抒情作文 篇1
六年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了六年级的下学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。
回顾六年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次;不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。
我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。
亲爱的同学们，这六年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗?“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语;那六年四班有着我们一起奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。
六年的情谊，难舍难分。这六年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。
母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞!现在，我们以您为荣。但将来，您一定会以我们为荣!
抒情作文 篇2
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”中秋节一直是我向往的日子。可是今年的八月十五天公不作美，白天下了一天的雨，晚上月亮也不像往常一样圆圆的、亮亮的挂在天上了。
吃过晚饭，外面仍下着蒙蒙细雨。我们一家三口坐在一起看电视。一会儿，妈妈拿出一块月饼切成三份，对大家说：“来，吃月饼吧！”我拿着月饼，想：就三个人在一块儿吃月饼，多没意思！外公外婆全在百里之外的老家，而舅舅远在千里之外的上海，今天本该是团圆的日子，而我们全家却相隔这么远。我拉下脸，十分不高兴。妈妈好像看出了我的心思，说：“今天你可以随便打电话。”“啊！太好了，还是妈妈了解我！”我放下手中的月饼，欢呼着奔向电话。
首先拨通了外公家的电话。“喂！”听到外公亲切的声音，我兴奋地说：“外公，祝你中秋节快乐！”“谢谢，谢谢！这两天学习累不累呀？”“不累。”“一定要好好学习啊，孩子！”“我知道，你们那里有没有月亮呀？”“唉，天阴，哪有呀！”“别的没什么事，祝你和外婆身体健康！再见！”
放下电话，我又立刻给舅舅打手机：“HappyMid—Autumn！”“ThankYou！”舅舅快乐地说。“舅舅，你那里能看见月亮吗？”“能，月亮很大很圆！”“国庆节你能回来吗？”“工作太忙，肯定回不去。”“那春节呢？”“春节一定回来！”“GoodBay！”“Bay！”
现代社会每个人都有每个人的事业，干一番事业需要付出。这个中秋节，我们全家虽然没坐在一起谈笑，可电话却把我们连在了一起。指导教师：张秀风
抒情作文 篇3
我爱小草，爱小草平凡无华的绿。每当春姑娘的脚步才踏上了大地，小草就似一个个迫不及待的绿色小精灵，从大地妈妈的怀中争先恐后探出了小脑袋，好奇的张望着这个美丽的世界，它们努力地伸展着嫩嫩的，绿绿的手臂，用小小的，柔软的身体，悄悄地、静静地染绿了整个大地。小草没有花朵的娇艳，没有大树的魁梧，但是试问谁可以似小草一样在大地的每一个角落都有它们的芳踪呢？
我爱小草，爱它的坚韧不拔、不屈不挠。春天悄悄地走了夏天来了。清晨，小草被一颗颗晶莹的露珠压弯了腰，露珠落下后，小草迅速地反弹了回来，就好似在跟露珠玩游戏。太阳越升越高，盛夏骄阳似火一样地炙烤着大地。花朵垂下娇嫩而高傲的头，可小草迎着骄阳毫不退缩。忽然间，乌云密布，在狂风中，在暴雨里，娇嫩的花朵被折弯了腰，可小草一点儿都不畏惧，似一群勇敢的士兵，手拉着手、心连着心，紧紧地挨在一起，好似在嘲笑狂风暴雨：“别看我小，别以为我孬，风吹雨打后，我还是那棵小草。”狂风暴雨惭愧地退了下去，小草胜利了！它们欢快地唱起了歌，跳起了舞。
我爱小草，爱它那旺盛的生命力。秋天来了，小草最先唱起丰收的歌谣。萧瑟的秋风吹来，可吹不弯小草那挺直的脊梁，它舞动着那修长的手臂，远看就似一片金色的波涛。冬爷爷来了。厚重的大雪压着小草的身体，小草早已枯竭，当人们认为小草的生命结束时，其实小草正回到了大地妈妈的怀抱里，孕育着新一轮的生命。
我爱小草，小小的草志气不小；小小的草心在燃烧，梦想比海更远，比天还高。狂风暴雨中挺直了腰，风吹雨打后依然不倒；动荡中落地生根，苦难中不屈不挠，我爱你，小草！
抒情作文 篇4
我们国家的历史，有汉唐时的大国雄风，也有晚清时的不堪回首，有治世之道，也有没落之痛……. 走进我们的历史，我们会学到很多。
古时的商纣，残暴专横，杀人无数，却看不到前朝正是因为如此而亡国，不能从中汲取教训，依然滥用酷刑，杀尽忠良，终至亡国。
唐朝的唐太宗，没有被登上皇位的喜悦冲昏头脑，清醒的认识到隋朝灭亡的原因，认为：“以史为鉴，可以知兴衰，以人为鉴，可以知得失”重用屡屡使他难堪却懂得：“读史”的魏征，最后把国家治理得风调雨顺，百姓安生。
走进历史，也就是以史为鉴。
唐太宗执政时，当朝宰相上书说兵源不足，请求唐太宗将原本不能参军的十六岁男子检点入伍，用以扩充兵源，太宗应允，但谏丞魏征确拒不批准，还举出多个诸如“竭泽而渔”的史例，终于使太宗悔过，避免了一件大错误的产生。
吸取古人的教训，就可以做到不吃一堑而长一智，以历史的教训来规避自己的错误，所以我们要以史为鉴。
以史为鉴可以让我们少走弯路。
当年共产党成立之时，主动吸取俄国十月革命成功的经验，把他们革命的方法只稍稍改动，就一举成功，最后成为大陆执政党。
以史为鉴，把前人成功的经验总结道生活中来，多数情况下可以让我们直接获得成功，进而少走弯路。
但是，以史为鉴并不是拘泥于历史
晚清时候，一个叫荣禄的大官曾叫变法的康有为去训话，他说：祖宗之法是最不能变的，对戊戌变法全盘否定，后来又加以百般阻挠，终至变法失败；晚清的.科举，成了败坏人才的机器；清朝政府的骄傲自满，闭关锁国，最终是国家被瓜分……..
面对历史，千万不能全盘接受，应该认真分析——哪些可以用在当前，而哪些不可以，否则以老旧的事务应对新问题，就如生病用错药一样，后果不可想象。
所以，对我们的历史，我们既要从中吸取教训，也要从中得到经验，而又不能过分拘泥其中，不懂变通，历史，让我走进你吧！