初中作文频道小编[彼岸雨露]今天给大家整理了《初三读后感:《我和小素》读有感》的优秀作文，这篇初三读后感:《我和小素》读有感共有1200字，是一篇很优秀的原创作文，这篇初三读后感:《我和小素》读有感很值得大家参考和学习。
“叮……叮……”妈妈的手机信息不断，原来是安徽省宿州泗县突然爆发疫情，各大新闻平台相继报道，老师也在班级群里第一时间通知大家减少外出。泗县一瞬间成了全国的焦点，我的心也好像一下子坠入了悬崖，为之担忧!想起之前看过黄春华叔叔写的《我和小素》，思绪也随之回到武汉疫情肆虐时。
这本书的主人公杨若溪是武汉一名初三学生，她有个护士长的妈妈，工程师爸爸以及疼爱她的外婆，还有一个非常要好的朋友——小素，她们甚至约好一起上同一所高中。若溪生活的无忧无虑，当然，除了叛逆时和妈妈的几句拌嘴。但武汉突如其来的疫情，让一切都发生了变化!这个简单的小女孩也一瞬间变得坚强，叫人怜爱又敬佩。疫情发生时，若溪妈妈驻扎医院，爸爸也报名参加社区志愿者。当时武汉疫情可是最严重的时候啊，若溪的父母居然不顾自身安危，奋战在前线，可真是让我心生敬畏!不幸的是若溪外婆却因感染新冠而去世，小素一家也相继感染。读到这里，我鼻子一酸，眼眶已湿，晶莹的泪珠像断了线的珍珠，滚下面颊。值得高兴的是，小素最终在医护人员的全力救治下，以及若溪的不断鼓励中重获新生。
我想说，每个人的成长都难以一帆风顺，前进的路上总有一些或大或小的困难。一颗坚强的内心固然重要，但也离不开温暖的鼓励。就拿我自己来说，也常常不够坚强。在准备小提琴考级过程中，我每天都在进行“魔鬼”式训练，每次练完琴，按在琴弦上的指尖都会留下一条深深的痕迹，手酸脚麻，痛不可忍。最令我发愁的是背谱，曾经那样熟悉的音符，突然间变的很是陌生，密密麻麻的音符像一群黑压压的小蝌蚪在我脑海里上蹿下跳，让我晕头转向。那些绕人的节奏，使得我一次又一次地流下眼泪。
第二天，我怯生生地对老师说：“老师，我……我想放弃考级!”原以为老师会大发雷霆又或是失望至极。但老师只是沉默了片刻，然后捏捏了我的脸蛋，用坚定的眼神看着我，温柔地说;“怎么，这就想放弃了，这还是我认识的那个坚强的你吗!别灰心，老师相信你，以你的实力和水平，只要勤于练习，正常发挥，一定会取得好成绩的!”老师的鼓励是那样的婉转动听，好像冬日的暖阳，一下子驱散了笼罩在我心头的失落。我重拾信心，擦干眼泪，时刻告诉自己要坚强。就这样，我每天早起一小时背诵乐谱，和小提琴同学一起商讨怎样速记、巧记。老师也一遍又一遍地帮我改正错误的地方，每天都有几十条的语音沟通，为我加油打气。最终我克服了一切困难，取得了满意的成绩。
这本书中，让人感动之处有很多，无论是主人公杨若溪和外婆之间的亲情，还是作为护士长的妈妈义无反顾地冲在了抗疫第一线……都让我为之动容。但最让我震撼的是：面对磨难时，他们的坚强和相互鼓励。如果说坚强是发自内心的一团火，那鼓励便是让这火更加明亮的一束光，不仅燃烧着自己，也照亮了别人。