就像一个人做某件事，如果连开头的把握不好，那么后面又怎会很好的继续下去呢？
阿廖沙在外祖父家中的这些岁月，他接触了小市民的社会生活，这个阶层的人所作所为都那么的令人不堪，甚至令人厌恶。然而，阿廖沙单纯的心灵并未被这些消极的态度所同化，他始终保持着自己高尚的思想，这种思想贯穿了他的一生，体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时也由衷的对他产生一种敬佩之情。阿廖沙也是凭着这高尚的思想，在属于他的独特环境中成长起来的。
童年就是这样一个拥有无数惊喜“宝盒”的地方。而蕴含其中的究竟是宝藏还是糟粕，就要看我们如何使用它了。当我们感到迷茫时，不妨回想一下，它是以怎样的姿态呈现在大家面前的呢？
【第3篇】
困境是人生最好的导师 ——《童年》读后感
暑假这一段时间，读了妈妈给我买的小说《童年》是高尔基写的。读完以后，我觉得这是一本非常好的书。它揭露了俄国在沙皇统治时期社会的黑暗，反映了当时人们生活的艰苦。
《童年》是高尔基三部自传体小说的第一部，讲述了阿廖沙的成长故事，记叙了主人公成长、生活的历程，以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描写那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。
看完书，一个从苦难中长大的孩子浮现在我眼前。外祖父视财如命，主人公因为犯错而经常被痛打；两个舅舅为了分家而争吵，经常打架，这一切给阿廖留下了心灵的阴影。
和阿廖沙的童年比起来，我的童年要比他幸福多了。我有爱我的爸爸妈妈，我有一个温暖的家，有关心我的老师，有帮助我的同学，宽敞明亮的教室让我和同学们学习；宽阔干净的操场让我和同学们一起玩耍。而阿廖沙呢，只有冷落和欺辱。但是他坚强地活了下去，不屈服地生存了下去，最后成为一代大文豪。
我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良，纯洁，乐观的，因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。
从小娇生惯养的我们，将来会有出息么？我在心里暗暗地问我自己，答案不能肯定，因为有的时候我会勇敢地去面对，但有的时候在困难面前我却像一只缩头乌龟一样去逃避它。当我读完这本书后，我感到非常惭愧。我应该学习阿廖沙他那坚强、勇敢地精神，用这种精神去克服学习当中的困难，长大以后做一个对国家有用的人。
最后我想告诉大家：困境是人生最好的导师。在这本书里，主人公阿廖沙就受这位“导师”的引导下用坚强的脚步走下去。在生活中，我们也理应像阿廖沙一样，不论遇到了多大的困难，也要坚强地走完成长的道路。
【第4篇】
读《童年》有感
我们的童年，都是自由、快乐、无拘无束的，也是值得珍藏的美好时光。可是，高尔基的童年无疑是他最悲惨的时光。
小说中的主人公阿廖沙，在三岁时，父亲就离世了，之后就跟着母亲到了外祖父家。外祖父家是一个令人窒息的家庭。外祖父是一个小染坊主，自私、爱财如命、性格粗暴，他残暴剥削雇工，放高利贷，可是最后破产了。阿廖沙的两个舅舅也是同样的自私、暴燥，整天只是为了分家而争吵，这种恶劣风气已经侵入他们孩子的身上。自从阿廖沙可怜的母亲改嫁之后，生活过得很不幸福。阿廖沙也饱受折磨。有一次，粗暴的外祖父竟然把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病一场。不仅如此，在阿廖沙年龄只有11岁时，就被外祖父残忍地赶出家门，流落到了社会上……
处在这样的社会上，阿廖沙的心里蒙上了一层厚厚的阴影，但他并不是因这个而被玷污，因为还有一些正直善良的人在帮助阿廖沙，让他相信未来会是光明、幸福的。
在阿廖沙的一生中，对他影响最大的是他的外祖母。文中外祖母的形象是俄罗斯最光明、最富有人性的艺术形象之一。她十分善良，而且富有正义感，还助人为乐，让人觉得她是世上最光明的外祖母。她告诉阿廖沙要相信未来光明会战胜邪恶的，她还喜欢给阿廖沙讲一些优美的故事，她那无私且善良的爱丰富了阿廖沙以前那短短的视野。
外祖母对阿廖沙的爱是永远的，用她的温存给了阿廖沙一颗相信光明的种子，真正教给他正直的是老长丁格里戈里，而那个善良、乐观的“小茨冈”也教会了阿廖沙如何去面对困难，这些人都给阿廖沙很多温暖与照顾，让他永远相信光明。
对比阿廖沙的痛苦经历，我们要比他幸福的多，所以，我们要向阿廖沙学习，在困难面前，不要退缩，眼看前方，勇敢地去面对。我们以后要做一个勇敢、正直、善良、乐观的人。